西部地區(qū)高校圖書館為發(fā)展地方循環(huán)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的思考
——以興義民族師范學(xué)院圖書館為例

姚朝進(jìn)

（興義民族師范學(xué)院， 貴州 興義 562400）

西部地區(qū)高校圖書館為發(fā)展地方循環(huán)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的思考
——以興義民族師范學(xué)院圖書館為例

姚朝進(jìn)

（興義民族師范學(xué)院， 貴州 興義 562400）

循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為一種全新的經(jīng)濟(jì)模式，已從理念轉(zhuǎn)變?yōu)榉较颉⑥D(zhuǎn)變?yōu)樾袆?，并在各行業(yè)得到迅速發(fā)展。黨的十八大以來，西部地區(qū)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。作為高校文獻(xiàn)信息中心的圖書館來說，應(yīng)充分發(fā)揮高校豐富的館藏文獻(xiàn)信息資源，為當(dāng)?shù)卣诮ㄔO(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的過程中，提供各階段的技術(shù)和信息資料，使高校圖書館真正為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮作用。

西部地區(qū)；圖書館；循環(huán)經(jīng)濟(jì)

黨的“十七大”以來，西部貧困地區(qū)各級黨委、政府高度重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，黨的“十八大”后，循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為一種全新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式已從理念變?yōu)榉较颉⒆優(yōu)樾袆?。但與東部發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷擴(kuò)大的資源環(huán)境壓力相比，西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相對滯后。在當(dāng)前及今后相當(dāng)長的一段時(shí)期內(nèi)，西部貧困地區(qū)要堅(jiān)持把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的重要手段，放在更加突出的位置，以建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會為目標(biāo)，以循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、專業(yè)基地、開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)鏈條、骨干企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目為載體，以加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以創(chuàng)新機(jī)制和科技進(jìn)步為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化布局，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，建立健全以循環(huán)農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，循環(huán)工業(yè)為主體、循環(huán)服務(wù)業(yè)為補(bǔ)充的覆蓋全社會的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)形成較大規(guī)模。作為西部文獻(xiàn)信息聚集的高校圖書館來說，如何配合政府為本地的循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)呢？

一、以豐富的館藏文獻(xiàn)信息資源和網(wǎng)絡(luò)資源為本地礦產(chǎn)資源的開發(fā)開采提供切實(shí)有效的服務(wù)

西部地區(qū)具有豐富的礦產(chǎn)資源，在過去的發(fā)展過程中，由于地方經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和勞動力水平的低下，使得西部地區(qū)的礦產(chǎn)企業(yè)一度處于小規(guī)模、低水平和礦業(yè)產(chǎn)品單一的開采模式中。在黨中央實(shí)施西部大開發(fā)特別在黨的十七大以來，各地政府以改造提升礦產(chǎn)業(yè)為關(guān)鍵，推動工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。在整個(gè)改造過程中需要從文獻(xiàn)資源中借鑒大量的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，因此，作為文獻(xiàn)信息資源中心的高校圖書館，我們要結(jié)合地方實(shí)際，一方面深挖館藏文獻(xiàn)信息資源，將館藏文獻(xiàn)中與礦產(chǎn)有關(guān)的文獻(xiàn)信息資料進(jìn)行深層次加工，針對本地礦產(chǎn)資源的實(shí)際，將其提供給相應(yīng)的企業(yè)使用；另一方面要利用高校圖書館網(wǎng)絡(luò)資源和人力資源優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)收集開發(fā)本地礦產(chǎn)資源的最新資料和信息，采用專題對口服務(wù)的方式，最大限度地滿足本地礦產(chǎn)資源開發(fā)所需的文獻(xiàn)信息需求。如礦產(chǎn)資源的規(guī)?；_采、集約化發(fā)展、礦產(chǎn)資源的綜合開采與礦產(chǎn)資源的綜合開發(fā)、礦產(chǎn)資源開采中的環(huán)境保護(hù)和維護(hù)、礦產(chǎn)資源經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的建設(shè)、礦產(chǎn)資源的污染集中治理等資料是每一個(gè)礦產(chǎn)企業(yè)都急需的資料。我們要根據(jù)本地礦產(chǎn)的特點(diǎn)，密切與政府、企業(yè)的合作，從企業(yè)開始組建到企業(yè)建成投產(chǎn)就進(jìn)行實(shí)時(shí)關(guān)注，根據(jù)企業(yè)的規(guī)模和規(guī)劃，分階段地向他們提供最新的資料和信息。只有這樣，才能使貧困地區(qū)的企業(yè)建成規(guī)模、建成檔次，才能建成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)，才能使企業(yè)形成礦產(chǎn)資源的產(chǎn)業(yè)鏈，使西部的企業(yè)達(dá)到較高的發(fā)展層次和資源利用水平。

