班級工作之我見

作為班主任，要關(guān)心班內(nèi)的每一個學生，使他們遵守紀律，團結(jié)向上，積極參加學校組織的各項活動并且表現(xiàn)出色，使他們的身心健康和學習成績都有較大的提高。這樣，整個班的工作在學校組織的各項活動中就會成績突出，作為班主任也有成就感。因此，班主任要做好以下幾個方面的工作；

一、抓好入學教育，上好第一節(jié)班會

與學生約法三章：誠實做人，認真做事，努力學習。同時向?qū)W生承諾：盡力做一個好班主任。

二、加強養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的習慣

學生來自不同的學校，學習、衛(wèi)生、行為等習慣差異很大，因此規(guī)范他們的各種習慣成為當務之急。（1）抓良好的學習習慣。從新學期的第一天起就要求學生必須嚴格要求自己，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，及時復習，做到不懂就問，不能不懂裝懂，要打好基礎，為三年后的學業(yè)水平考試作好準備。（2）抓良好的行為習慣。組織學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，規(guī)范學生的言行，平時多觀察，多提醒，及時糾正學生中的不良言行。（3）抓衛(wèi)生習慣。從開學就要求學生必須講究衛(wèi)生，勤洗手、腳、衣物，不吃零食，制定班內(nèi)的衛(wèi)生制度，形成良好的學習環(huán)境，對破壞衛(wèi)生的學生批評教育，以強制的手段讓衛(wèi)生習慣扎根在學生心中。

三、抓集體主義教育，增強全班的凝聚力

集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，要組織互幫互學活動。通過這些活動，加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。尤其是利用“長跑比賽”、“元旦合唱”這樣的集體活動，既能在班內(nèi)的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的作用，又能使學生之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，使全班成為一個團結(jié)友愛的大家庭。對破壞集體形象的行為，在班里開展討論，嚴厲批評，讓學生認識到哪是恥、何為榮，增強全班的凝聚力。

四、加強班委會管理，在活動中選拔班干部

選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事，所以應認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。班內(nèi)的一個成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學生群體認可時，才有可能被擁戴為干部。通過活動，比如，演講、勞動等集體活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部，才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。

五、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

后進生的教育歷來是班主任工作的難點，在這方面，教師要以正確的態(tài)度對待他們。平時利用自習或其他空閑時間與他們談話，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到因材施教。真誠相待，耐心幫助，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值，鼓勵他們樹立信心，不要被自己打倒，盡自己所能，多向他人請教，努力提高自己的學習成績。

六、勤與家長溝通，交流信息，掌握學生的情況，及時加以指導

除了召開家長會外，還要及時與問題學生的家長通過邀請到校、打電話、發(fā)微信的方式，與家長溝通，互相交流，及時解決問題，提高班主任工作的效率。

七、以遠大的理想激發(fā)學生學習

一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉(zhuǎn)變成學習、生活的動力。還要讓學生明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可以通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。

八、經(jīng)常召開班教導會

與任課教師分析每一名學生，分工協(xié)作輔導弱科學生。主動協(xié)調(diào)好各學科之間和各科教師與學生之間的關(guān)系。

九、關(guān)心學生的身體健康

利用早操和課外活動的時間，組織學生積極參加體育鍛煉。監(jiān)督學生的飲食，抓好學生的就寢，保證學生的生活質(zhì)量。

十、安全工作常抓不懈

配合學校各個階段的教育重點，充分利用各種時間和機會，教育學生遵守學校紀律。在校內(nèi)不追逐打鬧，上下樓梯靠右慢行，上學放學途中遵守交通規(guī)則，住校學生寢室用水用電注意安全，注意食品衛(wèi)生安全，等等。通過召開主題班會、觀看案例、做手抄報、出黑板報等形式，對學生進行安全教育，進一步增強學生的安全意識。

總之，班主任工作千頭萬緒，是一項復雜而又辛苦的工作。要做一個好的班主任，要靠敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)的求真務實作風，要靠盡心、盡情、盡力、盡責的無私奉獻精神。