淺談校醫(yī)對(duì)職校生的行為習(xí)慣的影響

馮瑋

（無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校醫(yī)室 江蘇 無(wú)錫 2140028）

摘 要：職校生由于缺少健全的健康知識(shí)，思想也不成熟，自己支配的時(shí)間也較多，由于網(wǎng)絡(luò)的誘惑加上社會(huì)上的不良風(fēng)氣，因此，相當(dāng)一部分的職校生有不良的行為習(xí)慣，比如吸煙喝酒，隨地吐痰，通宵上網(wǎng)，逃課，上課玩手機(jī)等等。校醫(yī)面對(duì)面接觸學(xué)生的機(jī)會(huì)很多，怎樣發(fā)揮校醫(yī)的職責(zé)更好地讓職校生糾正這些不良的行為習(xí)慣是值得思考的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：職校學(xué)生；行為習(xí)慣；校醫(yī)；措施

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）04-025-02

現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展在各方面也快速發(fā)展與提高，課程的安排與時(shí)俱進(jìn)，與產(chǎn)業(yè)接軌。培養(yǎng)一個(gè)知識(shí)全面，動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生可能不難，但是人人都有良好行為習(xí)慣比較困難，相當(dāng)一部分職校生有或這或那的不良行為習(xí)慣，畢業(yè)后在生活和工作中產(chǎn)生對(duì)自己、家人、他人和社會(huì)產(chǎn)生了負(fù)面影響，應(yīng)該引起學(xué)校各級(jí)部門的高度重視。

一、充分認(rèn)識(shí)職業(yè)學(xué)校行為習(xí)慣的現(xiàn)狀及其特殊性。

首先，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生年齡在15-23歲，處于生長(zhǎng)發(fā)育期，缺少健全的健康知識(shí)，社會(huì)價(jià)值觀和道德觀不成熟，思想更不成熟，加上在職業(yè)學(xué)校自由支配時(shí)間比以前多，功課少，人際交往比以前多，網(wǎng)絡(luò)時(shí)間也比以前多，接受新鮮事物塊，好奇心強(qiáng)，有各種各樣的想法。再加上從小到初中甚至家庭因素而養(yǎng)成的一些不良習(xí)慣，因此有些職校生的習(xí)慣很有“個(gè)性”，想法也獨(dú)特。比如有些職校生認(rèn)為吸煙是社會(huì)風(fēng)氣，遞煙有利于交往，可以辦事；認(rèn)為吸煙是一個(gè)“男子漢”氣概，有風(fēng)度又可以解愁解悶，自己不吸煙不合群。他們都知道吸煙有害身心健康，但他們還是偷偷吸煙；還認(rèn)為喝酒能交到朋友，“酒逢知己千杯少”喝酒痛快。又比如現(xiàn)在的社會(huì)上網(wǎng)打游戲是時(shí)尚，不會(huì)打的是笨蛋和與社會(huì)脫節(jié)。又比如認(rèn)為亂扔?xùn)|西吐痰又不影響什么；吃飯插隊(duì)，從小到大我都不排隊(duì)省時(shí)間啊。再比如認(rèn)為上課玩手機(jī)又不影響他人，考試及格就行；有的住校學(xué)生不請(qǐng)假就不參加晚自習(xí)等等。

其次，進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生中考成績(jī)大部分落后高中，能上高中學(xué)習(xí)的，其大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，個(gè)人能力及整體素質(zhì)甚至家庭教育都優(yōu)于進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。所以大部分職校生生源本身所固有的綜合素質(zhì)和能力不高，他們的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與目的性也不強(qiáng)，家庭教育也不強(qiáng)，從小就有不良行為習(xí)慣或抵御不良習(xí)慣能力也差，因而有相當(dāng)一部分職校生或多或少存在一些不良習(xí)慣或錯(cuò)誤思想。

二、校醫(yī)的基本工作

學(xué)校學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治與預(yù)防；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生檢查；學(xué)生的體檢以及數(shù)據(jù)分析上報(bào)；每日的因病缺課的上報(bào)；學(xué)生的健康教育；傳染病的預(yù)防及應(yīng)急處理；日常的食堂監(jiān)督；紅十字會(huì)的培訓(xùn)工作；學(xué)生們的預(yù)防接種工作；學(xué)生的突發(fā)事件的處理等等。

三、校醫(yī)在日常工作中引導(dǎo)學(xué)生樹立良好行為習(xí)慣的意識(shí)。

學(xué)生的行為習(xí)慣是學(xué)校德育工作，也是一項(xiàng)思想政治工作，雖然德育工作由學(xué)工處管理。但是校醫(yī)的日常工作都和學(xué)生接觸，在接觸中能多多少少引導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)方面養(yǎng)成良好習(xí)慣的意識(shí)，讓學(xué)生知道哪種習(xí)慣為什么不好，會(huì)影響什么，會(huì)對(duì)自己的將來(lái)影響什么。比如學(xué)生在思想上形成吸煙完全有害無(wú)益的、對(duì)自己的生長(zhǎng)發(fā)育有害的、對(duì)周圍人也有害，讓別人吸二手煙；吸煙喝酒是不良的社會(huì)風(fēng)氣、更不是現(xiàn)實(shí)“男子漢”的舉動(dòng)、不管是從生理或心理都不能解釋消愁解悶等理念。又比如可以上網(wǎng)，但通宵上網(wǎng)打游戲?qū)ψ约旱纳眢w不好，會(huì)影響自己身體的生長(zhǎng)發(fā)育而且對(duì)第二天的學(xué)習(xí)也有干擾。又比如不亂扔?xùn)|西和不隨地吐痰是文明習(xí)慣，對(duì)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)都文明和健康，隨地吐痰有時(shí)會(huì)傳染疾病給別人，甚至別人隨地吐痰也會(huì)將病菌傳染給你。再比如生病是先請(qǐng)假后休息，學(xué)校和以后的工作單位都是這樣的，便于安排你的學(xué)習(xí)或工作，而不是休息完了再請(qǐng)假。另外校醫(yī)也要起表率作用，特別是平時(shí)的言談舉止都會(huì)影響前來(lái)接觸我們的學(xué)生。

