網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的課外生活管理的影響及對策研究*

楊益李大鵬

（1、樂山師范學(xué)院外國語學(xué)院，四川樂山6140042、樂山師范學(xué)院，四川樂山614004）

網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的課外生活管理的影響及對策研究*

楊益1李大鵬2

（1、樂山師范學(xué)院外國語學(xué)院，四川樂山6140042、樂山師范學(xué)院，四川樂山614004）

伴隨信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)得以廣泛普及，網(wǎng)絡(luò)已然轉(zhuǎn)變成大學(xué)校園中不可或缺的一個部分，對大學(xué)生課外生活管理產(chǎn)生巨大影響，有必要對大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)進行科學(xué)引導(dǎo)。文章通過介紹網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，分析網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生課外生活管理的影響（正面影響、負面影響），對大學(xué)生課外生活管理應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)影響的策略展開探討，旨在為如何促進網(wǎng)絡(luò)影響下大學(xué)生課外生活管理有序健康開展研究適用提供一些思路。

網(wǎng)絡(luò)；大學(xué)生；課外生活；影響；對策

引言

大學(xué)生是獲取、使用網(wǎng)絡(luò)信息的重要群體，網(wǎng)絡(luò)已與大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活緊密關(guān)聯(lián)。網(wǎng)上檢索、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子閱讀等使得大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了翻天覆地的變化。此類變化總的而言是正面的。然而就好似科學(xué)技術(shù)猶如一把“雙刃劍”一般，網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生同樣存在負面影響，可見對網(wǎng)絡(luò)影響形成明確認識并采取有利措施予以應(yīng)對十分有必要。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境概述

互聯(lián)網(wǎng)在我國的發(fā)展歷程大致上可劃分成三個階段，即1986～1993年的研究試驗階段；1994～1996年的起步階段；1997年至今的快速增長階段［1］。換言之，我國網(wǎng)絡(luò)起步于20世紀末，如今依舊處在初級發(fā)展階段，因此網(wǎng)絡(luò)在促進我國社會發(fā)展的同時，同樣帶來了一系列不利的影響。就現(xiàn)階段大學(xué)教育而言，網(wǎng)絡(luò)扮演著一個不可或缺的角色，教師授課要運用到網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生完成作業(yè)同樣要運用到網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)正無時無刻影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活。網(wǎng)絡(luò)在人們?nèi)粘Ｉ钪袔缀鯚o所不能，進而人們對網(wǎng)絡(luò)依賴程度不斷加深，似乎沒有網(wǎng)絡(luò)生活無法繼續(xù)運行。

二、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生課外生活管理的影響

（一）網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生課外生活管理的正面影響

1.為大學(xué)生提供認識社會的渠道，并強化自身素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)一方面可擴寬教育途徑，一方面可促進大學(xué)生身心、個性良好發(fā)展。特別是校園網(wǎng)、思想政治網(wǎng)的構(gòu)建，為大學(xué)生獲取知識創(chuàng)造了進一步便利的渠道。網(wǎng)絡(luò)拉近了學(xué)校與社會相互的距離，為“象牙塔”內(nèi)的大學(xué)生構(gòu)筑起一座連接外部社會的橋梁，使大學(xué)生能夠?qū)π@之外的社會形成更深刻的認識。通過網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生不僅能夠獲取大量的關(guān)聯(lián)專業(yè)知識，還能夠?qū)崟r動態(tài)了解國內(nèi)外時事政治、經(jīng)濟態(tài)勢、人文風(fēng)情及思想觀念等，經(jīng)由對網(wǎng)絡(luò)上各式各樣有益圖書的查閱，強化自身文化素養(yǎng)。

2.為大學(xué)生聯(lián)系他人提供有效的渠道。為人們相互聯(lián)系提供有利渠道是網(wǎng)絡(luò)得以盛行的一個不可忽視的原因。如今，幾乎每一位大學(xué)生均有自己的QQ、微信、微博等，網(wǎng)絡(luò)已然轉(zhuǎn)變成大學(xué)生課外生活中極其重要的一部分。這些自媒體一方面有著經(jīng)濟、便捷等優(yōu)點，一方面可借助它們傳輸各類重要的信息文件。大部分大學(xué)生均會通過這些媒介來與親人朋友保持聯(lián)系。

3.有效消除大學(xué)生心理壓力，強化自信心。知識經(jīng)濟時代背景下，社會對人才需求逐步攀升，大學(xué)生要面臨來自學(xué)校、家庭及社會等多方面的壓力。網(wǎng)絡(luò)時代為大學(xué)生提供了眾多交流平臺，通過這些平臺學(xué)生可各抒己見、表現(xiàn)自我，還可汲取來自其他同齡人的不同觀點、看法，達到有效消除自身心理壓力、增強自信心的目的。

（二）網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生課外生活管理的負面影響

1.不良信息對大學(xué)生“三觀”造成負面影響。網(wǎng)上行為所受網(wǎng)絡(luò)使用人員自覺及道德責(zé)任感極大影響。在網(wǎng)絡(luò)信息海洋里，既有有益信息，又有不良信息，后一種信息會對大學(xué)生產(chǎn)生不利誤導(dǎo)，削弱大學(xué)生思想道德意識，進而對“三觀”尚未全面成形的大學(xué)生身心造成極大不良影響。

