淺談中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)

曹凱齊

（甘肅省張掖市甘州中學(xué)，甘肅張掖734000）

淺談中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)

曹凱齊

（甘肅省張掖市甘州中學(xué)，甘肅張掖734000）

新課改下的中學(xué)學(xué)科教學(xué)，要落實(shí)素質(zhì)教育的三維目標(biāo)：知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三方面。中學(xué)體育學(xué)科是中學(xué)課程體系中一門非常重要的學(xué)科，也是培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的學(xué)科，就這方面筆者談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

中學(xué)體育；學(xué)生意志品質(zhì)；培養(yǎng)舉措

中學(xué)生時代是學(xué)生性格養(yǎng)成的非常關(guān)鍵的時期，所以這個階段不僅僅要關(guān)注學(xué)生知識的學(xué)習(xí)，更要重視學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的個人品質(zhì)和習(xí)慣，為他們未來的成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。事實(shí)上，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展，特別是當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型的速度加快，對于人才的需求在增加的同時，更加要求人才綜合素質(zhì)的提升。因?yàn)楫?dāng)前社會競爭壓力大，工作生活節(jié)奏很快，如果沒有良好的個人意志品質(zhì)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，許多人可能都吃不消，跟不上時代發(fā)展的節(jié)奏。這樣的變化無疑給學(xué)校教育提出了更高的要求。為此，我國的新一輪課程改革在本世紀(jì)初全面展開。新課改下的教學(xué)強(qiáng)調(diào)要改變過去那種“一切向分?jǐn)?shù)看齊”的單一培養(yǎng)目標(biāo)和育人理念，而是要結(jié)合我國在改革開放以來的新變化，特別是當(dāng)前社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)來進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)，要知識與能力并重，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高尤其是學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

所謂意志品質(zhì)是指構(gòu)成每個人意志的各種因素的總和，它主要包括一個人的獨(dú)立性、自覺性、主動性、自制性和堅(jiān)持性這幾方面。從我們國家當(dāng)前中學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)狀來看，在意志品質(zhì)方面是不容樂觀的，主要表現(xiàn)在隨著改革開放以來生活水平的不斷提高，家庭生活條件也越來越好，很多學(xué)生都是出自于獨(dú)生子女家庭，這就意味著他們長期以來是在優(yōu)越的環(huán)境中長大的，家人的寵愛往往使他們很難有機(jī)會自己獨(dú)立面對生活中遇到的問題，一直到他們升入中學(xué)階段后，在很多問題上明顯存在著對別人的依賴，獨(dú)立性差、辦事拖拉、缺乏自制力和持久性，所以，在日常學(xué)習(xí)和生活中往往表現(xiàn)為逃避困難，喜歡享受不敢吃苦，貪玩尤其是上網(wǎng)且很難改掉，甚至有些學(xué)生都難以保證按時上學(xué)，遲到和不完成作業(yè)問題甚至成為了常態(tài)化的問題。這就意味著這些學(xué)生是需要幫助養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)的，各學(xué)科在教學(xué)過程中應(yīng)該結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展需求來針對性地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)。中學(xué)體育學(xué)科也不例外，體育運(yùn)動本身就需要堅(jiān)韌的意志品質(zhì)作為保障，從當(dāng)前中學(xué)體育教學(xué)的目標(biāo)來看，除了需要學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握一些體育運(yùn)動和體育鍛煉的技能和技巧之外，還需要塑造學(xué)生品格，健全學(xué)生人格，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升，為學(xué)生未來的發(fā)展打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么在中學(xué)體育教學(xué)中應(yīng)該從哪些方面來培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)呢？

一、抓好常規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

我們常說：細(xì)節(jié)決定成敗。千里之堤潰于蟻穴，這事實(shí)上突出了日常小事對于一個人成長的重要性?，F(xiàn)在的學(xué)生都比較自我，部分學(xué)生的規(guī)矩意識比較差，體育課也不例外。很多學(xué)生都認(rèn)為體育課是副科，上體育課就是玩，所以在體育課堂上很隨意。對此體育教師要立足于課堂常規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

