外賣進(jìn)校園，豈能一禁了之

●江西省撫州一中高二（16）班 姜智霖 吳曄

外賣進(jìn)校園，豈能一禁了之

●江西省撫州一中高二（16）班 姜智霖 吳曄

這兩年，網(wǎng)上訂餐平臺可謂風(fēng)生水起，以美團(tuán)外賣和餓了么為代表的幾家大公司蓬勃發(fā)展，到處攻城略地。不過，令它們始料不及大為不爽的是，作為重鎮(zhèn)的高校，有些卻對它們關(guān)上了大門。近日，《北京青年報》記者調(diào)查了京城18所高校，發(fā)現(xiàn)至少有8所禁止外賣入校園。

對高校禁止外賣入校園的做法，有人表示理解并為之點贊。仔細(xì)梳理下，其理由大致有如下幾點。一是外賣進(jìn)校園會帶來大量的垃圾，如塑料袋、塑料飯盒、一次性筷子等，多訂一份外賣，就給大自然多帶來一份傷害。二是無法保證外賣是安全衛(wèi)生的，學(xué)校怕出食品安全事故。三是配送車橫行校園，給學(xué)生的出行安全帶來了隱患，會影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活。四是學(xué)生叫外賣是其懶惰心理在作祟，任其發(fā)展，會助長其“少爺小姐”的好逸惡勞的習(xí)氣，助長懶散怠惰之風(fēng)。

以上理由，都站得住腳，但是，阻擊受大學(xué)生歡迎的外賣，只依賴于一紙禁令，一味去堵，這既是懶政，也把問題看得簡單了，很難從根本上解決問題，實非良策。

大學(xué)生為什么會叫外賣？除了方便，一個主要的原因是食堂的飯菜太難吃了。由于各種原因，被人戲稱為“第九大菜系”的大學(xué)食堂菜基本與美味絕緣。大學(xué)生們吃膩了學(xué)校食堂，難免會動換換口味的心思。而外賣APP的興起，讓叫外賣變得異常方便快捷，只需拿起手機(jī)，挑好菜，下單付款，便可坐等可口的飯菜上門。叫外賣，是學(xué)生用腳投票的結(jié)果。因而，比禁止外賣進(jìn)校園更為有效的是傾聽學(xué)生的心聲，及時了解和把握學(xué)生的需求，引進(jìn)競爭機(jī)制，改善就餐環(huán)境，努力解決學(xué)生食堂中存在的問題，提供美味可口的飯菜，這才是正途。學(xué)生食堂抓住了學(xué)生的胃，學(xué)生還愿意花高價去叫外賣嗎？沒人下單，還有必要像防賊一樣去封堵送外賣的小哥嗎？如果食堂的飯菜還是老樣子，即便你下一千道禁令，甚至封住校門，也難保學(xué)生不會跑到校門口與送外賣的小哥交接。這不是我想當(dāng)然的個人臆斷，之前看過這么一個新聞：一個封閉化管理的學(xué)校因為食堂壟斷經(jīng)營，飯菜劣質(zhì)難吃，結(jié)果發(fā)生了一系列奇觀：有小販將飯菜綁在竹竿上伸入學(xué)校的，有爬圍墻爬樹送飯的，有將飯盒越過圍墻拋入學(xué)校學(xué)生在下面伺機(jī)接住的……

思維是行動的先導(dǎo)。如果學(xué)校在出臺禁止外賣入校園的政策的同時，進(jìn)行廣泛的宣傳，告知學(xué)生禁止的理由和外賣入校園的危害，我想大學(xué)生們應(yīng)該不會像如今這般抱有抵觸情緒。學(xué)校是教書育人的地方，教育是其展開工作最基本和最重要的方法。只有通過教育，學(xué)生才會理解學(xué)校禁止外賣進(jìn)校園的良苦用心，進(jìn)而支持學(xué)校的政策，從自我做起，讓此項政策得到較好的落實。單純下一道冷冰冰的禁令，學(xué)生難免會因不理解而心懷不滿，甚至跟學(xué)校對著干。就長效機(jī)制來說，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生簡單樸素的生活作風(fēng)，樹立正確的消費觀念。不僅是教學(xué)方面，在管理上，學(xué)校也應(yīng)追求教育智慧。

俗話說：“堵不如疏?！币袑嵔鉀Q外賣進(jìn)校園的問題，最重要的是學(xué)校要切實提升自身服務(wù)于學(xué)生的質(zhì)量和水平。我想，只要學(xué)校工作到位，措施得體，學(xué)生的需求在學(xué)校能得到最大程度的滿足，校園的環(huán)境風(fēng)清氣正，學(xué)生的認(rèn)識到位，心態(tài)平和，那么，外賣在校園必將逐步失去市場，想進(jìn)校園，何其難哉?。ㄖ笇?dǎo)老師：鄒星旺）

【簡評】在贊同禁止外賣入校園這一政策的同時，作者更看到了隱藏其后的不足——學(xué)校治校的粗暴和低效。作者從學(xué)生選擇外賣的主要原因入手，揭示出正途在于學(xué)校努力解決存在于學(xué)校食堂中的問題，并呼吁學(xué)校提高管理智慧，將簡單下冷冰冰的禁令變?yōu)閷W(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作者的可貴之處在于能審慎思考，追根溯源，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。