一個(gè)新聞專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)札記

□雷冊(cè)淵

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一個(gè)新聞專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)札記

□雷冊(cè)淵

記得我剛進(jìn)入大學(xué)新聞系任教的時(shí)候，常常翻閱《北京晚報(bào)》原總編輯顧行寫的《學(xué)藝札記》；這本書記載了顧行向鄧拓等黨內(nèi)外專家約稿、改稿的體會(huì)。后來(lái)，我在指導(dǎo)研究生時(shí)，希望他們也能像顧行老師那樣，把自己的體會(huì)和感受寫下來(lái)，與我、與同學(xué)們做些溝通和交流。

雷冊(cè)淵同學(xué)聽(tīng)了我的建議，把她實(shí)習(xí)中的感受寫成“實(shí)習(xí)札記”。原稿很長(zhǎng)，我選擇了其中的四節(jié)，一是談“新聞理想”，二是尋找自己的平臺(tái)，三是談要斂收浮躁心態(tài)，四是談對(duì)社會(huì)應(yīng)抱有好奇之心。

近年來(lái)，我國(guó)新聞教育發(fā)展很快，有近500家高校辦了1000多個(gè)新聞傳播學(xué)（包括廣告公關(guān)等）專業(yè)。對(duì)10余萬(wàn)名新聞專業(yè)學(xué)子的培養(yǎng)指導(dǎo)，也是新聞學(xué)術(shù)期刊不可推卸的責(zé)任。我把雷冊(cè)淵的這篇習(xí)作推薦給《新聞愛(ài)好者》，期待這家刊物在培養(yǎng)指導(dǎo)研究生方面走在全國(guó)刊物的前列。

——童兵

一、我心中的新聞理想

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“新聞理想”似乎成了新聞專業(yè)學(xué)生們羞于啟齒的四個(gè)字。這么說(shuō)或許有些言重，好吧，我承認(rèn)，在我們周遭確實(shí)不乏高聲宣揚(yáng)新聞理想的人。他們將“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”奉為精神圭臬，他們對(duì)著名的新聞作品、新聞?dòng)浾吆徒?jīng)典的新聞采訪活動(dòng)如數(shù)家珍，新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的工作對(duì)他們充滿吸引力……當(dāng)然，除了這些抱定美好初衷、決意為新聞事業(yè)奮斗的人，高叫著新聞理想的人中也不乏欺世盜名、言行脫節(jié)之輩。然而，不論對(duì)前者還是后者，那些在行業(yè)里摸爬滾打過(guò)的“老新聞人”都難免嗤之以鼻：“年輕人，新聞理想什么的，五年后再說(shuō)也不遲?！?/p>

回顧自己與新聞的“緣分”，今年已是第7個(gè)年頭。7年間，我有幸在中國(guó)最著名的新聞傳播院校就讀，接受了所謂“正統(tǒng)”的新聞傳播學(xué)教育，也有幸以一個(gè)新聞實(shí)習(xí)生的身份投身業(yè)界，切實(shí)感受了南方新聞的理想情懷、浩蕩激情，聆聽(tīng)了滬上新聞事業(yè)的改革之音、澎湃回響……

最開(kāi)始，我們都懷揣理想意氣風(fēng)發(fā)，景從先人之道一路前行。然而，現(xiàn)實(shí)卻常常不令人滿意。還沒(méi)練就一身采寫編評(píng)本領(lǐng)的新聞學(xué)生，一個(gè)猛子扎進(jìn)行業(yè)，才驚覺(jué)自己早已淹沒(méi)在“混沌的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”[1]。在那里，信息的高速輪轉(zhuǎn)取代了切近真相的追問(wèn)，利益至上的消費(fèi)主義蠶食著內(nèi)容生產(chǎn)者的精神情懷。在那里，很少有人能夠駐足跟你談一談理想。而另一邊呢？陣痛轉(zhuǎn)型中的傳統(tǒng)媒體，高喊著“內(nèi)容為王”給自己壯膽，卻依舊在市場(chǎng)和政策夾擊的逼仄空間里艱難前行。另外，媒體人的生存現(xiàn)狀也著實(shí)令人惶惑。突然驚覺(jué)干新聞只是“看上去很美”——相信這是大部分新聞專業(yè)學(xué)子的真實(shí)體驗(yàn)。