二、根據(jù)本地的氣候、土質(zhì)和氣溫特點(diǎn)，大力收集適宜地方土質(zhì)種植的科技資料，以發(fā)展地方特色農(nóng)業(yè)為途徑，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的良性循環(huán)

由于歷史原因，西部地區(qū)的農(nóng)業(yè)種植沒有規(guī)劃性，同時(shí)由于農(nóng)民的文化水平低，更談不上什么科學(xué)性。各地農(nóng)民想種什么就種什么，因此常常出現(xiàn)種植產(chǎn)量低，種出來的農(nóng)產(chǎn)品科技含量低，在市場上沒有競爭力的現(xiàn)象。但西部地區(qū)又具有特殊的地理?xiàng)l件和資源優(yōu)勢，具備發(fā)展特色農(nóng)業(yè)得天獨(dú)厚的條件。因此，在黨和政府加大對農(nóng)業(yè)投入的今天，作為文獻(xiàn)資源收藏和利用中心的高校圖書館來說，首先，在政府對各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，就必須詳細(xì)了解各地的規(guī)劃內(nèi)容，并組織圖書館的精兵強(qiáng)將，參與政府編制規(guī)劃。如黔西南州冊亨縣、望謨縣的氣候適宜種植甘蔗，政府在進(jìn)行兩縣規(guī)劃時(shí)，興義民族師范學(xué)院圖書館就派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有一定的專業(yè)理論水平的同志參與了兩縣的甘蔗種植規(guī)劃；其次，根據(jù)政府對各地的規(guī)劃內(nèi)容，充分利用圖書館的資源優(yōu)勢，廣泛收集相關(guān)資料，將資料編制成專題文獻(xiàn)目錄、專題文獻(xiàn)匯編、特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化種植資料手冊，有針對性地發(fā)放到特色農(nóng)業(yè)種植區(qū)農(nóng)民手中，使圖書館的工作深入到特色農(nóng)業(yè)種植中。如對冊亨、望謨甘蔗種植、加工的資料，興義民族師范學(xué)院圖書館派專人對該專題的資料進(jìn)行詳細(xì)收集、匯編成冊，免費(fèi)提供給各種植戶和甘蔗加工企業(yè)，使他們在理論資料的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)的種植和加工，收到較好的效益，得到種植戶和加工企業(yè)的高度贊揚(yáng)和好評。只有這樣，才能使圖書館工作與本地循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相銜接。使廣大的特色農(nóng)業(yè)種植農(nóng)民更好地了解和掌握資料內(nèi)容和相關(guān)的技術(shù)。使各地種植的特色農(nóng)產(chǎn)品具有一定的規(guī)模性和較強(qiáng)的科技含量，增強(qiáng)了各地農(nóng)產(chǎn)品在市場上的競爭力，深受廣大特色農(nóng)民種植戶和政府領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

三、努力挖掘地方館藏文獻(xiàn)資源，積極參與地方“以發(fā)展水電能源為重點(diǎn)，大力開發(fā)利用可再生能源”的循環(huán)經(jīng)濟(jì)服務(wù)

水電能源、農(nóng)業(yè)生物能源是可再生可反復(fù)使用的能源，是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。因此，優(yōu)先發(fā)展可再生能源也就是對能源資源最大的節(jié)約。