2.虛擬空間致使大學(xué)生人際關(guān)系淡漠。對網(wǎng)絡(luò)的沉浸，致使大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面發(fā)生極大轉(zhuǎn)變。一方面，網(wǎng)絡(luò)會占據(jù)大學(xué)生與他人交流的時間、空間，每個人都沉浸在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里，與他人交流的次數(shù)、時間越來越少。一方面，網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生孤獨感不斷增強，大學(xué)生在虛擬世界遨游，人際交往能力不斷減弱，時常會產(chǎn)生孤獨、空虛等心理，對大學(xué)生身心健康構(gòu)成極大不利影響。

3.網(wǎng)絡(luò)文化造成大學(xué)生盲目消費。傳統(tǒng)消費中，消費者不得不到實體店購置商品，而電子商務(wù)使得消費者可便捷通過網(wǎng)絡(luò)渠道滿足自身消費需求，所以深得大學(xué)生喜愛?，F(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)消費網(wǎng)站層出不窮，招來了大量大學(xué)生群體的目光，瀏覽網(wǎng)頁不但要耗費大學(xué)生大量時間、精力，還會使得大學(xué)生在瀏覽期間買入原本不在計劃類的商品，網(wǎng)絡(luò)文化造成大學(xué)生盲目消費［2］。

三、大學(xué)生課外生活管理應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)影響的策略

網(wǎng)絡(luò)猶如一把“雙刃劍”，既對大學(xué)生課外生活管理存在正面影響，又對大學(xué)生課外生活管理存在負面影響，可見對網(wǎng)絡(luò)影響形成明確認識并采取有利措施予以應(yīng)對十分有必要。高校在時代發(fā)展新形勢下，要與時俱進，大力進行改革創(chuàng)新，引入先進科技、成功發(fā)展經(jīng)驗逐步強化大學(xué)生課外生活管理，如何進一步促進網(wǎng)絡(luò)影響下大學(xué)生課外生活管理有序健康開展可以從以下相關(guān)策略著手：

（一）基于網(wǎng)絡(luò)影響促進大學(xué)生形成良好課外生活方式

1.凸顯大學(xué)教育功能，強化課外生活教育。大學(xué)應(yīng)當(dāng)明確認識大學(xué)生課外生活所受網(wǎng)絡(luò)的正面影響與負面影響，基于此對校園網(wǎng)該環(huán)節(jié)進行合理利用，設(shè)定課外生活教育課程，建立大學(xué)生課外生活教育體系，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課外生活予以科學(xué)引導(dǎo)；此外，經(jīng)由提供必要的休閑活動場所，組織一系列與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用相關(guān)的實踐活動，促進大學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)的正確認識，進而使網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變成促進大學(xué)生形成良好課外生活方式的有益平臺［3］。

2.強化自我管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。大學(xué)生是社會中的一個特殊群體，他們已經(jīng)有了自身的思想、個性，并渴望獲取獨立、自由?；诖耍髮W(xué)生唯有形成自律意識，強化自我管理，方可切實達成對網(wǎng)絡(luò)影響下課外生活管理的有效性。要求大學(xué)生要自覺接受課外生活教育，自覺培養(yǎng)起一系列課外生活技能，逐步強化自身休閑素養(yǎng)。

（二）基于網(wǎng)絡(luò)影響促進大學(xué)生形成良好交際方式

1.營造良好網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境?，F(xiàn)階段，迫切需要建立符合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需求的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，一方面用以消除目前網(wǎng)絡(luò)人際交往中面臨的問題，一方面促進網(wǎng)絡(luò)有序健康發(fā)展，進而為大學(xué)生成長提供有利保障。同時，政府應(yīng)當(dāng)加大網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳力度，促進社會形成完備的法律意識，懂得利用法律手段維護自身合法權(quán)益及約束自身不良行為等，以為大學(xué)生營造良好的網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境。

2.培養(yǎng)大學(xué)生形成端正的交際方式。伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，大學(xué)教育工作提供了進一步嚴苛的要求。在此環(huán)境下，高校應(yīng)當(dāng)結(jié)合新環(huán)境的特征、要求，加大思想政治建設(shè)力度，逐步強化校園網(wǎng)發(fā)展，提供給大學(xué)生和諧、融洽的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生形成端正的交際方式。

3.促進大學(xué)生形成良好人際關(guān)系。家庭在大學(xué)生教育環(huán)節(jié)中起到十分關(guān)鍵的作用，大學(xué)生人際關(guān)系同樣受家庭教育方式很大程度影響。首先，家長應(yīng)當(dāng)凸顯自身引導(dǎo)作用，持有科學(xué)的人際交往觀念，構(gòu)筑良好的人際關(guān)系，為孩子起到很好地示范作用；其次，家長應(yīng)強化對大學(xué)生人際關(guān)系的教育，切實關(guān)注孩子心理、行為發(fā)展轉(zhuǎn)變，并采取針對的引導(dǎo)、改進對策；再者，家長應(yīng)予以大學(xué)教育有力的配合，盡可能發(fā)揮各方聯(lián)動作用。唯有如此，方可積極促進大學(xué)生形成良好人際關(guān)系。

