如何做一名班主任

陳 光

（吉林省東遼縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 吉林東遼 136200）

如何做一名班主任

陳 光

（吉林省東遼縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 吉林東遼 136200）

參加工作以來，本人一直擔(dān)任班主任工作。回想十幾年的教學(xué)生涯，我始終在教育的沃土上耕耘著理想，播種著希望，用一顆愛心去成就自己深愛的教育事業(yè)。下面是本人做班主任工作中的幾點(diǎn)收獲，希望和同仁們共享。

一、動(dòng)之以情，奉獻(xiàn)愛心

良好的情感是師生間溝通的紐帶。我班有個(gè)男生叫霍明東。開學(xué)那天，他媽媽對我說：“我這孩子很特殊，希望老師能夠多費(fèi)心，他爸不在家，我也得出去打工，由他奶奶看管，以后有事找他奶奶就行。”從此以后，在也沒來過學(xué)校。該生無論行為、習(xí)慣、還是學(xué)習(xí)品質(zhì)沒有一樣不讓老師操心的，就連勞動(dòng)也不積極參加還凈添亂，更讓我頭疼的是他的眼里根本沒有老師、沒有尊重、沒有禮貌。經(jīng)常與科任老師發(fā)生頂撞。有一天，他先嘻皮笑臉地對我說：“老師我要回家”“為什么？”我問?！半y受”他說。對于這樣的孩子不能對他加以嚴(yán)控和威逼， “那我也挺難受，我也回家？”“你和我不一樣”，“怎么不一樣？”“你是老師！”“老師就不得病了？只是因?yàn)槲矣胸?zé)任，我要對你負(fù)責(zé)，你現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，聽老師的話，好好學(xué)習(xí)?！蔽疫呎f邊用手撫摸著他的頭，他逐漸穩(wěn)定下來。然而，不是每一次教育都有效，有一天自習(xí)課我看出他有點(diǎn)不對勁，還沒等我說話，他跳上桌子，連蹦幾個(gè)高，跳到走廊小窗戶邊，一竄竄到窗外，我追出去，我趕緊給門衛(wèi)打電話，告訴門衛(wèi)不讓他出校門，電話剛掛斷，門衛(wèi)就打來電話說孩子跳大墻跑了，我急忙給他奶奶打電話，他奶說：“沒事，這兩天他就有點(diǎn)反常，不愿念書了，不用管他，一會(huì)就回家了，你不用惦記”晚上下班后一路打聽，幾經(jīng)周折，在中橋委的山上，找到他家。他和奶奶都在家，奶奶滿頭銀發(fā)，從老人的眼里流露出愁苦和無奈。我說明來意，奶奶告訴我，他爸爸因涉嫌搶劫被判有期徒行12年，媽媽外出打工幾年不回一趟家，從小就愛跟別人打架，在姥姥家呆不下去，才轉(zhuǎn)到這兒來，性格內(nèi)向、脾氣爆燥，任性、自卑、終日我行我素，老人家邊哭邊說讓你費(fèi)心了。告別家長我的腳步異常沉重，雖是一路下坡我走得卻很慢也很疲勞，心想多么可憐的孩子，我要怎樣轉(zhuǎn)變他呢？

我想，對于他來說不僅僅是學(xué)習(xí)方面問題，更主要的是做人的問題。我決定先從身邊的小事著手，讓他感覺自己是有用之人，讓他的心先暖起來，有愛生命才會(huì)燃燒。第二天我值日，打水時(shí)讓他幫我，并乘機(jī)聊幾句，你挺能干呢，在家常幫奶奶干活吧，我才不干呢？你看奶奶多辛苦啊，頭發(fā)都白了你得幫幫她，她會(huì)很高興的，那樣做才是個(gè)孝順的孩子呀。這樣堅(jiān)持很久，漸漸地我發(fā)現(xiàn)他的話多了，也能說心里話了，初三畢業(yè)盡管他沒有考上高中，也無緣大學(xué)生活，但他是一個(gè)能交流能溝通的正常孩子。不再消積地對待生活，也能熱心地幫助別人。與其說我感化了這孩子，不如說我用真情、用愛心溫暖了他封冰的心。

實(shí)踐使我認(rèn)識到，愛為師德之本，愛可以啟迪人的智慧，愛可以開闊人的胸懷，愛可以塑造人的美好心靈，無愛便無教育。

二、以身作則，為人師表

教育家夸美紐斯說：“老師的當(dāng)務(wù)之急是用自己的榜樣來誘導(dǎo)學(xué)生?！蔽疑钪處煹难詡魃斫趟鹛找弊饔檬蔷薮蟮?，是任何制度所不能替代的。因此要求學(xué)生做到的，我首先做到。十幾年來，我每天都早早來到學(xué)校，晚間很晚回家，顧不上輔導(dǎo)兒子，和同學(xué)們同學(xué)習(xí)、同活動(dòng)。每當(dāng)節(jié)日的時(shí)候，我都為學(xué)生送去溫馨和問候，五月節(jié)我買雞蛋和粽子送給住宿生；八月節(jié)我買來梨和葡萄和同學(xué)一起分享。不為別的，只為我對孩子的一份關(guān)愛，希望他們不要想家，好好學(xué)習(xí)。

三、敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)

2007年8月10日，對于我來說是一個(gè)黑暗與恐懼的日子，面對家里突如其來的打擊我暈頭轉(zhuǎn)向，精神要崩潰了，我想放棄班主任工作了。但一站到三尺講臺上，看到可親可愛的同學(xué)們，一切煩惱都拋到九云霄云外了。面對學(xué)生，我的心就隨著他們快樂飛翔。我時(shí)刻把學(xué)生放在心上，我更加關(guān)心愛護(hù)他們，關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，解決他們的思想問題，做到曉之以理動(dòng)之以情，整天忙得不可開交，看到學(xué)生一天天地懂事，一天天地進(jìn)步，我感到無限欣慰。

記得八年級上學(xué)期的那個(gè)家長會(huì)上，許多了解我情況的家長，看到我滿臉陽光堅(jiān)強(qiáng)地站在講臺上與他們共同探討孩子成長中的問題時(shí)，很多家長都流下淚說：“陳老師你真堅(jiān)強(qiáng)，你為我們的孩子付出的太多了?！蔽艺嬲\地說：“那是我的工作呀，我以他們?yōu)榭鞓?。”同志們也常說：“你真行，要換我早就完了，我們很佩服你，人就應(yīng)該這樣活。”我說：“誰攤上都一樣，都得堅(jiān)強(qiáng)地活不去，咱還有孩子，有老人，有工作呀！”憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，依靠領(lǐng)導(dǎo)、同志的關(guān)心，更是那些可親可愛的學(xué)生們，幫我從人生的低谷中一步步走出來，讓我見到希望的曙光。

幾年的時(shí)間總算沒白費(fèi)，經(jīng)過我和同學(xué)們的共同努力，我班中考取得了令人滿意的成績，超出了預(yù)期目標(biāo)。我在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)，取得了較好的工作成效，受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。

作為一名普通的班主任，我做了自己應(yīng)該做的事，我會(huì)繼續(xù)以高尚的師德支撐自己的整個(gè)人生，用真誠的心關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè)。以上幾點(diǎn)將是我作為一名班主任的核心所在。今后，我會(huì)繼續(xù)努力，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，將自己的班主任工作做到最好！