赤峰市高中體育健康課選項(xiàng)教學(xué)的開展現(xiàn)狀與調(diào)查分析

李依軍

（赤峰學(xué)院　體育學(xué)院，內(nèi)蒙古　赤峰　024000）

赤峰市高中體育健康課選項(xiàng)教學(xué)的開展現(xiàn)狀與調(diào)查分析

李依軍

（赤峰學(xué)院體育學(xué)院，內(nèi)蒙古赤峰024000）

隨著體育教學(xué)改革的不斷深入，各級(jí)各類學(xué)校開始實(shí)施體育選項(xiàng)課教學(xué)，特別是在高中體育教學(xué)較為普遍，高中生是祖國(guó)未來發(fā)展的希望，舉國(guó)上下都十分重視青少年的身體健康情況，為了更好的提高學(xué)生體質(zhì)，赤峰市高中實(shí)施體育選項(xiàng)教學(xué)，在實(shí)施過程針對(duì)赤峰市市區(qū)高中學(xué)生體質(zhì)是否能得到提高；是否能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；是否能培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查，從多種渠道分析赤峰市高中體育健康課選項(xiàng)教學(xué)的開展情況，找出影響赤峰市高中體育健康課選項(xiàng)教學(xué)的開展因素，并提出相關(guān)的建議，為培育學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校體育課選項(xiàng)教學(xué)提供參考.

赤峰市高中；體育健康課選項(xiàng)教學(xué)；開展現(xiàn)狀；對(duì)策

我國(guó)學(xué)校實(shí)施的教育體系是由德、智、體、美、勞等共同組建，是素質(zhì)教育和全面發(fā)展人才的重要基地，隨著體育教學(xué)改革的不斷深入，高中開始大規(guī)模的實(shí)施體育健康課選項(xiàng)教學(xué)改革，體育教學(xué)方法和教學(xué)理念發(fā)生了巨大的變化，目前我國(guó)高中學(xué)生身心健康狀況令人擔(dān)憂，據(jù)相關(guān)資料顯示，我國(guó)高中生身體素質(zhì)呈逐年下降的趨勢(shì)，心理疾病呈逐年上升的趨勢(shì)，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大、睡眠不足、缺乏體育鍛煉，為此，新課改提出：體育與健康課是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要途徑，強(qiáng)調(diào)“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，通過體育健康課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，改變學(xué)生體質(zhì)逐年下降的現(xiàn)狀，使學(xué)生個(gè)性得到良性發(fā)展，為學(xué)生終身體育的形成奠定基礎(chǔ).

1　赤峰市高中體育選項(xiàng)教學(xué)現(xiàn)狀

1.1赤峰市高中體育選項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目開設(shè)情況

通過對(duì)赤峰市市區(qū)高中的調(diào)查中得知，體育選項(xiàng)教學(xué)開設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有足球、籃球、排球、田徑等，其中2所學(xué)校開設(shè)了羽毛球、健美操、毽球和武術(shù)等新興體育項(xiàng)目，從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)看出，赤峰市高中體育健康課選項(xiàng)教學(xué)所開展體育項(xiàng)目仍舊以傳統(tǒng)足球、籃球、排球和田徑體育項(xiàng)目為主，說明學(xué)校仍然以傳統(tǒng)體育項(xiàng)目為主，對(duì)新型的、時(shí)尚的體育項(xiàng)目開展的還不夠積極.

1.2學(xué)生對(duì)開設(shè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目滿意度情況

有90%的學(xué)生對(duì)開設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表示滿意；10%的學(xué)生對(duì)學(xué)校開設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表示不滿意，據(jù)了解這部分學(xué)生表示不滿意的原因是：由于學(xué)校教師有限，部分學(xué)生無法選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，被迫選擇自己不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有部分學(xué)生是由于自己比較喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校沒有開設(shè)，不能選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可見，學(xué)校應(yīng)盡最大限度的開設(shè)多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣.在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生所喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與性別有著密切的關(guān)系，男生選擇籃球、排球、足球、武術(shù)的人數(shù)較多，可以看出男生喜歡運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大、對(duì)抗性強(qiáng)的體育項(xiàng)目，女生主要集中在健美操、乒乓球和羽毛球上，說明女生喜歡節(jié)奏慢、趣味性高、身體對(duì)抗性小的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.