這沒(méi)什么可悲的，這就是現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)新聞從業(yè)者也是他們的后備軍們拔劍四顧心茫然的年代。然而，在成功媒體人相繼離職、身邊同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)行的時(shí)候，總有那么一小撥人，抱定一顆赤子之心固執(zhí)地堅(jiān)持著。“無(wú)論時(shí)代如何變遷、傳播介質(zhì)如何進(jìn)化，人類永遠(yuǎn)需要優(yōu)質(zhì)稀缺的信息、深刻多元的思想和溫暖心靈的情懷”[2]。這，是他們的堅(jiān)守。他們相信，自己對(duì)嚴(yán)肅內(nèi)容的守望，能夠讓我們所生活的世界更美好。

在我看來(lái)，這里的“理想”，無(wú)關(guān)乎高尚情操，也無(wú)關(guān)乎虛榮心，只是一種個(gè)人的選擇罷了。畢業(yè)季就在眼前，每每被問(wèn)及職業(yè)方向，知道我一心想做記者的長(zhǎng)輩難免面露難色，甚至有人直言不諱地指出“這可不是一個(gè)好選擇”。然而，被人好意提醒卻不以為意，吃夠了苦頭又不以為苦，這是一種“宿命”的感覺(jué)，于我是這樣，相信對(duì)那些選擇堅(jiān)持的同學(xué)們亦如是。

一路走來(lái)，我的身邊不乏這樣的聲音：“你真有新聞理想！”剛開(kāi)始，我的確會(huì)把它當(dāng)作一種贊美而沾沾自喜，可現(xiàn)在，這樣的話常常令我坐立不安。因?yàn)樘岬健袄硐搿?，我必須正色以待。正如文章開(kāi)頭所言，在行業(yè)發(fā)展的迷霧和現(xiàn)實(shí)功利的拉扯中談理想，多少有些奢侈，在現(xiàn)在困惑迷惘的心理狀態(tài)下談理想，也不盡純粹。當(dāng)我再次站在選擇的十字路口時(shí)，難免心生彷徨——我真的可以做到嗎？我能堅(jiān)持嗎？捫心自問(wèn)之時(shí)，就更加明白了前輩們那句話背后的深意：少一些凌空虛蹈的口號(hào)，多一些腳踏實(shí)地的努力，踽踽前行，埋頭苦干——“嗯，新聞理想什么的，五年后再說(shuō)也不遲?！?/p>

問(wèn)題的答案尚不可知，但至少到現(xiàn)在我依然相信并愿意為之付出全部努力。如詩(shī)人所言，小小流螢，宇宙間的一切光芒都是它的親人，它沖破了黑暗的束縛，僅僅因?yàn)榉牧藘?nèi)在的力量。

二、選擇適合自己的平臺(tái)

平臺(tái)重要嗎？當(dāng)我拋出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，其實(shí)心中已有答案?；蛟S你會(huì)批評(píng)我武斷，但在我看來(lái)，答案一定是肯定的。

今年（2015年）4月，我開(kāi)始了研究生階段的第一份媒體實(shí)習(xí)工作，進(jìn)入上海某著名新聞客戶端，在要聞部做一名實(shí)習(xí)編輯。

入職不久，正逢《中國(guó)青年報(bào)》首席評(píng)論員曹林一篇名為《學(xué)新聞的第一份工作別去新媒體》的文章發(fā)布，使“新聞專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)傳統(tǒng)媒體還是新媒體”成為熱議話題，而這個(gè)現(xiàn)在看來(lái)并不是問(wèn)題的問(wèn)題在當(dāng)時(shí)也著實(shí)令我困頓。半年過(guò)去，跳脫當(dāng)時(shí)的處境，有了比較清晰的思考，我想談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。

嚴(yán)格來(lái)講，我所實(shí)習(xí)的單位并不完全等同于問(wèn)題探討中的新媒體。一是因?yàn)樗撎ビ趥鹘y(tǒng)媒體，身上流淌著官方而非市場(chǎng)的血液；二是因?yàn)樗煌跊](méi)有采訪權(quán)的商業(yè)媒體，有超過(guò)一半以上的內(nèi)容皆是原創(chuàng)，且多以嚴(yán)肅報(bào)道著稱。正因?yàn)樗倪@些“特殊之處”，再加上推出一連串奪人眼球的報(bào)道和互動(dòng)形式后，身處上海新聞改革最前沿的這家媒體在中國(guó)新媒體陣營(yíng)中迅速躥紅。

