培育和踐行社會主義核心價值觀做好高校共青團的宣傳工作

魯鵬程

（巢湖學院，安徽　巢湖　238000）

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培育和踐行社會主義核心價值觀做好高校共青團的宣傳工作

魯鵬程

（巢湖學院，安徽巢湖238000）

摘要：社會主義核心價值觀是民族之魂，強國之本。高校團委不僅要精心策劃，創(chuàng)新形式，組織廣大團員青年認真學習，廣泛宣傳，而且要積極開展豐富多彩的社會活動，引領(lǐng)他們?nèi)ホ`行，真學、真信、真用，使之成為日常生活的基本遵循和行為準則，從而幫助廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定不移地走中國特色的社會主義道路，激勵他們努力學習，勤奮工作，報效國家，服務人民，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而做出貢獻。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀；團員青年；培育；踐行

共青團的宣傳工作是團組織教育引導青年的一項重要工作，是高校思想政治教育工作的一個重要組成部分。當今，隨著經(jīng)濟全球化和網(wǎng)絡(luò)信息全球化的到來，我國的改革開放已進入深水區(qū)。經(jīng)濟結(jié)構(gòu)新一輪的調(diào)整，利益格局的重組，多元文化思潮的相互激蕩，都對大學生的思想觀念、價值取向和行為方式必然產(chǎn)生強烈的沖擊。這一方面有利于大學生樹立自強意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、成才意識，另一方面也帶來一些不容忽視的負面影響，如一些大學生理想信念缺失，價值取向動搖，社會責任感不強等等［1］。面對如此嚴峻的形勢，黨的十八大明確提出了社會主義核心價值觀，2015年5月4日，習近平同志在北京大學師生座談會上發(fā)表重要講話，號召“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”，“青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去”［2］。這就為廣大團員青年指明了前進方向，確立了人生標桿。高校團組織作為黨的得力助手和后備軍，當下首要的任務就是大力宣揚社會主義核心價值觀，組織廣大團員青年認真學習，深入理解，努力踐行，把握其精髓，并使之成為自己日常的行為準則，從而引導他們樹立崇高的理想信念，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定不移地走有中國特色的社會主義道路，為將來更好地建設(shè)祖國，成就自己寶貴的人生打下堅實的基礎(chǔ)。這不僅關(guān)系到個人的前途命運，更關(guān)系到中華民族的偉大復興，功在當代，利在千秋。那么，如何做好高校共青團的宣傳工作，讓團員青年培育和踐行社會主義核心價值觀？

1　精心策劃、創(chuàng)新形式，組織團員青年學習宣傳社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀是在繼承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸取世界文化精髓，融匯改革開放的時代精神的基礎(chǔ)上凝練出來的，體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求。其表述僅24個字，但言簡意豐。它明確了國家、社會、公民三個層面的價值標準，不僅是理論的高度概括，而且具有很強的實踐性。因此，校團委首先要精心制定學習計劃，以各學院團總支為單位，組織全校團員青年廣泛深入地學習社會主義核心價值觀，從理論上把握吃透其精神實質(zhì)。其次，學習方式要靈活多樣，舉辦演講、講座、讀書報告會、故事會，編輯出版黑板報、校報、?？谱鳂苏Z牌、路牌、宣傳欄等等，不拘一格，全方位、全覆蓋地學習宣傳，真正形成一場群眾性的學習宣傳運動，讓社會主義核心價值觀家喻戶曉，深入人心。其三，針對當代大學生生活虛擬化、接受信息多、獨立思考的特點，校團委要辦好自己的網(wǎng)站，充分運用微博、微信、短視頻等新媒體手段，學習、交流、傳播社會主義核心價值觀。其四，開展豐富多彩的校園文化活動，以青年學生喜聞樂見的方式宣傳社會主義核心價值觀，讓他們在潛移默化中受到感染和熏陶，發(fā)揮文化育人的功能。其五，重點舉辦好青馬工程學習班和團干培訓班，整個學習過程灌輸社會主義核心價值觀內(nèi)容，著力培養(yǎng)一批青年骨干份子和優(yōu)秀團干部，帶領(lǐng)廣大同學真學、真信、真用，把學習宣傳活動引向深入，營造濃厚的學習氛圍和育人環(huán)境，把學習踐行社會主義核心價值觀變成每個團員青年的自覺要求和自覺行為，從而內(nèi)化為理想、信念和對社會主義事業(yè)的持久追求，真正實現(xiàn)立德樹人的目的［3］。