1.高校圖書館為地方水利水電能源服務(wù)

西部地區(qū)是我國水資源相對比較集中的地區(qū)，國家水利水電部門也對這些地區(qū)的水利資源做出了科學(xué)合理的規(guī)劃和部署，興義民族師范學(xué)院圖書館要根據(jù)國家和地方對水利資源的規(guī)劃和部署，積極組織相關(guān)的資料，為水利水電的建設(shè)維護(hù)、提高職工的文化素質(zhì)、更新職工知識結(jié)構(gòu)提供服務(wù)。如興義民族師范學(xué)院圖書館多年來，一直開展對黔西南州內(nèi)的天生橋水電站、白水河水電站和一些小型水力發(fā)電站的服務(wù)，在電站建設(shè)過程中，為他們提供電站建設(shè)所需的文獻(xiàn)資料，電站建成投入運(yùn)行后，為他們提供職工培訓(xùn)、提高職工素質(zhì)和更新職工知識結(jié)構(gòu)的資料，受到電站職工和領(lǐng)導(dǎo)的高度好評和贊揚(yáng)。

2.高校圖書館為推動農(nóng)村沼氣建設(shè)服務(wù)

沼氣是農(nóng)民充分利用各種廢渣、農(nóng)民養(yǎng)殖的畜禽糞便等循環(huán)利用的綜合性生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目。政府在建設(shè)初期，很多農(nóng)民對建設(shè)該項(xiàng)目的意義不理解，很多農(nóng)戶對建好的沼氣池的管理、維護(hù)和利用知識一無所知，興義民族師范學(xué)院圖書館就配合政府的科技下鄉(xiāng)行動，將圖書館收集到的關(guān)于沼氣的作用、沼氣的建設(shè)、沼氣的管理與維護(hù)和沼氣的利用等等資料采用通俗的語言和文字編印成小冊子，分別發(fā)放到建有沼氣池和擬建沼氣池的農(nóng)戶手中，讓他們邊學(xué)習(xí)邊使用。通過小冊子的學(xué)習(xí)和使用，農(nóng)民很快地了解和掌握了沼氣池的各種功能，使沼氣在各農(nóng)戶家中得到了充分的利用。該項(xiàng)工作的開展，受到廣大農(nóng)戶的高度贊揚(yáng)和好評。

四、努力開發(fā)館藏文獻(xiàn)資源，為發(fā)展西部地區(qū)的綠色旅游和生態(tài)旅游提供服務(wù)

西部地區(qū)特別是西部欠發(fā)達(dá)和待開發(fā)的地區(qū)，生態(tài)和植被保存較好，同時(shí)由于沒有大型工業(yè)、重工業(yè)的污染，常年山清水秀，民族文化、民族風(fēng)情濃厚，相對于東部發(fā)達(dá)地區(qū)來說，它具有別具一格的優(yōu)勢。過去，由于種種原因（如交通條件、景區(qū)的設(shè)備設(shè)施、景區(qū)的文化氛圍等等），西部地區(qū)的旅游一度處于低谷。在改革開放以來，特別是在國家實(shí)施西部大開發(fā)以來，國家對西部的交通、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、以及民族民間文化的挖掘力度的增強(qiáng)，給西部地區(qū)的旅游帶來了大好春光。如貴州省黔西南州政府在國家政策的支持下，對全州獨(dú)具特色旅游景點(diǎn)和景區(qū)進(jìn)行了切實(shí)規(guī)劃，對景區(qū)的交通、基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施、景區(qū)文化的發(fā)掘等等，采用多形式、多渠道的投入方式，加大了旅游景區(qū)的投入力度，逐步形成了全州亮麗的民族風(fēng)情旅游點(diǎn)。但也還存在很多不足。如民族文化、民族歷史的挖掘深度不夠、各旅游景區(qū)宣傳力度不夠等等。那么作為文獻(xiàn)信息資源中心的高校圖書館來說，怎樣才能發(fā)揮旅游景區(qū)的文化傳承功能呢？筆者認(rèn)為應(yīng)該加大圖書館作為文獻(xiàn)資源保存和利用中心的作用，充分利用圖書館的優(yōu)勢，積極走出館門，利用一切可以利用的優(yōu)勢，大力開展地方文獻(xiàn)和民族文獻(xiàn)的收集整理和利用工作，把文獻(xiàn)資源的整理工作與各地風(fēng)景區(qū)的開發(fā)集合起來，將各民族的民風(fēng)民俗與風(fēng)景區(qū)的開發(fā)集合起來，編制成各種小冊子，在小冊子中對各地的民風(fēng)民俗、民族美食、民族宗教、民族文化、各風(fēng)景區(qū)相關(guān)的歷史人物進(jìn)行專題報(bào)道，使各游客在風(fēng)景區(qū)觀賞美景時(shí)，既受到大自然美景的熏陶，又對當(dāng)?shù)氐拿耖g文化、歷史發(fā)展有較為深刻的了解。這樣既擴(kuò)展了圖書館的服務(wù)范圍，又使圖書館的服務(wù)工作融入到地方循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中。