四、校醫(yī)開(kāi)展職業(yè)學(xué)校自己特色的工作來(lái)引導(dǎo)職校生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

黨和政府十分關(guān)心和重視青少年的身心健康，制定了一系列的青少年的法律法規(guī)，這就是我們有法可依開(kāi)展一系列工作。

1、學(xué)校成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育教育活動(dòng)工作方案。校醫(yī)參照學(xué)校的要求建立學(xué)校校醫(yī)室的各項(xiàng)制度，在制度下開(kāi)展工作，比如請(qǐng)假制度，健康教育制度，接種制度。

2、校醫(yī)在日常檢查中看到不良習(xí)慣立即糾正，處罰與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合教育學(xué)生。比如食堂不排隊(duì)買飯；比如打掃衛(wèi)生的時(shí)候把垃圾掃到別的班級(jí)的包干區(qū)；比如亂扔吃剩下來(lái)的東西和包裝盒等等。這些不良習(xí)慣看到了請(qǐng)學(xué)生重新做一遍，同時(shí)讓他們檢查周圍的學(xué)生阿有這些不良習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正這些同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

3、健康教育：針對(duì)職校學(xué)生的常見(jiàn)的不良習(xí)慣，利用國(guó)旗下講話或班會(huì)課、廣播講座向全體師生定期宣傳一些不良習(xí)慣的后果?？赡軆H僅讀點(diǎn)資料這些方法可能起不到好的效果。宣傳教育的方法要不拘一格，讓同學(xué)有切實(shí)的體會(huì)，比如宣傳吸煙、喝酒過(guò)量、上網(wǎng)成癮等有害健康很重要，我們可以請(qǐng)醫(yī)院及疾控的專家來(lái)講課，甚至請(qǐng)由于吸煙喝酒過(guò)量而患腫瘤的患者來(lái)學(xué)?，F(xiàn)身講解，讓學(xué)生在感官上切切實(shí)實(shí)了解吸煙和喝酒過(guò)量的危害。同時(shí)和學(xué)生加強(qiáng)互動(dòng)，互相討論，互相交流所學(xué)所看的心得。

4、校醫(yī)根據(jù)學(xué)生的體檢數(shù)據(jù)，進(jìn)行必要的干預(yù)。一些學(xué)生數(shù)據(jù)從正常到不正常，幫助學(xué)生找找原因，比如視力有好轉(zhuǎn)視力低下的，是上網(wǎng)多了還是一直玩手機(jī)。又比如出現(xiàn)齲齒，是否生活習(xí)慣有問(wèn)題。再比如身上有紋身，為何要紋身等等。針對(duì)原因，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的引導(dǎo)和疏導(dǎo)。嚴(yán)重的告之班主任和家長(zhǎng)，和他們一起做學(xué)生的思想工作。

5、校醫(yī)也可以建議班主任開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，如在開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，唱歌書法比賽甚至學(xué)生特長(zhǎng)展示，培養(yǎng)每一位學(xué)生良好的興趣愛(ài)好，專注于自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，時(shí)間充實(shí)了，活動(dòng)豐富了，也降低學(xué)生不良行為習(xí)慣的發(fā)生率。

6、通過(guò)開(kāi)展職業(yè)學(xué)校7S管理，7S就是“管理、整頓、清掃、節(jié)約、素養(yǎng)、安全”七個(gè)方面，7S管理有助于營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、安全的校園環(huán)境，學(xué)生人人參與，事事有人管，事事有人做，通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)的幾年讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，有助于降低學(xué)生的不良行為習(xí)慣的發(fā)生率。

7、校醫(yī)和班主任家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)。向家長(zhǎng)致公開(kāi)信，發(fā)倡議書，開(kāi)展家庭強(qiáng)化教育，家長(zhǎng)作為表率，培養(yǎng)自己孩子在家和生活上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

8、校醫(yī)在日常工作中接觸學(xué)生，首先要以身作則，用自己的行為來(lái)給那些不良習(xí)慣的學(xué)生起示范作用。比如看到路上垃圾撿到垃圾桶里；不一邊走路一邊看手機(jī)；和同學(xué)老師見(jiàn)面打招呼問(wèn)候等等。

職校生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是一項(xiàng)學(xué)校的長(zhǎng)期、艱巨的工作。校醫(yī)是學(xué)校的一份子，校醫(yī)的工作又和學(xué)生息息相關(guān)，做好校醫(yī)的工作，對(duì)學(xué)生的良好行為習(xí)慣或多或少的會(huì)產(chǎn)生影響。