提高“玩商”，“玩”出精彩

策劃本刊編輯部　執(zhí)行華　攀

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提高“玩商”，“玩”出精彩

策劃本刊編輯部執(zhí)行華攀

在美好的春節(jié)假期里，大家是不是都玩high啦？在假期接近尾聲時(shí)，各位同學(xué)的家長(zhǎng)肯定又要開(kāi)始擔(dān)心了，一直念叨：“你怎么還在玩！”“快點(diǎn)別玩了！”“這孩子怎么這么貪玩！”“心都散了，千萬(wàn)不能再玩啦！”

在這里，小編可要為同學(xué)們說(shuō)上幾句：各位家長(zhǎng)最好不要一味地壓制同學(xué)們“玩”的欲望。因?yàn)橥嫠Ｊ乔嗌倌甑奶煨?，它能幫助青少年提高?chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力，當(dāng)然還能提高情商……小編是不是說(shuō)出了大家的心聲？這是分分鐘漲粉的節(jié)奏?。∧敲?，今天小編要和同學(xué)們討論的話題就是：如何適當(dāng)?shù)赝妗⒖茖W(xué)地玩，以及怎樣玩轉(zhuǎn)“玩商”。

看到這里同學(xué)們可能要問(wèn)了，我們只聽(tīng)過(guò)“智商”“情商”，“玩商”又是個(gè)啥玩意嘛？百度百科是這么解釋的：

中文名：玩商。

外文名：Leisure Quotient，簡(jiǎn)稱LQ。

含義：描述人們休閑、生活、玩樂(lè)能力的指數(shù)，是一個(gè)人玩樂(lè)方面能力的反映。

作用：激發(fā)孩子的天分，直接提升人們對(duì)自我生活的控制力，拓展個(gè)人價(jià)值，使人生更健康、更快樂(lè)，讓人們的生活方式更多樣化。玩不是指用玩的方法去逃避現(xiàn)實(shí)，而是從玩的角度去反思現(xiàn)實(shí)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣和奧妙。

玩，也能玩出名堂

玩，看起來(lái)人人都會(huì)，卻非人人都能玩得好。自由地玩耍會(huì)讓青少年受益無(wú)窮，它有助于使青少年變得更具有創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)自己的激情所在，發(fā)展與他人相處以及適應(yīng)環(huán)境的能力。青少年通過(guò)玩耍，學(xué)會(huì)探究嘗試，也能玩出大名堂。讓我們來(lái)看看以下這些例子。

玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在科學(xué)史上，有許多偉大的發(fā)現(xiàn)都是在玩耍中產(chǎn)生的。荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片，他利用看守大門(mén)的空閑時(shí)間磨鏡片，做成放大鏡。一天，他在玩放大鏡時(shí)，突發(fā)奇想，把兩片放大鏡片放在一起，結(jié)果有了驚人的發(fā)現(xiàn)，隨后制作出一架簡(jiǎn)單的顯微鏡，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的微生物世界。

小編有話說(shuō)：這樣看來(lái)，列文虎克的重大發(fā)明創(chuàng)造似乎是在不經(jīng)意的玩中完成的。其實(shí)不然，正是由于列文虎克在玩的過(guò)程中善于觀察、善于思考，才玩出了震驚世界的名堂。

剛才說(shuō)的是科學(xué)家的故事，接下來(lái)再來(lái)看看同學(xué)們身邊的事例。

說(shuō)起折紙飛機(jī)，同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，這是同學(xué)們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲。那么，大家折的飛機(jī)能飛多遠(yuǎn)？能準(zhǔn)確到達(dá)目的地嗎？又能在空中停留多長(zhǎng)時(shí)間呢？

說(shuō)起來(lái)大家可能不太相信，這樣一個(gè)幾乎每個(gè)人都會(huì)玩的游戲竟然也有全國(guó)比賽！就在剛剛結(jié)束的全國(guó)紙飛機(jī)嘉年華比賽中，青島市第四十七中的4名學(xué)生代表青島市參加了中學(xué)組比賽，并且取得全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。他們折出的飛機(jī)有什么奧秘，竟然能飛出個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)？

