淺析如何做好新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作

蘭孝義

（普蘭店市農(nóng)機推廣站 遼寧大連 116200）

淺析如何做好新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作

蘭孝義

（普蘭店市農(nóng)機推廣站 遼寧大連 116200）

本文主要通過探究新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作的方式以及推廣工作的措施，幫助提高我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展的速度。

新時期；基層農(nóng)機化技術(shù)；推廣工作

新時期對于農(nóng)業(yè)的具體要求是使用先進的技術(shù)設(shè)備，使得農(nóng)業(yè)的自動化以及農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率提高，進而使得農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)數(shù)量以及農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量與當前的社會需求相一致，甚至于高出預(yù)期值。根據(jù)現(xiàn)今農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況，進行分析如何做好新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作是有社會意義的以及實際價值的。

1 新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作存在的問題

新時期基層農(nóng)機技術(shù)推廣工作的發(fā)展較為緩慢，導(dǎo)致這一問題的主要因素是推廣人員的能力問題，其直接導(dǎo)致推廣工作的進展質(zhì)量得不到提高，以及其的推廣成效不明顯；對于推廣的管理不重視，其導(dǎo)致的是推廣的工作進展不定期，推廣中出現(xiàn)得過且過的現(xiàn)象等；推廣的方式以及推廣的理念等存在單一固定的問題，其存在的主要問題是與時代的要求不相符合，導(dǎo)致其所達到的效果不理想。

1.1 新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作相關(guān)推廣人員素質(zhì)不高

新時期對于各方面的發(fā)展要求都得到相應(yīng)的發(fā)展和提升，對于農(nóng)業(yè)方面也是如此。由于新時期對于農(nóng)業(yè)的要求以及需求都有相應(yīng)的提高，而農(nóng)業(yè)的實際情況與之存在相應(yīng)的偏差性，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要問題之一是推廣人員的能力以及綜合素質(zhì)不高。在推廣進展過程中，對于推廣人員的要求極高，主要是相關(guān)的技術(shù)相關(guān)的知識，因此，加大了其素質(zhì)提高的難度，使得推廣人員在推廣過程中無法進行全面的講解，無法及時準確的解答農(nóng)民的問題，以及無法進行實際的操作演示，進而使得農(nóng)民對于農(nóng)機化技術(shù)的掌握無法得到相應(yīng)的發(fā)展，進而使得農(nóng)業(yè)的發(fā)展進一步受到限制[1]。

1.2 新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作管理制度、管理方式、管理力度存在問題

新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作的管理情況是影響其進展質(zhì)量以及進展速度的重要因素，但是在實際的基礎(chǔ)農(nóng)機化技術(shù)推廣工作管理進展中存在的問題是管理制度不完善、管理方式單一固定傳統(tǒng)以及管理力度欠缺，具體的來說是管理制度在使用過程中體現(xiàn)出無法進行全面管理的問題，主要是管理制度的條例不完全，以及管理制度所限定的條例的具體應(yīng)用范圍不確定，其所闡述的內(nèi)容較為模糊，導(dǎo)致管理的難度進一步加強。具體來說，在實際工作過程中，一些農(nóng)業(yè)機構(gòu)的撤銷以及合并現(xiàn)象較多，因此，一些鄉(xiāng)級的農(nóng)業(yè)機構(gòu)往往是由一些被撤銷的村級農(nóng)業(yè)機構(gòu)合并組成的，但是由于一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理部門的財力較為薄弱，所以在農(nóng)業(yè)機構(gòu)的管理方面會顯得有心無力。與此同時，由于完善的農(nóng)業(yè)管理體系的欠缺，專業(yè)農(nóng)業(yè)機構(gòu)管理人才不斷地流失，這也會造成大量的資金損耗，也會不利于農(nóng)業(yè)機械化推廣工作的順利進行。

管理的方式是只采取對推廣人員進行形式化的管理，即進行定期的工作情況考察，考察的內(nèi)容是各種數(shù)據(jù)，其導(dǎo)致推廣工作的進展成果存在虛假情況。具體來說，在推廣技術(shù)時，相關(guān)部門往往難以抓住重點，也會忽視了政府的重要帶頭作用，這就導(dǎo)致其難以做到具體問題具體分析，而往往只是一味地喊口號或者掛橫幅，所以技術(shù)宣傳工作不到位，這就難以充分地發(fā)揮農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)的作用，在這種情況下，農(nóng)民往往難以抓到問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這也會使其對農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)表示懷疑，所以單一的推廣方式不僅會帶來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的損失，也不利于技術(shù)推廣工作的開展。

