雙賓語(yǔ)動(dòng)詞的呼應(yīng)語(yǔ)結(jié)構(gòu)投射

延芳

【摘要】呼應(yīng)語(yǔ)結(jié)構(gòu)投射對(duì)研究雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)有很大影響。本文通過(guò)對(duì)比“他借我十塊錢”、He gave me a book，指出“借”和give都是雙賓語(yǔ)動(dòng)詞。然后，本文進(jìn)一步闡述“他借我十塊錢”有兩種含義，以及其句子結(jié)構(gòu)的生成。最后，本文又指出“借”和助動(dòng)詞have都有或強(qiáng)或弱的呼應(yīng)特征。

【關(guān)鍵詞】呼應(yīng)語(yǔ)結(jié)構(gòu)投射 雙賓語(yǔ) 呼應(yīng)特征

呼應(yīng)語(yǔ)結(jié)構(gòu)投射即呼應(yīng)和時(shí)態(tài)的功能語(yǔ)類如何作為中心語(yǔ)在句子中進(jìn)行投射的問(wèn)題，其討論源于“分裂屈折語(yǔ)素假設(shè)”，該假設(shè)將屈折語(yǔ)素分析為一系列功能性中心語(yǔ)，每個(gè)中心語(yǔ)都有自己獨(dú)立的詞組結(jié)構(gòu)。該假設(shè)還指出以屈折語(yǔ)素為中心語(yǔ)的詞組應(yīng)該進(jìn)一步被分析為時(shí)態(tài)中心語(yǔ)及其相應(yīng)的詞組（TP），以及表示呼應(yīng)的中心語(yǔ)和相應(yīng)的詞組（AgrP）。在整個(gè)句法結(jié)構(gòu)中也分別有了主語(yǔ)呼應(yīng)詞組（AgrSP）和賓語(yǔ)呼應(yīng)詞組（AgrOP）。雙賓語(yǔ)由直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)組成。直接賓語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞的承受者，間接賓語(yǔ)表示謂語(yǔ)動(dòng)作的方向或目標(biāo)。如果直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)在呼應(yīng)條件下進(jìn)行，那么賓語(yǔ)呼應(yīng)詞組分別為間接賓語(yǔ)呼應(yīng)語(yǔ)詞組（AgrIOP）和直接賓語(yǔ)呼應(yīng)語(yǔ)詞組（AgrOP）。在呼應(yīng)語(yǔ)結(jié)構(gòu)投射中動(dòng)詞如果有強(qiáng)的呼應(yīng)特征，需要上移到AgrS，反之則不需要。

一、“借”和“give”的對(duì)比分析

（1）a.He gave me a book

b.他借我十塊錢

（1）a中g(shù)ive是雙賓語(yǔ)動(dòng)詞，gave后有間接賓語(yǔ)me和直接賓語(yǔ)a book。（1）b中“借”后有“我”和“十塊錢”兩個(gè)賓語(yǔ)。其中，“我”是間接賓語(yǔ)，即“借”的動(dòng)作的方向或目標(biāo)；“十塊錢”是直接賓語(yǔ)，即“借”的承受者。所以像give一樣，“借”也是雙賓語(yǔ)動(dòng)詞。

但是我們馬上就會(huì)意識(shí)到（1）b有歧義?！敖琛庇小敖枞搿焙汀敖璩觥眱蓚€(gè)意思。所以句子（1）b可以理解為：

（2）a.他向我借十塊錢

b.他借給我十塊錢

二、“借”和give雙賓語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)

首先是（1）a的句法結(jié)構(gòu)。由于me和a book分別是gave的間接賓語(yǔ)和直接賓語(yǔ)，gave先與a book合并再與me合并；為了核查a book的直接賓語(yǔ)特征，gave和a book分別移到AgrO和spec-AgrOP。然后gave和a book分別移到AgrIO和spec-AgrIOP，以核查me的間接賓語(yǔ)特征。接著AgrIOP與輕動(dòng)詞v合并，gave與v結(jié)合。最后主語(yǔ)he從spec-TP上移到spec-AgrSP，這樣（1）a就生成了。