在業(yè)界對(duì)它充滿期待卻不乏爭(zhēng)議、充滿好奇而難探究竟的時(shí)候，能以實(shí)習(xí)生的身份深入觀察，令我興奮不已。該媒體以新聞事業(yè)部的形式組成，即每個(gè)事業(yè)部負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)的欄目，同時(shí)以“中央廚房式”平臺(tái)聚合資源進(jìn)行新聞生產(chǎn)。為了能更好地了解整個(gè)新聞生產(chǎn)流程，我選擇進(jìn)入要聞部實(shí)習(xí)。

要聞部把控著頭條和推薦內(nèi)容，負(fù)責(zé)新聞的及時(shí)推送，并承擔(dān)專題制作和向其他部門提供線索等工作。對(duì)于一名要聞編輯來(lái)說(shuō)，每天工作的內(nèi)容就是密切“監(jiān)控”中央各部委新聞網(wǎng)站、國(guó)內(nèi)外新聞媒體、地方論壇和社交媒體，發(fā)現(xiàn)新聞線索后向“報(bào)題群”報(bào)題，總監(jiān)判斷有報(bào)道價(jià)值并通過(guò)后，編輯按規(guī)范改寫稿件并發(fā)布至后臺(tái)，由總監(jiān)審核后發(fā)布（重大新聞需第一時(shí)間推送）。

搬運(yùn)+重組+有限創(chuàng)造，這幾乎是每名“網(wǎng)編”工作的“標(biāo)配”。即使我實(shí)習(xí)的媒體主打嚴(yán)肅新聞內(nèi)容，免去了強(qiáng)迫自己練就一身“賣萌耍寶、標(biāo)新立異、刺激眼球”的本領(lǐng)，可于我個(gè)人而言，面對(duì)浩瀚的信息海洋、爭(zhēng)分奪秒的信息推送和程式化的工作方式，每天看著“中央廚房”里其他部門的記者或風(fēng)風(fēng)火火奔赴新聞現(xiàn)場(chǎng)，或安靜地窩在角落里醞釀“大稿”，我難免心猿意馬。

而我的一位在某門戶網(wǎng)站新聞部門實(shí)習(xí)的同學(xué)，就工作得如魚得水。每天編譯幾篇外媒的行業(yè)觀察，再按用戶愛(ài)聽(tīng)的方式“說(shuō)出去”，沒(méi)有觸碰政治紅線的風(fēng)險(xiǎn)和條條框框的限制，活力高效的工作氛圍和根據(jù)業(yè)績(jī)?yōu)槊總€(gè)員工“量身定制”的可觀收入，都令她的實(shí)習(xí)生活安逸舒適。因?yàn)閷?shí)習(xí)期間的優(yōu)異表現(xiàn)，不久前她順理成章地在“BAT”（百度、阿里巴巴、騰訊）校招的千軍萬(wàn)馬中突出重圍，成為一名實(shí)實(shí)在在的新媒體驕子。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來(lái)臨，精致內(nèi)容不死，受眾接受信息的渠道和習(xí)慣卻已改變。很難說(shuō)，我花幾個(gè)月調(diào)查出的一篇深度報(bào)道，和她編譯的朋友圈傳閱量破十萬(wàn)的行業(yè)趣聞，哪一個(gè)更有價(jià)值。所以，對(duì)新聞專業(yè)學(xué)生而言，畢業(yè)后去新媒體或者傳統(tǒng)媒體，不能一概而論。正如資深媒體人蔣為民說(shuō)的那樣，在新媒體可以接受和理解“用戶第一”的互聯(lián)網(wǎng)思維，這對(duì)未來(lái)做任何工作都是至關(guān)重要的前提；而如果你有一個(gè)精英媒體人的夢(mèng)想，信仰正統(tǒng)新聞?dòng)^，那么已經(jīng)擁有千萬(wàn)用戶以上的“新媒體”不適合你。[3]

因此，找到適合自己的平臺(tái)很重要。

對(duì)新聞實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，我們可以在轉(zhuǎn)換跑道較為便利和試錯(cuò)成本較小的實(shí)習(xí)時(shí)期，選擇不同的平臺(tái)多接觸、多體會(huì)，最終找到那個(gè)適合自己的、能最大發(fā)揮自己才干的平臺(tái)。