2　認真學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助團員青年深刻理解社會主義核心價值觀

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，是中華民族五千多年文明的結(jié)晶和精神沃土，哺育和滋養(yǎng)著一代代炎黃子孫成長壯大，使中華民族永遠立于世界民族之林。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也是社會主義核心價值觀的源頭活水。當代大學生要深刻理解社會主義核心價值觀，就必須認真學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從中汲取營養(yǎng)，不斷豐富自己的道德品質(zhì)，完善自己的理想人格，提升自己的政治素養(yǎng)，使自己成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。為此，校團委要組織廣大團員青年讀經(jīng)典、學文化、承傳統(tǒng)，加深對社會主義核心價值觀的理解。一要與教務處密切配合，在全校開設(shè)中國文化概論選修課，讓團員青年系統(tǒng)接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導他們?nèi)鏈蚀_認識中華民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情，認清中國特色社會主義道路的歷史必然性，堅定走中國特色社會主義道路的信心。二要繼續(xù)開辦湯山講壇，聘請校內(nèi)外知名專家作報告，重點講解古代經(jīng)典，讓團員青年從中吸取有益的營養(yǎng)。如：講解《周易》，讓學生理解“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物”的精神內(nèi)核，培養(yǎng)他們自強不息、艱苦奮斗、為國家為人民奮發(fā)讀書的堅強意志、良好品德和包容一切的博大胸懷；講解《論語》《孟子》，讓學生理解儒家修身、齊家、治國、平天下的大道理，培養(yǎng)他們愛國愛家愛他人的高尚情感；講解《老子》、《莊子》、《墨子》，讓學生理解道家清靜無為的哲學思想和墨家“兼愛”“非攻”的智慧，培養(yǎng)他們在紛繁復雜的當代世界為人處世的態(tài)度和化解矛盾的本領(lǐng)。三要不斷創(chuàng)新文化載體，豐富文化傳播形式，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。堅持辦好校園科技文化藝術(shù)節(jié)，打造校園文化品牌；在巢湖學院校報、校刊、網(wǎng)站上開設(shè)文化欄目，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；安排學生參加巢湖地方志和巢湖學院校史的編寫，熟悉地方文化和校園文化；倡導學生過好春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，讓學生知道百善孝為先是中華民族的傳統(tǒng)美德，學會孝順父母，感恩師長，回報國家與社會。總之，多渠道多形式讓團員青年參加文化實踐活動，耳濡目染，潛移默化接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們高尚的道德品質(zhì)，堅定他們的理想信念，增強他們的社會責任感，從而成為社會主義核心價值觀的自覺踐行者。

3　充分發(fā)揮先進人物的榜樣作用，教育引導團員青年遵循社會主義核心價值觀

榜樣的力量是無窮的。無數(shù)革命先烈為了新中國的建立，拋頭顱灑熱血，他們的精神可歌可泣，感人至深，是我們用之不盡取之不竭的精神財富。校團委要加強革命傳統(tǒng)教育，有計劃地組織團員青年參觀歷史博物館、紀念館、檔案館、紅色教育基地，讓他們身臨其境，感受革命先烈為建立自由、民主、富強的新中國而進行的艱苦卓絕的斗爭和勇于獻身的犧牲精神。社會主義建設(shè)和改革開放中涌現(xiàn)出的先進典型和模范人物是社會主義核心價值觀的身體力行者，是我們效法的榜樣。團委要分期分批組織學生到安徽的小崗村、江蘇的華西村、深圳特區(qū)、上海浦東新區(qū)等改革開放試驗區(qū)進行社會調(diào)查，目睹改革開放近40年的輝煌成就，了解改革開放道路的艱難曲折，學習以沈浩同志為代表的當代英雄，他們?yōu)榱私ㄔO(shè)小康社會，為了人民的共同富裕，為了中華民族的偉大復興，敢為人先，大膽創(chuàng)新，甚至不惜犧牲生命，這種精神構(gòu)成了新時期時代精神的主旋律。校園中涌現(xiàn)出的大學生自強之星，國家級、省級、校級十佳大學生，優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀團員，是身邊鮮活的榜樣，可親可敬、可學可仿。校團委要善于發(fā)掘典型，宣傳典型，確立標桿，以點帶面，引領(lǐng)團員青年學習典型，規(guī)范自己的言行，人人爭當先進模范，比學趕幫超，形成見賢思齊、向上向善的育人環(huán)境，從而讓團員青年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，扣好人生的第一?？圩?，將來能為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧而努力工作。

