我是圖書管理員

梁海東

今年我上三年級(jí)了，上了三年級(jí)有一個(gè)好處：可以去學(xué)校的圖書館借書，而且不久，我就光榮地當(dāng)上了圖書管理員。

起初，我很想知道圖書管理員是干什么的。于是，我就盼望著星期四快點(diǎn)兒到來。等啊等，星期四的中午終于到了。我和其他5名同學(xué)興致勃勃地來到了圖書館。進(jìn)了圖書館，馬老師告訴我們：“圖書管理員的工作就是整理書架?！蔽冶环峙涞?4號(hào)書架。

來到書架前，我看見：有的書擺得整整齊齊，有的書卻大大小小凌亂地堆在一起，還有的書倒在書架上。剛開始，我以為很簡單，心想：不就是整理書架嘛，很容易的。我整理一段時(shí)間以后才發(fā)現(xiàn)，并不像我想的那么簡單。當(dāng)我把凌亂的書整理到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上又有至少幾十本14號(hào)書架的書等著我去搬運(yùn)、整理。我邁著沉重的步子去搬那厚厚的書，把書搬到了書架旁，整理這些書。書真是沉得要命，特別是書架最上面的書，每次都得踮著腳尖去整理。上面的書萬一掉下來的話，后果不堪設(shè)想。就這樣，我在下午一點(diǎn)鐘以前終于整理好了書架。接著，我們做圖書管理員的同學(xué)才可以還書、借書。

看來任何事情必須得先去做了，你才能知道里面的艱辛和快樂。

指導(dǎo)教師：李小平