而對(duì)即將面臨就業(yè)的新聞專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，選定了跑道之后，平臺(tái)的選擇至關(guān)重要，在某種程度上，它決定了你掌握資源的多寡、共事者的水平、職業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成和自身發(fā)展的視野。所以，不管是傳統(tǒng)媒體還是新媒體，我們都應(yīng)盡己所能地讓自己就業(yè)的平臺(tái)高一些、再高一些。

三、把“冷板凳”坐熱

本科階段，我在就讀省份的黨報(bào)實(shí)習(xí)了一年多，是時(shí)政新聞中心的一名實(shí)習(xí)生。

在新聞業(yè)高度發(fā)達(dá)的華南，對(duì)于我所實(shí)習(xí)的那家享有盛譽(yù)的報(bào)業(yè)集團(tuán)來(lái)說(shuō)，最不缺的可能就是從全國(guó)各地慕名而來(lái)的實(shí)習(xí)生了。和許多初來(lái)乍到的實(shí)習(xí)生一樣，報(bào)到當(dāng)天，引薦我實(shí)習(xí)的老師一句“你沒(méi)事自己看看報(bào)紙”就成為我實(shí)習(xí)第一周所有的工作內(nèi)容。每天一早來(lái)到空空如也的辦公室，到下午外出采訪的記者陸續(xù)回來(lái)趕稿，辦公室終于有了人氣，我們大部分時(shí)候都是低頭沉默地看報(bào)紙。

聽(tīng)多了師兄師姐們“實(shí)習(xí)生要主動(dòng)”的經(jīng)驗(yàn)之談，有時(shí)我會(huì)反思自己是不是該主動(dòng)些，可我天性如此。見(jiàn)縫插針地跟每個(gè)記者問(wèn)好寒暄？這可比繼續(xù)坐一個(gè)月的“冷板凳”還要令我難受。在他們忙碌的間隙走過(guò)去開(kāi)口問(wèn)一句：“老師，有什么需要幫忙的嗎？”聽(tīng)到的回答卻每每都是客氣的“謝謝”和“不用”。

漸漸地，滿滿當(dāng)當(dāng)圍坐著的會(huì)議桌有了空當(dāng)，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……或許昨天還坐在身邊的實(shí)習(xí)生，今天就不來(lái)了，也可能，他（她）以后都不來(lái)了。

事情往往就是這樣，當(dāng)別人都選擇放棄的時(shí)候，堅(jiān)持下來(lái)的人才能變得醒目。慢慢地，有記者忙不過(guò)來(lái)時(shí)會(huì)沖到會(huì)議桌前指著我“你去幫我跑個(gè)活兒”；也有記者終于留意到了我留在每個(gè)人辦公桌上寫著姓名、學(xué)校、電話號(hào)碼的便簽條，在自己的實(shí)習(xí)生有事不能到崗的時(shí)候，打來(lái)電話交給我工作。

我珍惜每一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，就像枕戈待旦的士兵，號(hào)角聲響起得到指令，一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦起來(lái)，進(jìn)入“戰(zhàn)斗狀態(tài)”。憑借扎實(shí)的基本功、高度的責(zé)任心和一絲不茍的態(tài)度，我盡力將一次次零星的任務(wù)完成到最好。慢慢地，找我干活的老師越來(lái)越多，黨政、民政、外事、醫(yī)療、交通……我接觸到了時(shí)政新聞中心幾乎所有條線的新聞報(bào)道。幾次鍛煉后我開(kāi)始自己出入一些重要場(chǎng)合、完成更加重要的采訪任務(wù)，刊發(fā)的稿件篇幅也越來(lái)越大，甚至還有幾次代表部門單獨(dú)出差采訪。就這樣，我成了老師們口中“靠譜能干”的實(shí)習(xí)生，從坐“冷板凳”變成了“搶手貨”，實(shí)習(xí)的一年多里我發(fā)表了數(shù)十篇新聞報(bào)道，采寫的一篇稿件還榮獲了省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