2　赤峰市高中體育教師基本情況調(diào)查

2.1高中體育教師性別、學(xué)歷現(xiàn)狀

對(duì)市區(qū)高中的20名體育教師的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女教師的人數(shù)比，這種男女教師比例嚴(yán)重失調(diào)的現(xiàn)狀，不利于體育健康課選項(xiàng)教學(xué)的開展，出現(xiàn)男女體育教師比例失調(diào)的主要原因是：高等院校在錄取體育考生時(shí)男生就多于女生，再就是學(xué)校招聘體育教師還是偏重男性，很少招聘女教師；體育教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)主要集中于本科，占調(diào)查人數(shù)的70%，大專學(xué)歷的占20%，研究生學(xué)歷的占10%，說明體育教師學(xué)歷與發(fā)達(dá)城市的中學(xué)相比有些偏低.

2.2高中體育教師專項(xiàng)現(xiàn)狀

據(jù)了解體育教師的原始專項(xiàng)主要集中的足球、籃球、排球、田徑等傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目中，恰恰最受學(xué)生歡迎的羽毛球、健美操和乒乓球項(xiàng)目，這種專項(xiàng)的體育教師卻很少，這是影響體育選項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目開設(shè)的主要因素.

3　赤峰市高中對(duì)體育健康課選項(xiàng)教學(xué)認(rèn)識(shí)狀況

3.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育選項(xiàng)教學(xué)的認(rèn)識(shí)

通過對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的訪談得知，領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為開展體育選項(xiàng)課教學(xué)很有必要，非常重視學(xué)校體育選項(xiàng)課教學(xué)，盡量改善體育場(chǎng)地、器材等設(shè)施；盡量為體育教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).

3.2體育教師對(duì)體育健康課選項(xiàng)教學(xué)的認(rèn)識(shí)

調(diào)查得知，90%的體育教師表示對(duì)體育選項(xiàng)教學(xué)的持有贊成態(tài)度，赤峰市高中的大部分體育教師對(duì)體育選項(xiàng)教學(xué)的認(rèn)識(shí)態(tài)度是正確的，能夠清楚的認(rèn)識(shí)到體育選項(xiàng)教學(xué)有益于學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)，有益于鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)，有益于促進(jìn)終身體育意識(shí)的形成.有5%的體育教師表示不贊成，說明赤峰市高中仍舊有部分體育教師受傳統(tǒng)體育教學(xué)思想的影響，教學(xué)觀念還沒有轉(zhuǎn)變過來，這部分教師必須緊跟時(shí)代的步伐，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷加強(qiáng)對(duì)體育選項(xiàng)教學(xué)的認(rèn)識(shí).

3.3學(xué)生對(duì)體育健康課選項(xiàng)教學(xué)的認(rèn)識(shí)

96%的高中生對(duì)體育選項(xiàng)教學(xué)態(tài)度表示贊成，說明大部分學(xué)生對(duì)體育選項(xiàng)教學(xué)是認(rèn)可的、積極的.對(duì)那些不贊成和無所謂的學(xué)生體育教師要采取正確的方法積極引導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)盡量滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求，讓學(xué)生在體育選項(xiàng)教學(xué)中找到適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣，使體育健康課選項(xiàng)教學(xué)能夠順利的實(shí)施.

3.4赤峰市高中體育教學(xué)場(chǎng)地、器材現(xiàn)狀

經(jīng)調(diào)查得知，市區(qū)高中學(xué)校都有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和田徑場(chǎng).有3所學(xué)校沒有體育館，1所學(xué)校沒有排球場(chǎng)地，4所沒有乒乓球場(chǎng)地，羽毛球、健美操、武術(shù)場(chǎng)地基本都是在教學(xué)樓的空地處進(jìn)行教學(xué)，可見赤峰市高中體育教學(xué)場(chǎng)地存在不足，大部分體育教師認(rèn)為場(chǎng)地、器材不足是影響體育選項(xiàng)教學(xué)開展的主要因素.