李嘉奇等幾個(gè)同學(xué)折飛機(jī)的方法與普通的飛機(jī)折法略有不同，他們折出的飛機(jī)更尖長(zhǎng)，如同一把錐子?！斑@種形狀的飛機(jī)在飛行的過(guò)程中能夠最大限度地減少空氣阻力，飛得更遠(yuǎn)?！迸c此同時(shí)，4位同學(xué)在折的過(guò)程中還特別注意對(duì)稱性，“每一條線都要對(duì)齊，每一個(gè)折痕都要壓平，如果對(duì)不齊的話會(huì)導(dǎo)致飛機(jī)兩側(cè)不平衡，這樣就飛不遠(yuǎn)了?！睅孜煌瑢W(xué)還說(shuō)了一個(gè)讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)的秘密：“在拋擲飛機(jī)前，一定要把它兩邊的機(jī)翼往上撥一撥，因?yàn)轱w機(jī)機(jī)翼遇到空氣阻力時(shí)會(huì)下沉，往上撥一撥之后，飛行中的飛機(jī)在向下阻力的作用下會(huì)變成水平的，這能讓它飛的時(shí)間更長(zhǎng)，滑行的距離也更遠(yuǎn)?！?/p>

小編有話說(shuō)：以上事例讓小編印象最深的，是其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們剛開(kāi)始折飛機(jī)的時(shí)候，飛出的距離至多才十幾米，但是通過(guò)學(xué)習(xí)飛機(jī)不同的折疊方法，了解飛機(jī)飛行過(guò)程中的氣流、慣性、拋物線等知識(shí)，再多加練習(xí)，才找到讓飛機(jī)飛得遠(yuǎn)和飛得準(zhǔn)的門(mén)道?！笨磥?lái)，只有通過(guò)不斷地嘗試和持久的努力，才能玩出大名堂。

從以上的例子可以看出：玩出名堂，即玩得盡興，玩得有花樣，玩得有成就感。以上“玩家”的玩都不是簡(jiǎn)單地玩，而是很用心地玩。他們的玩是充滿了觀察和思考的，正因?yàn)檫@樣，“玩家們”才玩出了大名堂。

玩轉(zhuǎn)“玩商”

最近，小編聽(tīng)到不少老師和家長(zhǎng)反映，自己的孩子“不會(huì)玩了”。平時(shí)周末或者放假時(shí)，孩子不是“宅”在家里，就是抱著電腦、手機(jī)，“都沒(méi)見(jiàn)孩子下過(guò)樓”。很多同學(xué)小小年紀(jì)就戴上了近視眼鏡，成了“小四眼”；有的同學(xué)才上初中，就已經(jīng)成了班上的“重量級(jí)”學(xué)生。小編覺(jué)得，之所以會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題，原因就在于這些同學(xué)不會(huì)玩！“不會(huì)玩”使越來(lái)越多的孩子很難找到健康的娛樂(lè)、減壓方式，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等情況的發(fā)生也就不足為奇了。專家認(rèn)為，這些都是因?yàn)閺男](méi)有培養(yǎng)起“會(huì)玩兒”的好習(xí)慣造成的，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓孩子丟掉簡(jiǎn)單的快樂(lè)，“玩”這件事也要從小抓起。小編總結(jié)了幾條玩的“秘籍”，帶你玩轉(zhuǎn)“玩商”！

秘訣一：在“玩”中“學(xué)”

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)，但玩也是孩子的天性。在玩的過(guò)程中，同學(xué)們關(guān)鍵是要拿捏好分寸。小編認(rèn)為，最好的狀態(tài)應(yīng)該是，在玩中增長(zhǎng)知識(shí)和才干，在玩中豐富精神生活，在玩中學(xué)。