（三）基于網(wǎng)絡(luò)影響促進大學(xué)生形成良好消費方式

1.健全法律法規(guī)。據(jù)相關(guān)報告顯示，2015年，我國電子商務(wù)交易額突破18.3萬億元，同比漲幅達到36.5個百分點。我國電子商務(wù)行業(yè)依舊處于初級發(fā)展階段，行業(yè)發(fā)展缺乏規(guī)范性，一些法律法規(guī)仍不夠完備，造成電子商務(wù)中普遍存在信用體系建設(shè)不健全、安全性不足、平臺建設(shè)不系統(tǒng)等各式各樣問題，而大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費不良事件更是屢見不鮮［4］。鑒于此，務(wù)必要結(jié)合現(xiàn)階段我國電子商務(wù)發(fā)展狀況，有效健全相關(guān)法律法規(guī)，推進網(wǎng)絡(luò)信用體系建設(shè)，一方面對社會大眾消費行為開展約束，一方面為消費者權(quán)益提供有利保障，積極促進電子商務(wù)有序發(fā)展。

2.強化大學(xué)消費教育?，F(xiàn)階段，大學(xué)生消費行為、價值觀依舊存在一系列問題，然而針對此方面問題的消費教育卻未得到高校應(yīng)有的重視。鑒于此，高校應(yīng)加大校園文化建設(shè)力度，強化正確消費觀的宣教，通過營造良好的校園文化，促進大學(xué)生形成良好的消費方式。

3.家庭正確引導(dǎo)。大學(xué)生還未完全涉世，特別在經(jīng)濟方面還對父母有著極大的依賴，由此大學(xué)生消費方式勢必受家庭極大影響。鑒于此，家庭務(wù)必要對大學(xué)生進行正確引導(dǎo)，同時與高校教育開展有力配合，進而促進大學(xué)生形成科學(xué)良好的消費觀念、方式。

四、結(jié)束語

總而言之，信息技術(shù)飛速發(fā)展為人們帶來了無限便利，并且為人們心靈、道德、情感等造成了強烈的沖擊。在信息時代里，高校既不可由于網(wǎng)絡(luò)強勁的生命力及其對大學(xué)生發(fā)展有利促進作用而忽略其所引發(fā)的一系列問題，亦不可由于網(wǎng)絡(luò)存在的負面影響而將其拒之千里。網(wǎng)絡(luò)猶如一把“雙刃劍”，既對大學(xué)生課外生活管理存在正面影響，又對大學(xué)生課外生活管理存在負面影響，可見對網(wǎng)絡(luò)影響形成明確認識并采取有利措施予以應(yīng)對十分有必要。鑒于此，相關(guān)人員務(wù)必要不斷鉆研研究、總結(jié)經(jīng)驗，清除認識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境內(nèi)涵，全面分析網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生課外生活管理的影響，“基于網(wǎng)絡(luò)影響促進大學(xué)生形成良好課外生活方式”、“基于網(wǎng)絡(luò)影響促進大學(xué)生形成良好交際方式”、“基于網(wǎng)絡(luò)影響促進大學(xué)生形成良好消費方式”等，積極促進網(wǎng)絡(luò)影響下大學(xué)生課外生活管理有序健康開展。

［1］李海鷗，百里清風(fēng).網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生人文素質(zhì)的影響與對策研究［J］.遼寧經(jīng)濟管理干部學(xué)院:遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2012（01）：73-74.

［2］季海群.大學(xué)生閑暇生活的現(xiàn)狀、特點及其對策研究——從網(wǎng)絡(luò)使用的視角［J］.江蘇社會科學(xué)，2013（03）：90-95.

［3］Cheung C M K，Lee M K O.A Theoretical Model of Inter-national Social Action in On line Net works［J］.Desicion Support Systems，2012，49（01）：24-30.

With the rapid development of information technology，the network becomes widely popular.The net-work has already transformed into an indispensable part in university life and exerts a huge impact on college students' extracurricular life management，so it is necessary to give scientific guidance on the proper use of the network for students.Through introduction to the Internet environment，this article analyzes the impact（positive impact，the negative impact）of network on college students' extracurricular life management and discusses strategies to deal with network impact，aiming at providing some ideas for orderly and health research of college students' extracurricular lives under the influence of network.

network；college students；extracurricular life；impact；countermeasures

G647

A

2096-000X（2016）20-0182-02

四川省教育發(fā)展研究中心“網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生課外生活管理研究”（編號：CJF14025）。

楊益（1981-），女，漢族，四川中江人，碩士，樂山師范學(xué)院外國語學(xué)院講師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。李大鵬（1979-），男，漢族，四川萬源人，碩士研究生，副教授，樂山師范學(xué)院辦公室副主任，研究方向：思想政治教育。