言之不文，行而未遠
——好作文，從美的語言開始

江西省上饒市第六中學 孫梅娟

言之不文，行而未遠
——好作文，從美的語言開始

江西省上饒市第六中學 孫梅娟

美的語言是好作文的開始，好的內(nèi)容要靠美的語言表達出來，在作文教學中，要重視學生語言訓練可從以下方面做起：細節(jié)描寫，再現(xiàn)畫面；名言詩文，錦上添花；妙用修辭，文采斐然；句式參差，錯落有致。

作文 語言 修辭 描寫

文章是語言的藝術。毛澤東也說：“語言無味，面目可憎，拒人于千里之外?！焙玫膬?nèi)容要靠好的語言表達出來。如果說文章是飛翔在藍天上的小鳥，那么語言就是這只小鳥身上的全部羽毛——沒有羽毛的鳥兒肯定是飛不上藍天的。好的內(nèi)容要靠好的語言表達出來，語言不好，缺少文采，干巴生澀，縱使內(nèi)容再深刻，也只能讓人望“文”興嘆。中考滿分作文無不以優(yōu)美的語言取勝。因此我在中學作文教學中很重視語言藝術的強化訓練。

那么，作文中的語言如何美起來？

一、細節(jié)描寫，再現(xiàn)畫面

巴爾扎克說：“唯有細節(jié)才組成作品的價值?！奔毠?jié)是文章中的花朵，要使花朵漂亮，就要進行細節(jié)描寫。我們要用善于觀察的眼睛，捕捉生活中的細節(jié)。最典型的就是朱自清在《背影》中的那段描寫父親給兒子買橘子的畫面?！拔铱匆娝髦诓夹∶?，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?！边@一段對父親買橘子過程的細節(jié)刻畫讓我們眼前出現(xiàn)了一位疼愛兒子、歷盡艱辛為兒子買橘子的父親的形象，自然涌現(xiàn)父親買橘子的過程。細節(jié)描寫讓你眼前立即呈現(xiàn)出那一場景或鮮活的畫面。我們在教學中要以文為本，加以引導，讓學生們能運用到寫作中，使筆下的語言給予讀者豐富的畫面感。

二、名言詩文，錦上添花

名言之所以是名言就是因為它富含了深刻的道理而且經(jīng)過歲月的沉淀，既有哲理性同時還會有語言的美，所以名言詩句不可忽視。引詩句和典故可以給人以文化內(nèi)涵。我們平時寫作文的時候，注意不斷從文字庫存中采擷閃亮的“貝殼”，來點綴文章的主題，使其生動、鮮明，富有吸引讀者的魅力。

翻閱那些優(yōu)秀的考場作文無不是文采飛揚的。若一味平鋪直敘毫無新意，猶如一潭死水，讀之如嚼蠟，那么高分滿分注定會與你擦肩而過。倘若匠心獨運，把一些經(jīng)典古詩詞、警句、歌詞、熟語等等，巧妙地運用到作文中，美景迭出，定能扣人心弦，讓人為之一震，讀之誦之不忍棄之。如一位考生在文中開頭寫道：“從‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身’中，我領略了孟子的發(fā)奮；從‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’里，我理解了責任的深沉。從‘誰言寸草心，報得三春暉’中，我明白了子女對父母的拳拳之心。從魯迅的一張小照中，我懂得了‘我以我血薦軒轅’的博大胸襟?！?/p>

限時作文，小作者能文思泉涌，信手妙用眾多的詩文、人物來表達自己對責任的呼喚，足見其平時涉獵之廣、之深。

三、妙用修辭，文采斐然

修辭，猶如語言百花園中的艷朵奇葩，如果能在文章中適當?shù)牟鍘字?，那就會為我們的文章增添幾分亮麗的色彩。巧用修辭，能使語言更加形象生動，表意豐富，增強語句的表現(xiàn)力。一考生在習作中這樣寫道：“人生的意義在于奉獻而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一顆流星，就點綴一角夜空?！惫P者就是通過比喻、排比修辭手法的綜合運用，使其描述更加具體、形象、生動，大大地增強了語句的表現(xiàn)力。

一株花，好的枝干固然很重要，但如果沒有綠葉與鮮花的妝點，枝干再美也沒有多大的意義。一篇作文，好的立意與好的結構當然很重要，但如果沒有精美的語言來美化它，那么，再高明的立意與結構也無濟于事。巧設比喻，以求形象生動；大膽夸張，以顯靈氣飛揚；多用設問，以求啟人深思；反復吟哦，以抒綿綿之情……精美的語言就是作文的綠葉與鮮花，精美的語言就是作文的精神與靈魂，它能使你的作文發(fā)出耀眼的光彩。

四、句式參差，錯落有致

在作文中，如果都是整齊劃一的句式，我們可能會覺得有一種語言呆板的感覺，如果我們作文時做到各種句式的綜合運用，靈活搭配，就能極大地提高作文語言的表現(xiàn)力，產(chǎn)生一種特殊的美感。

駢句，指的是結構相似、內(nèi)容相關、字數(shù)相等的兩句話，跟對偶相似，只是不像對偶那樣，在音韻上有嚴格的要求。散句則是比較自由的句子，一般來說，駢句之外的句子都可以看成是散句。駢散結合，指的是駢句和散句有機地結合起來，靈活使用。這種方法，往往也會呈現(xiàn)長短句的形式。長句字數(shù)多、形體長、容量大、結構復雜，但表意嚴密、準確、細致；短句短小精悍，干脆利落，生動明快，活潑有力，節(jié)奏感強，能簡明扼要地敘述事物，生動形象地表現(xiàn)人物，反映事物的迅速變化。在馮驥才的《泥人張》一文中，有兩個片段很精彩：“手藝道上的人，捏泥人的‘泥人張’排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。”駢散結合，句式參差，使文章節(jié)奏明快，錯落有致，讀起來朗朗上口，加強了文章的韻律美。

我們創(chuàng)作一篇好的作文，猶如建造一座精美的別墅，布局謀篇是別墅的結構，而語言則是不可缺少的裝潢。它直接決定著別墅的環(huán)境是否絢麗多彩，是否令人賞心悅目，作文語言的魅力，不容忽視。言之不文，行而未遠。