據(jù)后來(lái)我跟報(bào)社老師的交流來(lái)看，之前一段時(shí)間的“冷板凳”也絕不是坐得毫無(wú)意義。一是很多新聞專業(yè)學(xué)生初出茅廬難免心浮氣躁，且學(xué)校教授的采寫編評(píng)與實(shí)際運(yùn)用尚有距離，起步時(shí)被晾在一邊看報(bào)紙，不僅能夠熟悉媒體定位和寫作風(fēng)格，對(duì)同城媒體的長(zhǎng)短處做到心中有數(shù)，還能去掉浮華之氣，讓自己沉淀下來(lái)；二是媒體“傳幫帶”的傳統(tǒng)和日?qǐng)?bào)記者高強(qiáng)度、隨機(jī)性的工作，也實(shí)在難以形成企業(yè)那樣將實(shí)習(xí)生當(dāng)成partner（合作伙伴）的工作氛圍。曾有記者告訴我：“也許你在那里坐一天兩天沒(méi)人注意，但當(dāng)別人不來(lái)你來(lái)了的時(shí)候，至少老師心里會(huì)想‘這是個(gè)能堅(jiān)持的學(xué)生，應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)’。有的實(shí)習(xí)生能把握住機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)單的任務(wù)都能完成好、完成得比別人精彩，那下次記者就還愿意把工作交給他；而有的人覺(jué)得大材小用不當(dāng)回事，以后自然也就沒(méi)人愿意教他了?！?/p>

所以，選擇進(jìn)入一家媒體（尤其是傳統(tǒng)媒體）實(shí)習(xí)的你，如果有堅(jiān)持下來(lái)的決心卻又不善于表現(xiàn)自己，如果確實(shí)有真材實(shí)料而又嘆機(jī)遇難求，那不妨在開(kāi)始時(shí)坐一坐“冷板凳”，說(shuō)不定，你的“伯樂(lè)”就會(huì)在埋頭讀報(bào)的人中發(fā)現(xiàn)那個(gè)與眾不同的你。

四、面對(duì)平庸常懷好奇

我在很多媒體有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，見(jiàn)過(guò)各式各樣的媒體人，他們的性別、年齡、學(xué)歷、籍貫不盡相同，他們各具特色，甚至性格迥異。沒(méi)人規(guī)定一個(gè)好的新聞人一定要長(zhǎng)袖善舞、八面玲瓏，或者一定要獨(dú)立深刻、冷靜犀利?？捎^察久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些五花八門的人身上都有一個(gè)共同的特質(zhì)——時(shí)刻保持高度的好奇心。

對(duì)一個(gè)有好奇心的人來(lái)說(shuō)，新聞確實(shí)是一個(gè)充滿魅力的行當(dāng)，記者就像一名空降兵，每天空降到不同的人身邊，世界永遠(yuǎn)為我們準(zhǔn)備好了意外發(fā)現(xiàn)。然而，現(xiàn)實(shí)中的記者生活卻常常難以讓人滿意，新人們的失望總是與希望一樣多。當(dāng)投身新聞的好奇者們度過(guò)起初的“蜜月期”后，行業(yè)頹勢(shì)的齟齬和職業(yè)生活的倦怠便撲面而來(lái)。在日復(fù)一日的奔忙中我們漸漸清醒過(guò)來(lái)，舉世矚目的大事并不是每天都會(huì)發(fā)生，抓到猛料一劍封喉的概率也微乎其微，我們所面對(duì)的是一個(gè)平庸無(wú)奇的世界……

我以前實(shí)習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)、第十二屆長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)（長(zhǎng)江系列）獲得者段功偉愛(ài)將干新聞比作踢足球，這是部門記者和實(shí)習(xí)生們熟知的事。當(dāng)時(shí)，他所領(lǐng)導(dǎo)的部門是省委黨報(bào)的核心部門，跑會(huì)、領(lǐng)通稿、改通稿、完成宣傳任務(wù)是記者們的日常工作。實(shí)習(xí)時(shí)，我間或會(huì)聽(tīng)到實(shí)習(xí)生甚至正式記者抱怨工作太死板、太無(wú)聊，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，自己也難免身心疲憊。而段主任卻說(shuō)：“這就是生活，這才是常態(tài)。好比踢球，破門的那一刻最激動(dòng)人心，但不可能所有人都進(jìn)球，更不可能分分鐘都進(jìn)球。踢球的常態(tài)是不停地奔跑，甚至是無(wú)效的奔跑。跑，不一定能破門；但不跑，肯定進(jìn)不了球。于是，奔跑成為踢球的宿命。記者的宿命也大抵如此?！热贿x擇了記者這一行，就必須做好接受平淡甚至大量‘無(wú)效勞動(dòng)’的準(zhǔn)備，必須按行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)盡可能做好。這是一個(gè)很低卻又很高的要求。我一直希望能夠做到，并常與同事共勉——埋頭做、不埋怨，朝氣蓬勃、猛志常在。我相信，只有將枕戈待旦、倚馬可待變成常態(tài)，才可能隨時(shí)調(diào)整出最佳狀態(tài)，隨時(shí)自動(dòng)生成戰(zhàn)斗力。也只有這樣，才能增強(qiáng)對(duì)幸福的敏感，接收到生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相贈(zèng)。”[4]這些他常常掛在嘴邊的話，對(duì)我產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

