網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新性分析

李飛燕

湖南廣播電視大學(xué)永州分校

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新性分析

李飛燕

湖南廣播電視大學(xué)永州分校

隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，網(wǎng)絡(luò)信息化在人們的生活中占據(jù)著越來越重要的地位，高校在這一時(shí)代環(huán)境下也受到網(wǎng)絡(luò)的影響；尤其在對(duì)學(xué)生的思想教育方面，傳統(tǒng)的教學(xué)思想和模式，已經(jīng)不能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，所以在高校思想政治教育的實(shí)際教學(xué)工作中，創(chuàng)新教育應(yīng)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的實(shí)際情況與學(xué)生的接受能力來合理調(diào)整教育內(nèi)容和教育方式，使高等院校的思想政治教學(xué)工作質(zhì)量上升至一個(gè)全新的高度。本文就基于現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下來分析高等院校在學(xué)生政治思想教育方面的創(chuàng)新策略。

思想政治教育；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；教學(xué)創(chuàng)新

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高等院校的思想政治教育創(chuàng)新，是一項(xiàng)龐大且復(fù)雜的工作項(xiàng)目，在創(chuàng)新過程中會(huì)受到多方面的影響，同時(shí)也會(huì)對(duì)教師、學(xué)生、社會(huì)帶來不同程度的影響；因?yàn)閷W(xué)生的知識(shí)信息來源渠道日益多元化，比如微信、微博等新媒體的出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生更是對(duì)教師教學(xué)水平的挑戰(zhàn)，教師需要及時(shí)更新個(gè)人的教學(xué)知識(shí)信息以滿足快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)需求。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教學(xué)教育的特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有資源共享面廣，信息傳遞快等特點(diǎn)，非常貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活，通過查看網(wǎng)站、瀏覽網(wǎng)頁學(xué)習(xí)自己想了解的知識(shí)或信息，觀看知識(shí)講堂類的視頻，學(xué)習(xí)個(gè)人感興趣的知識(shí)，尤其是近幾年衍生出的新媒體，為我們的生活和工作帶來的極大的便利?？偟膩碚f，在信息時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，大學(xué)生思想政治教學(xué)工作也體現(xiàn)出其特有的特點(diǎn)：1.開放性，開放性既是網(wǎng)絡(luò)本身的特點(diǎn)，也是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教學(xué)的重要特征之一。與傳統(tǒng)的思想政治教學(xué)的狹隘性不同，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育可以有效地推動(dòng)思想政治教育的發(fā)展，并且一定程度上起到教學(xué)領(lǐng)域的拓展作用。2.個(gè)性化，在注重人文個(gè)體發(fā)展的新世紀(jì)，對(duì)比傳統(tǒng)的思想政治教學(xué)來說，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育更具個(gè)性化，注重以學(xué)生為中心，具有針對(duì)性地教育，使學(xué)生更好的發(fā)揚(yáng)自身個(gè)性。3.預(yù)警性，網(wǎng)絡(luò)畢竟是個(gè)虛擬的世界，在網(wǎng)絡(luò)上留言發(fā)帖，比在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)表意見或建議更容易，尤其是近幾年微博微信的廣泛應(yīng)用，使得眾多學(xué)生通過平臺(tái)進(jìn)行情感的表達(dá)、宣泄等越來越多，對(duì)社會(huì)上的各種現(xiàn)象有實(shí)時(shí)的認(rèn)知與了解，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)論等，對(duì)廣大網(wǎng)民來說這是個(gè)極度快捷方便的方式，然而從思想政治的角度來說，具有一定的預(yù)警性，因?yàn)檠哉撟杂?，不進(jìn)行一定的法制約束，會(huì)帶來很多不利的影響。

二、高校思想政治教育工作存在的問題

（一）教學(xué)方法單一

目前，傳統(tǒng)的、局限于具體的空間和時(shí)間上的思想政治教育方法在我國(guó)高校思想政治教育工作中仍然普遍存在著。而在新時(shí)期，傳統(tǒng)的思想政治教育模式與方法顯然是不能滿足高校學(xué)生對(duì)于先進(jìn)的新鮮事物的追求需要的。因此，若要提高思想政治教育工作的有效性和時(shí)效性，高校思想政治教育工作者就必須擺脫傳統(tǒng)的落后的教育模式，積極利用學(xué)生比較感興趣的信息媒介，減少或消除高校學(xué)生對(duì)思想政治教育的抵觸和質(zhì)疑心理。

（二）教育內(nèi)容不足

學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)知識(shí)信息了解的來源主要為網(wǎng)絡(luò)，通過瀏覽各大知識(shí)網(wǎng)站，知識(shí)講堂等，加上微信、微博、QQ等較為常見的社交軟件，而且網(wǎng)站和社交軟件在我們的生活中起到很重要的信息傳播作用，甚至已經(jīng)是現(xiàn)在生活中必不可少的一部分。作為一項(xiàng)長(zhǎng)期教育工作，高校思想政治教育主要包括理想教育、愛國(guó)教育和道德教育等主要內(nèi)容，其目的主要是幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。但是，隨著科學(xué)技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，高校學(xué)生所接觸的思想內(nèi)容更是五花八門、紛繁蕪雜。因此，在新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的沖擊下，高校思想政治教育內(nèi)容必須進(jìn)行創(chuàng)新，才能夠很好的進(jìn)行思想政治教育工作。