在玩耍的過(guò)程中，也有不少人玩出了興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，產(chǎn)生了志向。也許這就是走向成功的萌芽。張宵在年僅12歲時(shí)考入中國(guó)科技大學(xué)少年班，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)最年輕的大學(xué)生。有人肯定認(rèn)為這是張宵刻苦用功的結(jié)果，然而，張宵有一個(gè)極為快樂(lè)的童年。他小時(shí)候就愛(ài)玩，特別熱衷于機(jī)械方面的玩具。例如，遙控汽車、遙控飛機(jī)等。他常常將家里的電器拆開(kāi)，再把它們組裝起來(lái)，樂(lè)此不疲。6歲時(shí)，他就向父母表明他要當(dāng)科學(xué)家。

秘訣二：玩也要呼朋喚友

由于缺乏引導(dǎo)，缺少同伴，電腦、iPad、手機(jī)等各類電子產(chǎn)品成為孩子們的快樂(lè)“伙伴”。很多孩子習(xí)慣于獨(dú)自玩游戲，由于長(zhǎng)期缺乏與同伴的互動(dòng)，不少同學(xué)與人溝通、交流的能力變差，對(duì)各類活動(dòng)的興趣也逐漸減退。

某校的博士校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的孩子不缺高檔的玩具，但缺優(yōu)質(zhì)的玩伴。同學(xué)們應(yīng)多多組織周末活動(dòng)以滿足自身對(duì)優(yōu)質(zhì)玩伴的需求。同學(xué)們也應(yīng)該多給自己創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，多玩一些能夠和朋友們一起玩的游戲。讓自己多一些接觸他人、與人交友的機(jī)會(huì)，在和朋友們的玩耍中，同學(xué)們的情商也會(huì)進(jìn)一步提高，從而讓游戲也變得更有意義。

秘訣三：走進(jìn)自然，玩些“綠色游戲”

越來(lái)越多的人把目光轉(zhuǎn)向了“自然體驗(yàn)”。親近自然，除了調(diào)節(jié)心理狀態(tài)、增進(jìn)親情外，還可以預(yù)防“自然缺失癥”（人們?cè)谧匀恢卸冗^(guò)的時(shí)間越來(lái)越少，從而導(dǎo)致了一系列行為和心理上的問(wèn)題）?，F(xiàn)代社會(huì)，城市的發(fā)展進(jìn)程越來(lái)越快，荒野和草地逐漸減少，電子產(chǎn)品成為生活中不可取代的部分，城市兒童患上“自然缺失癥”的幾率增大。所以，同學(xué)們應(yīng)該多出去走走，擁抱自然，感受美好！

秘訣四：玩出炫酷文化感

風(fēng)光旖旎的江南，民風(fēng)淳樸的西北，神秘浪漫的云南……文化不僅是厚重的，還是鮮活的。同學(xué)們，相信你們離開(kāi)書(shū)本，真正來(lái)到這些昔日聽(tīng)過(guò)但沒(méi)見(jiàn)過(guò)的地方，一定會(huì)有不一樣的感觸。

同學(xué)們結(jié)伴去“游學(xué)”，也是一種不錯(cuò)的選擇。它讓同學(xué)們通過(guò)短暫的假期在名勝古跡游覽、在各大學(xué)府學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史文化有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)同學(xué)們?nèi)松挠绊懯欠浅４蟮摹?/p>

秘訣五：玩些創(chuàng)造性游戲

游戲是幫助同學(xué)們培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的絕佳辦法之一，同學(xué)們不妨多玩一些“創(chuàng)造性游戲”。創(chuàng)造性游戲就是指由自己設(shè)計(jì)出來(lái)的游戲，其意義在于發(fā)展自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)相關(guān)的技能技巧。

編者后記：事實(shí)上，人人都愛(ài)玩，“玩”能為同學(xué)們打開(kāi)知識(shí)和能力的大門(mén)。聰明、巧妙、愉快地玩，發(fā)展自己的“玩商”，這不僅能幫助同學(xué)們多學(xué)知識(shí)，掌握能力，還能使大家愉快地生活，與別人和諧相處。對(duì)于“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，要玩得盡興，玩出新意、創(chuàng)意，玩出品質(zhì)、品味。

欄目主持人：黃燕