物理知識(shí)在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用分析

孫周辰

（湖南長(zhǎng)沙市南雅中學(xué) 湖南長(zhǎng)沙 410000）

物理知識(shí)在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用分析

孫周辰

（湖南長(zhǎng)沙市南雅中學(xué) 湖南長(zhǎng)沙 410000）

物理知識(shí)來(lái)源于人們的生活，物理知識(shí)在日常生產(chǎn)中的應(yīng)用源于其在生活中的積累。物理中的力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等知識(shí)在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用十分廣泛，使人們的生活越來(lái)越便捷，工作效率得到顯著提高。本文通過(guò)舉例的方式，分析了物理知識(shí)在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。

物理知識(shí) 生產(chǎn)生活 應(yīng)用

物理學(xué)是一門實(shí)用性非常強(qiáng)的學(xué)科，它為人們的生產(chǎn)生活提供了便捷的服務(wù)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。在高中物理教學(xué)中，將理論與生產(chǎn)生活結(jié)合起來(lái)，才能夠體現(xiàn)出物理學(xué)的意義。

一、力學(xué)知識(shí)在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用分析

物理學(xué)中力的種類很多，包括重力、彈力、摩擦力、杠桿等等。不同的力應(yīng)用于生活中，能夠起到不同的作用。[1]

1．重力在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用

物體由于地的吸引而受到的力叫重力，重力在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用隨處可見(jiàn)。比如，建筑工人在砌墻的過(guò)程中，為了檢測(cè)強(qiáng)身的豎直度，會(huì)用到鉛垂線，這就是根據(jù)重力的方向永遠(yuǎn)是豎直向下的原理來(lái)檢測(cè)的；在建筑物打地基時(shí)，將夯置于高處再釋放，夯在重力的作用下向下運(yùn)動(dòng)，就能將地基夯實(shí)；跳水運(yùn)動(dòng)員能夠在水中完成各種優(yōu)美的動(dòng)作，也是由于在跳水臺(tái)上向下跳的時(shí)候受到重力作用的緣故。[2]

2．彈力在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用

電腦幾乎已經(jīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾ぞ?，電腦鍵盤上的按鍵，按下去又回彈回來(lái)，就是由于受到彈力作用的緣故；跳水運(yùn)動(dòng)中用到的跳板，1米和3米板都用到了彈力；自行車是常用的代步小工具，其支架上就有利用彈簧彈力的裝置；正是因?yàn)楣哂袕椓?，射箭運(yùn)動(dòng)員才能夠把箭射出去；許多球類也運(yùn)用到了彈力，如籃球、足球、乒乓球等等。

3．杠桿在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用

阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一根杠桿，我可以撬起整個(gè)地球”，說(shuō)明杠桿原理運(yùn)用得恰當(dāng)，其作用是非常大的。杠桿原理在我們的日常生產(chǎn)生活中并不少見(jiàn)。比如，杠桿原理在自行車中的運(yùn)用就比較多，把手在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)用到的是省力杠桿，剎車閘在使用的時(shí)候也是一個(gè)省力杠桿；小朋友玩的蹺蹺板就是杠桿原理的應(yīng)用；用天平稱重，是利用的杠桿原理。此外，筷子、鑷子、啟瓶器、掃帚等等，還有許多物件都是杠桿原理在日常生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。[3]

除了上述力在日常生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用外，摩擦力、壓強(qiáng)、拉力等等都在生活中有廣泛的應(yīng)用。

二、熱學(xué)知識(shí)在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用分析

熱學(xué)知識(shí)應(yīng)該是與我們生活關(guān)聯(lián)度最大，應(yīng)用得最多的知識(shí)。我們的一日三餐都與熱量相關(guān)，飯菜的烹飪、加熱都離不開(kāi)物理中的熱學(xué)知識(shí)；寒冷的冬天，人們需要靠取暖來(lái)驅(qū)寒，要用到熱學(xué)知識(shí)；農(nóng)村中每家每戶都有的太陽(yáng)能熱水器，也是利用熱學(xué)知識(shí)來(lái)使冷水得到加熱的；汽車的氣缸曲軸運(yùn)動(dòng)，是利用氣體熱脹冷縮的工作原理進(jìn)行的。我們每天吃到的蔬菜，是從大棚里種出來(lái)的，冬天為了蔬菜不被凍死，菜農(nóng)需要用到薄膜、草甸子來(lái)進(jìn)行保暖，這其中就是運(yùn)用了熱學(xué)的相關(guān)原理；家里用到的電器，如電視、冰箱、空調(diào)等都有散熱孔，是為了將電器運(yùn)行中產(chǎn)生的大量熱量散發(fā)出來(lái)，延長(zhǎng)電器的使用壽命，這也是熱學(xué)知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用。除此之外，熱學(xué)知識(shí)的應(yīng)用在我們身邊隨處可觀，只要用心觀察，就不難發(fā)現(xiàn)。

三、光學(xué)知識(shí)在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用分析

我們的生活、工作、生產(chǎn)離不開(kāi)光，動(dòng)植物的生存離不開(kāi)光，光學(xué)知識(shí)在我們的日常生產(chǎn)生活中普遍存在。我們每天早上起來(lái)梳洗會(huì)用到的鏡子是利用光的反射原理而制成的；人們佩戴的各種眼鏡是也光學(xué)在實(shí)際生產(chǎn)生活中的應(yīng)用；雨后出現(xiàn)的彩虹，是因?yàn)楦鞣N顏色的光譜長(zhǎng)度不同而反射出來(lái)的罕見(jiàn)的美景；家庭用的白熾燈，生產(chǎn)用的礦燈、節(jié)能燈、舞臺(tái)用的鎂光燈，汽車用的疝氣燈等都是光學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。此外，電視、照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、凸透鏡等等許多日常生產(chǎn)生活中用到的物品，都涉及到了光學(xué)的應(yīng)用。

四、電學(xué)知識(shí)在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用分析

電是人們生產(chǎn)生活中必不可少的，做飯用到的電飯煲、洗衣服用到的洗衣機(jī)、工作用到的電腦都離不開(kāi)電。家庭用的豆?jié){機(jī)、榨汁機(jī)、料理機(jī)、微波爐、電磁爐、飲水機(jī)等都離不開(kāi)電；農(nóng)業(yè)灌溉用到的機(jī)器、打米機(jī)、工業(yè)生產(chǎn)中需要用到的各種機(jī)器設(shè)備離開(kāi)了電都無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)；現(xiàn)代化教學(xué)用到的多媒體必須在有電的情況下才能夠使用；高壓電線輸電更是離不開(kāi)電。電不是人類生存的必須條件，但卻是人類發(fā)展進(jìn)步不可缺少的重要條件。電是人類的一項(xiàng)偉大發(fā)明，離開(kāi)了電，各行業(yè)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化都無(wú)從談起，社會(huì)也不可能取得快速的進(jìn)步。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，物理知識(shí)在我們的日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用是十分廣泛的。高中階段是學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識(shí)的重點(diǎn)時(shí)期，在高中物理學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)該將理論知識(shí)應(yīng)用到自己的實(shí)際生活中，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能夠深切體會(huì)到物理知識(shí)與生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系。

[1]孫新茂. 物理知識(shí)在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用[J]. 考試周刊,2012,15:136.

[2]劉賢蕊. 例談物理知識(shí)在日常生活中的廣泛應(yīng)用[J]. 考試周刊,2015,31:129.

[3]許闖. 淺談物理知識(shí)在農(nóng)村生產(chǎn)與生活中的運(yùn)用[J]. 現(xiàn)代農(nóng)村科技,2015,06:77.