（三）教育工作者的素質(zhì)有待提高

目前，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，高校學(xué)生可以在任何時(shí)候任何地點(diǎn)迅速的了解巨大的網(wǎng)絡(luò)信息量。但是，由于專業(yè)技能和工作方法等方面的不足，高校思想政治教育工作者很難滿足學(xué)生相關(guān)的學(xué)習(xí)需要，使得高校學(xué)生對(duì)高校從事思想政治教育的工作人員產(chǎn)生了質(zhì)疑，不利于思想政治教育工作的順利開展。因此，高校思想政治教育工作者必須采取有效措施，改進(jìn)其專業(yè)技能和工作方法，提高其素質(zhì)水平。

三、信息時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育創(chuàng)新策略

（一）創(chuàng)新高校思想政治教育平臺(tái)

作為新的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，微博、微信由于其多元化的信息以及其豐富的信息共享功能，能夠?yàn)楦咝Ｋ枷胝谓逃苯犹峁┴S富的教育資源。由于微博、微信傳播信息的速度很快并且能夠通過多種多樣的形式來生動(dòng)的傳達(dá)信息，高校思想政治教育工作者通過合理利用信息媒介引導(dǎo)高校學(xué)生積極參與有關(guān)思想政治教育的活動(dòng)，這樣不僅有利于其了解并掌握與其教育內(nèi)容有關(guān)的豐富信息與資料，還有利于克服其在教育過程中單調(diào)乏味的缺點(diǎn)?；诰W(wǎng)絡(luò)的交互功能，充分挖掘出網(wǎng)絡(luò)的思想政治教學(xué)資源，并對(duì)其進(jìn)行合理的運(yùn)用。

（二）提高學(xué)生信息素養(yǎng)

所謂信息素養(yǎng)，就是指人們通過正確判斷和評(píng)估媒體信息中的作用和意義，從而有效地創(chuàng)造和傳播信息的素養(yǎng)。但是，高校學(xué)生的信息素養(yǎng)不是先天就有的，是要靠后天養(yǎng)成的。因此，高校思想政治教育工作者對(duì)其學(xué)生所進(jìn)行的信息素養(yǎng)教育，就是為了提高學(xué)生的真假判別能力和理解能力等，從而幫助學(xué)生樹立正確的（三）提高師資隊(duì)伍素質(zhì)

世界觀、人生觀和價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)信息，對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德觀念的培養(yǎng)一定要引起高度的重視，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的分辨能力，引導(dǎo)其以客觀、冷靜的態(tài)度來對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息、網(wǎng)絡(luò)人際交往等，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念。

目前有部分思想政治教育工作者的思想觀念相對(duì)陳舊，對(duì)網(wǎng)絡(luò)新文化的適應(yīng)能力不強(qiáng)，接受新事物的進(jìn)度較慢；而教學(xué)的客體是學(xué)生，一個(gè)朝氣蓬勃的群體，他們對(duì)于新鮮的事物極感興趣，所以兩方主體若長(zhǎng)期不在同一步調(diào)上，很容易影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，同時(shí)不利于教師的工作開展。在信息環(huán)境下，高校若要有效地進(jìn)行思想政治教育的創(chuàng)新，就必須有相對(duì)素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍作保障。因?yàn)榻處煹乃刭|(zhì)水平，在一定程度上決定了其所教授的學(xué)生的素質(zhì)水平。所以，高校思想政治教育工作者要具有了解并靈活運(yùn)用微博、微信等先進(jìn)的信息技術(shù)，真正的與學(xué)生聯(lián)系在一起，有效地提高其教學(xué)質(zhì)量和效率。

（四）創(chuàng)新思想政治教學(xué)內(nèi)容

大學(xué)生的思想政治工作包含多方面的內(nèi)容，包括對(duì)學(xué)生的心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)、幫助學(xué)生樹立信心、正視自己、找準(zhǔn)就業(yè)定位等。因此，高校教師應(yīng)該創(chuàng)新工作內(nèi)容和工作方式，多形式地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。如學(xué)?？梢蚤_設(shè)心理健康課程、設(shè)置心理咨詢室、進(jìn)行心理問卷調(diào)查等對(duì)學(xué)生的心理狀況有深入的了解，并及時(shí)糾正和解決，以保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。此外，高等院校還可以通過在思想政治課上實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式、增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí)、健全相關(guān)規(guī)章制度、進(jìn)行時(shí)事政策宣講等方式，對(duì)學(xué)生的思想政治工作進(jìn)行創(chuàng)新。

綜上所述，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們逐漸進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。作為新的網(wǎng)絡(luò)社交工具，微博、微信的出現(xiàn)對(duì)高校思想政治教育產(chǎn)生了重要影響，在這樣一個(gè)時(shí)代背景下，加強(qiáng)高校思想政治教育的創(chuàng)新研究具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

［1］何蓓蓓，李巖.大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新探究［J］.教育探索，2015（8）：108-110.

［2］趙效萍.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性創(chuàng)新研究［J］.職業(yè)教育旬刊，2014（4）：58-61.

［3］陳怡琴.新媒體時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化探析［J］.思想教育研究，2015（9）：33-34.

李飛燕（1964-），男，湖南廣播電視大學(xué)永州分校，研究方向：新形勢(shì)下成人高校學(xué)生思想政治工作。