總之，黨的“十八大”以后，西部地區(qū)將以建設(shè)生態(tài)文明為目標(biāo)，著力構(gòu)建循環(huán)型社會體系。而且西部地區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)各地實(shí)際，提出了建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的具體方案和目標(biāo)。如貴州省提出以“工業(yè)強(qiáng)省、工業(yè)化帶動城鎮(zhèn)化、城鎮(zhèn)化促進(jìn)工業(yè)化”的發(fā)展戰(zhàn)略，并在各縣市根據(jù)資源優(yōu)勢，建起了適宜地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的工業(yè)園區(qū)，逐步實(shí)現(xiàn)了全省經(jīng)濟(jì)的小循環(huán)向園區(qū)經(jīng)濟(jì)的中循環(huán)發(fā)展。隨著園區(qū)經(jīng)濟(jì)中循環(huán)的發(fā)展，全省的經(jīng)濟(jì)將與中東部發(fā)達(dá)地區(qū)一樣，不斷向社會的大循環(huán)邁進(jìn)。作為地方文化建設(shè)中心和文獻(xiàn)資源中心的地方高校圖書館來說，要時(shí)時(shí)關(guān)注地方政府在建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所需的各種文獻(xiàn)資料，有針對性地開展文獻(xiàn)資源的專題服務(wù)工作。只有這樣，才能既充分發(fā)揮高校圖書館多層次、多角度地為讀者服務(wù)的功能，又充分體現(xiàn)圖書館在社會主義物質(zhì)文明、精神文明和為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)中的作用。

[1]劉振西.入世后高校圖書館為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的思考[J].高校圖書館工作，2003（06）.

[2]馬興.論高校圖書館對社會讀者開放服務(wù)[J].高校圖書館工作，2011（01）.

[3]楊文花,趙葆英.高校圖書館為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的思考[J].河南圖書館學(xué)刊，2011（02）.

責(zé)任編輯：楊昌勇

Thoughts on how university libraries in West China have a good service for local circular economy development——taking the library of Xingyi Normal University for Nationalities for example

YAO Chao-jin
（Xingyi Normal University for Nationalities,Xingyi,Guizhou 562400,China）

As a kind of brand-new economic mode,the concept circular economy has been transformed into a direction,an action,and got rapid development in various fields.Since the eighteenth national congress of the Party,Party and government officials at all levels in the western areas have attached great importance to the development of circular economy.University libraries are viewed as literature information centers with large collection of books.How do university libraries in the western underdeveloped areas play a positive role in the process of construction of local circular economy This is an important subject we should deliberate over and study systematically.

the western area;library;circular economy

1009—0673（2016）03—0093—03

G250.73

A

2016—03—15

作者姓名：姚朝進(jìn)，男，貴州興仁人，貴州省興義民族師范學(xué)院圖書館研究館長，主要從事圖書館文獻(xiàn)資料的開發(fā)與利用研究。