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      班組建設(shè)中的精益化管理路徑

      2016-03-11 13:13:39傅靜張曉光
      科學(xué)中國人 2016年27期
      關(guān)鍵詞:精益班組調(diào)試

      傅靜,張曉光

      1國網(wǎng)天津市電力公司檢修公司;2國網(wǎng)天津市電力公司經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院

      班組建設(shè)中的精益化管理路徑

      傅靜1,張曉光2

      1國網(wǎng)天津市電力公司檢修公司;2國網(wǎng)天津市電力公司經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院

      隨著社會不斷發(fā)展,企業(yè)內(nèi)部的班組建設(shè)越來越受到人們的重視,并且在企業(yè)的發(fā)展過程中所起到的作用也越來越重要。因此,本文主要從這一背景出發(fā),首先對班組管理的意義和作用進(jìn)行簡要闡述,然后分析生產(chǎn)班組現(xiàn)狀,最后結(jié)合實(shí)際提出引入班組精益化管理,給出現(xiàn)有的數(shù)項(xiàng)措施,旨在加強(qiáng)班組建設(shè)。

      班組建設(shè);精益化;管理路徑

      社會不斷發(fā)展的今天,企業(yè)在社會中起到越來越重要的作用。而在企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部,最重要的基本環(huán)節(jié)則是企業(yè)的內(nèi)部管理。現(xiàn)在多數(shù)企業(yè)采用的是班組建設(shè)這一手段來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的內(nèi)部管理,尤其是隨著集團(tuán)精益生產(chǎn)活動不斷深入。所以在生產(chǎn)線上采用班組建設(shè)的方式來加強(qiáng)管理,能夠保證企業(yè)生產(chǎn)效率以及生產(chǎn)質(zhì)量的持續(xù)性發(fā)展,也是企業(yè)提高在激烈競爭市場中競爭力的關(guān)鍵之處。而企業(yè)實(shí)現(xiàn)精益化生產(chǎn)和管理過程中,強(qiáng)調(diào)班組建設(shè),是保證提高整個企業(yè)水準(zhǔn)的最佳手段。

      一、現(xiàn)階段企業(yè)在班組建設(shè)方面的現(xiàn)狀

      許多企業(yè)在日常的生產(chǎn)過程中,因?yàn)楣ぷ髁看?,并且平均生產(chǎn)量不平衡,從而出現(xiàn)許多不容忽視的問題,現(xiàn)整理如下:

      (一)缺乏創(chuàng)新意識

      現(xiàn)階段企業(yè)內(nèi)部組建的班組,一般都嚴(yán)重匱乏創(chuàng)新意識,工作系統(tǒng)十分的僵化,依賴于過去工作中形成的經(jīng)驗(yàn),以及領(lǐng)導(dǎo)的安排來展開工作,并不主動的進(jìn)行問題的反思和深入思考,尋找解決問題的途徑和方法,對現(xiàn)在狀態(tài)保持一種十分滿足的狀態(tài)。同時,班組的工作態(tài)度存在著問題,許多企業(yè)為了發(fā)展而規(guī)定的手段和政策已經(jīng)完全淪為“表面性”的工作,并沒有在日常的生產(chǎn)過程中,深入展開。

      (二)生產(chǎn)方面存在問題

      許多企業(yè)組建的班組,更多關(guān)心的是采取何種方式能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成生產(chǎn)的要求,而不是如何提高整體生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,真正為企業(yè)的發(fā)展和未來著想,而在具體的生產(chǎn)過程中,造成大量成本的浪費(fèi),嚴(yán)重不利于企業(yè)的正常發(fā)展。另外,對于生產(chǎn)馬虎,對于細(xì)節(jié)了解不夠深入,不重視細(xì)節(jié)的作用,不按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)和制造,偷工減料,影響產(chǎn)品的質(zhì)量,并且這些不規(guī)范的舉動都在生產(chǎn)過程中埋下生產(chǎn)制造過程中安全方面的隱患。

      (三)管理水平不高

      不同班組所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)不同,有些班組表現(xiàn)出十分優(yōu)秀的團(tuán)隊合作,并且領(lǐng)導(dǎo)有著杰出的操作才能,但是領(lǐng)導(dǎo)能力卻極差,在實(shí)際過程中不知道應(yīng)該采用何種方式來進(jìn)行正常的管理,這就使得班組盡管團(tuán)隊合作十分優(yōu)秀,但是執(zhí)行力卻不高,很難開展促進(jìn)班組發(fā)展的工作。

      綜上所述,這些問題都說明現(xiàn)階段在我國許多企業(yè)中,班組建設(shè)盡管是符合國家相關(guān)部門的規(guī)定和要求,但是卻表現(xiàn)出來一種極差的管理方式以及管理意識十分薄弱,與西方發(fā)達(dá)國家相比仍然存在著極大的差距。必須要采取必要的手段和措施,提高班組的寫作能力和執(zhí)行水平,加強(qiáng)監(jiān)督管理工作,將一切工作的重心都放在如何促進(jìn)企業(yè)朝著未來的方向進(jìn)一步發(fā)展,從而更好地以班組為基礎(chǔ)展開精益化的生產(chǎn)和管理。