而（1）a又可寫為：

（3）He gave a book to me

（3）中的to me是個(gè)介詞短語(yǔ)（PP），表示目標(biāo)/受益者。同樣，（2）a中的“向我”和（2）b中的“給我”也是介詞短語(yǔ)，分別表示來(lái)源和目標(biāo)/受益者。仿照（3），（2）可寫為：

（4）a.*他借十塊錢向我

b.他借十塊錢給我

顯然（4）a不符合漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣，因?yàn)樵跐h語(yǔ)中做來(lái)源的介詞短語(yǔ)一般不放在句末。在（4）b中表示來(lái)源/受益者的PP“給我”像（3）中的to me一樣可放在句末。

下面來(lái)分析（3）的句子結(jié)構(gòu)。首先gave與a book合并再與to me合并；gave和a book分別移到AgrO和spec-AgrOP，以核查a book的賓語(yǔ)特征；然后AgrIO與v合并，gave與v結(jié)合；最后主語(yǔ)he從spec-TP上移到spec-AgrSP，這樣（3）就生成了。（4）b的結(jié)構(gòu)與（3）相似。

在分析（2）a之前來(lái)分析一下（2）b，如果“給我”存在于VP中，最后生成的將是（4）b。假設(shè)“給我”存在于vP中，最后生成的將是（2）b。但是（2）a中的“向我”應(yīng)該放在哪個(gè)位置呢？在解答這個(gè)問(wèn)題之前，我們先看另外一組句子。

（5）a. They probably have given up smoking

b. They have probably given up smoking

在（5）a中，助動(dòng)詞have位于TP的副詞probably之后，但在（5）b中，位于probably之前，說(shuō)明其在（5）a中位于T的中心語(yǔ)位置，然后從那里移到了（5）b中AgrSP的中心語(yǔ)位置。這說(shuō)明在英語(yǔ)中的有限助動(dòng)詞有強(qiáng)或弱的呼應(yīng)特征，當(dāng)他們有強(qiáng)一致性特征時(shí)，前移到AgrS，當(dāng)有弱的呼應(yīng)特征時(shí)，停留在T。據(jù)此我們猜想是不是“借”跟have有同樣的特征，使“向我”和“給我”分別可以放在“借”前后。

但為什么下面一組句子是錯(cuò)誤的呢？

（6）a.*他借向我十塊錢

b.*他給我借十塊錢

上文提到“向我”表示來(lái)源，“給我”表示目標(biāo)/受益者，這就驗(yàn)證了猜想，即“借”受表示來(lái)源的PP“向我”的影響顯示了強(qiáng)的呼應(yīng)特征，受表示目標(biāo)/受益者的PP“給我”的影響顯示了弱的呼應(yīng)特征。

三、結(jié)語(yǔ)

本文指出“借”和give都是雙賓語(yǔ)動(dòng)詞，可以用雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)投射解釋他們的生成結(jié)構(gòu)。但（1）b有（2）a和（2）b兩種意思，他們可模仿（3）寫成（4）a和（4）b，其中（4）a不符合漢語(yǔ)習(xí)慣。（2）a和（2）b的PP“向我”和“給我”分別放在“借”之前和之后。我們假設(shè)“借”像助動(dòng)詞have，有強(qiáng)或弱的呼應(yīng)特征，介詞短語(yǔ)既可放在“借”前后。鑒于表示來(lái)源的“向我”和表示目標(biāo)/受益者的“給我”分別放在“借”之前和之后，這就驗(yàn)證了我們的假設(shè)，即“借”受這兩個(gè)介詞短語(yǔ)的影響分別表現(xiàn)出了弱的呼應(yīng)特征和強(qiáng)的呼應(yīng)特征。

參考文獻(xiàn)：

[1]Radford，Andrew.Minimalist Syntax：Exploring the Structure of Sentence[M].Cambridge：Cambridge University Press.2004.

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