4　積極組織開展社會實踐活動，帶領(lǐng)團員青年踐行社會主義核心價值觀

培育和踐行社會主義核心價值觀，是強基固本的靈魂工程，是國家一項長治久安的大計方針。培育是過程，踐行是目的。學習領(lǐng)會社會主義核心價值觀的精髓，目的是為了更好地指導言行，使之成為我們?nèi)粘W習、工作、生活的基本準則，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。為此，團委要注重開展幾個方面的工作：一是要認真開展學雷鋒活動和青年志愿者活動，組織學生到敬老院去，給孤寡老人送溫暖；組織學生到農(nóng)村去，舉辦各種培訓班，教育和培養(yǎng)留守兒童；組織學生到車站、碼頭、街頭清潔衛(wèi)生，維持秩序，美化社會環(huán)境；幫助他人，完善自己，服務社會，弘揚新風，從而培養(yǎng)團員青年對國家、社會、他人的責任感和公益心。二是要認真完成西部計劃任務，號召團員青年到基層去，到農(nóng)村去，到邊疆去，到部隊去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)，為推動經(jīng)濟社會文化的全面發(fā)展而做出貢獻。三是認真開展大學生素質(zhì)拓展計劃，努力提高團員青年的綜合素質(zhì)。要引導團員青年愛讀書、會讀書、讀好書、讀經(jīng)典，既要專攻又要博覽，學好科學理論和文化知識，因為“知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ)”。有了知識，將來才能更好地報效祖國，服務人民。要開展生動活潑的文體活動，既能強身健體，又能培養(yǎng)他們廣泛的社會交際能力和團隊協(xié)作精神，學會做人做事，引導他們?nèi)娉砷L成才，將來成為一個合格的公民。四是認真開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。利用寒暑假，以團隊的方式組織團員青年帶著問題到農(nóng)村、城鎮(zhèn)，到機關(guān)、學校、企業(yè)、家庭，進行社會調(diào)查，目的是讓他們接觸社會，了解國情、社情、民情，親身體驗改革開放給我國社會經(jīng)濟文化帶來的歷史性巨變，培養(yǎng)他們愛國愛黨愛民之情，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，將來更好地建設(shè)國家，服務人民，為社會做貢獻。

總之，培育和踐行社會主義核心價值觀，不但要注重理論上的學習和宣傳，更要落實到行動中。校團委要認真組織落實，讓廣大團員青年在深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀豐富內(nèi)涵的同時，注重實踐，在實踐中體驗，在實踐中感受，在實踐中認同，引導團員青年真正成為社會主義核心價值觀的踐行者。青年是民族的希望，國家的未來，代表著時代前進的方向，在廣大青年中培育和踐行社會主義核心價值觀，這是國家的百年大計、千年大計、萬年大計。

參考文獻：

［1］中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見（中發(fā)［2014］16號）［Z］.

［2］青年要自覺踐行社會主義核心價值觀——習近平在北京大學師生座談會上的講話［N］.人民日報，2014-05-04.

［3］陶培之.培育和踐行社會主義核心價值觀是高校的社會責任［J］.中國高等教育，2015，（15）:37.

責任編輯：陳鳳

作者簡介：魯鵬程（1984-），男，安徽合肥人。巢湖學院團委。研究方向：高校團學工作。

收稿日期：2016-01-22

中圖分類號：G641

文獻標識碼：A

文章編號：1672-2868（2016）02-0133-03