2012年5月，我參加了“廣東省心智障礙人士終身托養(yǎng)試點(diǎn)工作啟動(dòng)儀式”，本來(lái)只是個(gè)常規(guī)的會(huì)議采訪，卻讓我有了意外收獲。

當(dāng)時(shí)，坐在我旁邊的阿姨剛好是一位智障人士的母親，開(kāi)會(huì)過(guò)程中她主動(dòng)向我講起自己家庭的困難，還有社會(huì)保障的缺失和面對(duì)政策的無(wú)奈。憑借之前對(duì)民政條線的積累，再加上從她的敘述中我確實(shí)了解到心智障礙群體相較于普通殘疾人的特殊性，我覺(jué)得這是一個(gè)值得做、有必要做的新聞選題。

于是，在征得報(bào)社老師的同意之后，我開(kāi)始了這個(gè)選題的操作。經(jīng)由這位阿姨介紹，我進(jìn)入了廣州心智障礙人士家長(zhǎng)自發(fā)組織的QQ群，半個(gè)月的時(shí)間里，我走訪了七八個(gè)心智障礙人士家庭，觀察心智障礙人士的生活起居，了解他們家庭的困窘和對(duì)托養(yǎng)服務(wù)的迫切需求；同時(shí)，我還查閱了相關(guān)政策、采訪政府部門和公益機(jī)構(gòu)，終于理清問(wèn)題所在，完成了長(zhǎng)達(dá)6000字的深度報(bào)道——《點(diǎn)燃智障人士托養(yǎng)夢(mèng)想》（發(fā)表報(bào)道為4000字）。

這是我第一篇在老師指導(dǎo)下獨(dú)立選題采寫完成的深度報(bào)道。文章發(fā)表后無(wú)論是在報(bào)社還是在學(xué)校都得到了老師們的認(rèn)可；當(dāng)周的評(píng)報(bào)會(huì)上部門領(lǐng)導(dǎo)肯定說(shuō)“這是真正的‘走轉(zhuǎn)改’”；報(bào)道發(fā)表之后，十多位心智障礙人士的家長(zhǎng)發(fā)來(lái)短信或者打來(lái)電話表示感謝。2014年12月，好消息傳來(lái)：該篇報(bào)道獲得了由中國(guó)殘聯(lián)舉辦的“2012—2013年度殘疾人事業(yè)好新聞獎(jiǎng)”通訊類全國(guó)一等獎(jiǎng)。對(duì)于初出茅廬的新聞學(xué)生而言，這不能不說(shuō)是一個(gè)鼓勵(lì)。

這次經(jīng)歷讓我更加篤信，不是每個(gè)記者都有機(jī)會(huì)做得成“英雄”，面對(duì)平庸無(wú)奇的世界，對(duì)事實(shí)懷有好奇、對(duì)生命保持敬畏、對(duì)業(yè)務(wù)嚴(yán)格要求，只有這樣，中國(guó)的新聞工作者才能在職業(yè)化和專業(yè)化道路上越走越遠(yuǎn)。

參考文獻(xiàn):

[1]邱兵.我心澎湃如昨[EB/OL].http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1257279.

[2]南方周末編輯部.改版致讀者：只做精品[N].南方周末，2015-10-09.

[3]夏德元，羅鋒，蔣為民.擇業(yè)新媒體，去OR不去？關(guān)于《學(xué)新聞的第一份工作別去新媒體》引發(fā)的討論[J].傳媒評(píng)論，2015（5）.

[4]段功偉.以夢(mèng)為馬[J].南方傳媒研究，2012（38）.

（作者為復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院新聞學(xué)系2013級(jí)碩士生）

編校：董方曉