4　影響赤峰市高中體育健康課選項(xiàng)教學(xué)開展的因素

4.1開設(shè)的體育項(xiàng)目不夠豐富

通過與部分高中體育教師和學(xué)生的訪談得知，赤峰市高中體育健康課選項(xiàng)類型比較少，無法滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求，使許多學(xué)生都被迫的選擇自己不喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，導(dǎo)致學(xué)生在體育選項(xiàng)課教學(xué)中表現(xiàn)出懶散、厭學(xué)的不良情緒.而有的學(xué)校想開設(shè)一些新興的、時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，卻沒有對(duì)專業(yè)的教師，最后學(xué)校不得不根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.

4.2師資力量短缺

通過對(duì)赤峰市高中體育教師的調(diào)查得知.高中體育教師隊(duì)伍存在男性教師比女性教師多的失衡現(xiàn)象，體育專項(xiàng)分布存在失衡現(xiàn)象，是影響赤峰市高中體育健康課選項(xiàng)教學(xué)開展主要因素.

4.3學(xué)校體育場(chǎng)地器材施設(shè)不足

良好的體育場(chǎng)地器材設(shè)施是保證體育健康課選項(xiàng)教學(xué)順利開展的前提條件，在對(duì)部分高中的教師、學(xué)生進(jìn)行訪談得知，赤峰市高中學(xué)校缺乏場(chǎng)地器材，現(xiàn)有的場(chǎng)地器材也比較陳舊，嚴(yán)重影響了赤峰市高中體育選項(xiàng)教學(xué)的教學(xué)效果.

4.4校領(lǐng)導(dǎo)的情況

在體育教學(xué)改革的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育教學(xué)的重視力度不斷地提高，但受應(yīng)試教育的影響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是比較偏于文化課的學(xué)習(xí)，相對(duì)文化課的重視程度還是不夠，追求升學(xué)率、而忽略了體育鍛煉是影響體育選項(xiàng)教學(xué)開展的因素之一.

5　赤峰市高中體育健康課選項(xiàng)教學(xué)開展對(duì)策

5.1培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動(dòng)鍛煉身體的習(xí)慣

在教學(xué)的過程中，讓學(xué)生的主體性得到充分的發(fā)揮，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，尊重學(xué)生的選擇，從實(shí)際需求為每學(xué)生選擇教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自覺主動(dòng)鍛煉身體的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí).

5.2優(yōu)化體育教師隊(duì)伍的建設(shè)

優(yōu)化體育教師隊(duì)伍的建設(shè)，從提升體育教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、合理分配男女教師的比例，不斷引進(jìn)新型體育項(xiàng)目的教師，或加強(qiáng)在職體育教師新型體育項(xiàng)目的培訓(xùn)工作，使每位教師具有一專多能的教學(xué)本領(lǐng)，盡量彌補(bǔ)學(xué)習(xí)專項(xiàng)特長(zhǎng)項(xiàng)目師資力量短缺的現(xiàn)狀.

5.3加大資金投入，完善體育場(chǎng)館建設(shè)

當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校應(yīng)加大資金的投資力度，修建體育場(chǎng)館，為學(xué)生創(chuàng)建良好健身環(huán)境，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)地資源進(jìn)行合理安排，比如：利用藍(lán)球場(chǎng)地來練習(xí)排球、羽毛球等，用排球場(chǎng)地練習(xí)武術(shù)、輪滑等，用教學(xué)樓的空地練習(xí)健美操、乒乓球等，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，發(fā)揮老師組織教學(xué)的才能，為赤峰市高中順利的開展體育選項(xiàng)教學(xué)營(yíng)造有力條件.

〔1〕魯龍林.大連市示范性高中體育選項(xiàng)課教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)［D］.東北師范大學(xué)，2010.

〔2〕劉巖.遼寧省城市高中體育選項(xiàng)課教學(xué)實(shí)施的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究［D］.遼寧師范大學(xué)，2009.

〔3〕魏龍飛.濟(jì)南市高中體育與健康課程選項(xiàng)教學(xué)存在的問題與對(duì)策研究［D］.山東師范大學(xué)，2011.

〔4〕楊秉龍.山西省貧困地區(qū)中學(xué)體育教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以忻州市為例［J］.遼寧體育科技，2008（02）.

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