管理的力度極弱，只進行極為有限的管理次數(shù)以及管理所進行內(nèi)容有相應(yīng)的限定。

1.3 新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作中推廣方式以及推廣理念問題

與新時期的推廣要求不相符合的一個問題是推廣的方式以及推廣的理念極為單一傳統(tǒng)，其導(dǎo)致的直接問題是新時期基礎(chǔ)農(nóng)機化技術(shù)推廣工作的進展極為有限，其的具體體現(xiàn)是推廣的方式采用說明的方式，而非采用理論實際結(jié)合的方式，導(dǎo)致由于農(nóng)民文化程度有限而使得推廣的效果不明顯。推廣理念傳統(tǒng)性表現(xiàn)在推廣過程中推廣人員主要注重推廣的范圍推廣的內(nèi)容而非推廣的效果。

2 新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作的改進措施

2.1 對推廣人員進行相應(yīng)的培訓(xùn)

對于新時期推廣人員的具體要求是掌握全面的該方面的技術(shù)、掌握全面的設(shè)備操作技術(shù)、掌握該方面的全部知識、隨時更新自我的知識框架、加深對于各種設(shè)備的原理掌握情況，進而使得其能夠在實際的推廣過程中發(fā)展對新型設(shè)備的快速掌握以及自我掌握能力等，達到該目的的主要手段是將推廣人員進行相應(yīng)的培訓(xùn)[2]。主要步驟是對推廣人員進行理論知識的自我學(xué)習(xí)，進行相應(yīng)的考察，將考察的結(jié)果進行實際的分析，作為其今后職位的參考之一，以及進行實際操作的培訓(xùn)，主要是讓該方面的專業(yè)人士進行操作演練以及原理等的講述，在讓推廣人員進行自我的練習(xí)，專業(yè)人士進行指導(dǎo)，進而在理論以及實際操作上發(fā)展和提高推廣人員的素質(zhì)。

2.2 對該方面的推廣工作的進展進行管理改進

對該方面的管理進行改進的主要措施是將實際推廣過程中存在的問題以及導(dǎo)致這些問題的主要因素進行分析，在收集農(nóng)民的相關(guān)建議，從而進行管理制度的完善化，條例的清晰化以及完整化。對于管理的執(zhí)行者由推廣人員以及其他工作人員監(jiān)督，進而保證管理的質(zhì)量以及管理的力度。

2.3 對推廣的方式以及推廣的理念進行相應(yīng)的改變

基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作的發(fā)展依靠的是方法以及理念，首先需要進行理念的改進，主要是改變推廣人員的理念以及農(nóng)民的理念，宣傳農(nóng)業(yè)的重要性以及推廣人員工作的重要性，進而使得推廣人員對于自身的工作有一個完整的認識，對此加強重視，至于農(nóng)民是讓其親眼見證農(nóng)機化技術(shù)的使用效果，進而使得其對于該技術(shù)的掌握欲望加強。推廣的方式的具體改進方向是將實踐與理論相結(jié)合。比如，新技術(shù)新裝備的推廣采用現(xiàn)場講解與操作相結(jié)合，及加深農(nóng)民對新技術(shù)新裝備的印象，又掌握相關(guān)技術(shù)和原理，以此加強推廣效果。

在我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，科學(xué)技術(shù)力量始終是一種強大的動力，能夠促進工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高，也有助于改善生產(chǎn)質(zhì)量。在科學(xué)技術(shù)日益成熟的新時期新階段，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也迎來發(fā)展的新的歷史機遇，農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)的推廣有助于節(jié)約勞動力資源，同時也可以顯著地提高勞動生產(chǎn)率，有助于現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實現(xiàn)。

3 結(jié)束語

新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作改進目的是使得農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向逐漸往機械化方向自動化方向發(fā)展，使得我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展到一個新高度。

[1]韓鴻潔.淺析如何做好新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作[J].科技風(fēng)，2013（13）：188.

[2]蘭永連.新時期基層農(nóng)機化技術(shù)推廣工作初探[J].新農(nóng)村（黑龍江），2012（7）：248～249.

F323.3

A

1004-7344（2016）03-0187-01

2016-1-11