我們要從集合、整隊(duì)這些基本的隊(duì)列紀(jì)律開始，培養(yǎng)學(xué)生的服從意識；要從準(zhǔn)備活動動作規(guī)范到位來培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識；要從每一個技術(shù)動作中讓學(xué)生清楚規(guī)范、合格的重要性。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時，不是簡單粗暴地懲罰，可以給學(xué)生解釋的機(jī)會，這樣就能夠清楚學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法；針對學(xué)生思想上存在的不正確的認(rèn)識，耐心地予以引導(dǎo)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，這樣學(xué)生才能夠慢慢地理解教師要求所在，也會服從于教師的日常教學(xué)管理和要求，這樣才能夠在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。

二、發(fā)揮模范學(xué)生的榜樣作用

榜樣的力量是無窮的，教學(xué)中榜樣的作用對于學(xué)生思想認(rèn)識和習(xí)慣的影響是非常大的。在體育課上，有些學(xué)生表現(xiàn)積極、動作準(zhǔn)確到位，對于這樣的學(xué)生教師要及時予以肯定和表揚(yáng)，一方面對這樣的學(xué)生是一種肯定和鼓勵，另一方面也能夠刺激那些稍微弱一些的同學(xué)，因?yàn)檫@一階段的學(xué)生都比較喜歡表現(xiàn)自己、展示自己，這樣就能夠形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)效果會大大提升。

三、利用豐富多彩的體育活動來培養(yǎng)意志品質(zhì)

新課改下學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，很多體育項(xiàng)目是學(xué)生喜歡參與的，教師要利用好學(xué)生的這種學(xué)習(xí)、參與的需求，培養(yǎng)其自我主動參與的意識，提高學(xué)生運(yùn)動興趣，在運(yùn)動中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生自信心，從被動的體育運(yùn)動到我要參與運(yùn)動的這樣一個轉(zhuǎn)變。

所以，在課堂上應(yīng)盡可能激發(fā)學(xué)生自我活動的能動性，教師應(yīng)給予學(xué)生充分信任和尊重，學(xué)生都有榮譽(yù)感和好勝心，根據(jù)學(xué)生性別、體質(zhì)、技能、技術(shù)等差異，可以通過球類、快速跑等教學(xué)比賽如“接力跑”“障礙跑”“三人排球賽”“三人籃球”“海式躲避球”等活動項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，從而發(fā)揮學(xué)生的主動性。讓學(xué)生在快樂的體育活動中體會運(yùn)動的快樂，在不知不覺中讓他們在和諧的課堂中去主動追求運(yùn)動知識，活動中學(xué)生的身心得到了鍛煉，意志品質(zhì)也在不斷學(xué)習(xí)、合作、失敗、成功中得到了加強(qiáng)。

四、在困難中培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)

體育運(yùn)動的魅力就是在不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，所以一定的困難對于學(xué)生的歷練和鍛煉是非常有價值的。所以，體育課堂教學(xué)要有一定的難度，難度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：只要努力，絕大部分學(xué)生都能達(dá)到要求。教師要遵循由易到難逐漸加大難度的原則，教學(xué)中，要從難從嚴(yán)要求，培養(yǎng)學(xué)生克服客觀困難能力。教師要善于創(chuàng)設(shè)“客觀困難情境”，對學(xué)生逐步提出更高的要求，提高難度加大運(yùn)動量，使學(xué)生在克服困難的意志努力中逐步適應(yīng)。教師也要鼓勵學(xué)生與主觀困難，如（疲勞、小病、不愉快情緒等）做斗爭，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。體育課不僅要通過鍛煉來培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)，而且還要通過鍛煉培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生的意志品質(zhì)朝著良好的方向發(fā)展。

總之，在社會飛速發(fā)展的今天，對于學(xué)校教育也提出了更高的新要求，特別是素質(zhì)教育成為主流的目前中學(xué)教育，學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)越來越受到人們的重視，因?yàn)榍嗌倌晔俏覀冎腥A民族的未來，如果忽視了這一點(diǎn)，會對我們的民族產(chǎn)生很大的不良影響。這就要求我們體育教師應(yīng)努力提高自己的思想和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)體育教學(xué)對學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生擁有良好的意志品質(zhì)，讓學(xué)生一生受用。

［責(zé)任編輯金東］

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