      二、班組建設(shè)中精益化管理的具體路徑

      精益管理是以精益生產(chǎn)為基礎(chǔ)的,針對現(xiàn)階段存在與企業(yè)內(nèi)部班組生產(chǎn)過程中存在的各種問題,這就必須要提出一系列的針對性對策,提高班組建設(shè),加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的精益化管理方式。

      (一)深化班組思想意識

      要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的精益化,首先需要從思想上入手,強(qiáng)調(diào)每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)的工作人員都深刻的了解精益化的思想。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層需要根據(jù)具體的發(fā)展情況來制定規(guī)劃部署,對精益化管理展開深入宣傳,并且通過引導(dǎo)的方式鼓勵員工深入了解精益化管理思想,將其牢牢的刻在自己的內(nèi)心之中。另外,要積極借鑒西方企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),建立科學(xué)、合理、規(guī)范化的管理方式,同時使用一些成功的企業(yè)案例來激勵員工,將員工自身的利益同企業(yè)密切的聯(lián)系起來,從而徹底激發(fā)出班組所具有的各種潛能。

      (二)加強(qiáng)班級精益化管理的具體手段

      精益化的管理方式要求企業(yè)的管理強(qiáng)調(diào)企業(yè)的實(shí)際效益,并且指定的規(guī)范和準(zhǔn)則必須具有極強(qiáng)的操作特性。許多企業(yè)可以在日常的班組管理過程中,開展“6S”活動,并且在具體的生產(chǎn)流水線中采用現(xiàn)場實(shí)時的管理方式,建立巡查和抽查相結(jié)合的檢查方式,同時還要強(qiáng)調(diào)建立合適不同生產(chǎn)流水線的具體管理制度。這樣不僅能夠?yàn)閱T工創(chuàng)造一個十分舒適的工作環(huán)境,還能幫助員工更好的了解自己工作所具有的獨(dú)特作用。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)整個生產(chǎn)流水線朝著系統(tǒng)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

      (1)根據(jù)具體的環(huán)境制定各種標(biāo)準(zhǔn)。在產(chǎn)品的具體生產(chǎn)和交接過程中,要遵循企業(yè)規(guī)定的《產(chǎn)品交接表》上規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),并且按照表格規(guī)定的各種內(nèi)容展開具體的清算,表明產(chǎn)品在驗(yàn)收過程中所表現(xiàn)出來的各種狀態(tài)。同時還需要由上下兩個不同部門的監(jiān)督管理人員的檢查,以及簽字才完成具體的交接工作。

      (2)完善改進(jìn)《調(diào)試細(xì)則》。產(chǎn)品的《調(diào)試細(xì)則》一般由科研部門編寫交由生產(chǎn)人員使用,《細(xì)則》的內(nèi)容有時與實(shí)際工作之間有些出入,影響其正常使用。為了發(fā)揮《細(xì)則》的調(diào)試指導(dǎo)作用,積極組織班組員工集思廣益,仔細(xì)梳理《調(diào)試細(xì)則》中的調(diào)試環(huán)節(jié)和調(diào)試方法,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況不斷完善。

      (三)全方位保障支持

      為了推進(jìn)精益生產(chǎn)開展,企業(yè)可以成立“精益生產(chǎn)推進(jìn)辦公室”,聯(lián)合資產(chǎn)、質(zhì)量、安全和工會等部門,深入基層了解生產(chǎn)一線實(shí)際情況,建立精益生產(chǎn)示范區(qū),制定合理化建議獎勵辦法。通過這些措施有力的促進(jìn)了生產(chǎn)調(diào)試班組建設(shè)和班組精益化管理的推行。

      三、結(jié)束語

      班組建設(shè)是一個動態(tài)、開放的持續(xù)過程,需要各方面主動協(xié)調(diào)、積極溝通。在班組引入精益化管理的過程中,需要班組全員參與,結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)際,對精益化管理模式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐,積極引導(dǎo)班組員工發(fā)揮主體作用。只有當(dāng)精益化管理的思想、理念和方法化為班組中每名員工日常工作中下意識的舉動時,才能夠達(dá)到精益化管理的最高境界——習(xí)慣成自然。

      [1]白鵬,郭曉陽,張楠.班組建設(shè)中的精益化管理路徑[J].企業(yè)改革與管理,2015(4):39

      [2]郭學(xué)英,陳紅.班組建設(shè)的精益化管理思路[J].中國電力企業(yè)管理,2009(19):63-64

      [3]李玲.班組建設(shè)的意義及系統(tǒng)路徑[J].商場現(xiàn)代化,2011(34):29

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