《放飛夢(mèng)想》
——主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評(píng)

趙鳳芹

（紅興隆管理局第二高級(jí)中學(xué) 黑龍江友誼 155811）

《放飛夢(mèng)想》
——主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評(píng)

趙鳳芹

（紅興隆管理局第二高級(jí)中學(xué) 黑龍江友誼 155811）

【活動(dòng)目的】

1.通過(guò)“放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì)，教育學(xué)生樹立理想，增進(jìn)同學(xué)間的信任感，培養(yǎng)同學(xué)之間的合作精神，為了共同的目標(biāo)努力。

2.感受人生的歡樂和幸福，以一顆積極樂觀的心態(tài)來(lái)善待周圍的人，善待生命的每一天，珍惜當(dāng)下，放飛夢(mèng)想。

【活動(dòng)形式】

三句半、情景劇、詩(shī)朗誦、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、歌舞合唱

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.“放飛夢(mèng)想”宣傳百寶箱。

2.動(dòng)員全體同學(xué)思考并大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想。

3.準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容中的表演、歌唱等。

4.主持：劉暢、蘇子涵等。

5.課件制作：曲永輝。

【活動(dòng)過(guò)程】

開場(chǎng)白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

男：夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)；夢(mèng)想，是你美好的憧憬；夢(mèng)想，是你理想的翅膀。

女：擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有希望；擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。

男：每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。

女：人生沒有夢(mèng)想，就如飛機(jī)失去航標(biāo)。

男：人生沒有夢(mèng)想，就如船只失去燈塔。

女：放飛夢(mèng)想，讓青春在這里起航。

男：放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望，讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)。

女：放飛夢(mèng)想，青春綻放，希望就在不遠(yuǎn)的前方。

合：放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。

女：《放飛夢(mèng)想》 高二（3）班主題班會(huì)

合： （倒計(jì)時(shí)5、4、3、2、1）現(xiàn)在開始。

開場(chǎng)序曲《相親相愛一家人》﹙大屏幕顯示：班主任和全班同學(xué)的合影﹚拉開了序幕。本次活動(dòng)由四部樂章組成。

第一樂章：“編織夢(mèng)想”

男：首先由閆春雨同學(xué)編織自己的故事---《青春夢(mèng)想》，對(duì)人生充滿了期待與向往。青春夢(mèng)想屬于你和我!我愛我們的校園，更愛我的班級(jí)，我要用我手中的畫筆描繪紅興隆二高最美的明天!

女：每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，從兒時(shí)、小學(xué)、初中、高中，我們一起走進(jìn)了紅興隆二高。下面請(qǐng)欣賞三句半《我們的校園》﹙大屏幕顯示二高的風(fēng)采，分別由高姝琪、隋傲、李詩(shī)漫 、張澤欽四位同學(xué)表演，他們手拿小扁鼓、小镲、小鈸、小鑼等樂器上場(chǎng)﹚，讓同學(xué)們對(duì)二高整體形象有更深刻的記憶。

第二樂章：“超越夢(mèng)想”

男：多么美麗的夢(mèng)想啊，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢？請(qǐng)欣賞由蘇子涵、徐星浩同學(xué)帶來(lái)的情景劇《史上最浪漫的招生廣告》，解說(shuō)：魏曉玉（伴隨著優(yōu)美的音樂上場(chǎng)）

女：同學(xué)們看過(guò)這個(gè)情景劇后有什么感想呢？

同學(xué)們：我懂得了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能只靠嘴巴說(shuō)說(shuō)而已，必須行動(dòng)起來(lái)，心動(dòng)不如行動(dòng)。

女：不要因一次失敗，就拋棄你原來(lái)決心達(dá)到的目標(biāo)，應(yīng)振作起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，理想大學(xué)之門在等待著你，向你招手。

第三樂章：“暢談夢(mèng)想”

男：多么奇妙的夢(mèng)想啊，夢(mèng)想就像是鳥兒的翅膀，帶給你飛翔的力量！每個(gè)人都有自己的美麗夢(mèng)想，讓我們吹響高二三班的

夢(mèng)想集結(jié)號(hào)，去看看同學(xué)們的夢(mèng)想吧。

——高婉藝同學(xué)手捧百寶箱

女：在這個(gè)夢(mèng)想百寶箱里，有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字，老師抽到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就把他的夢(mèng)想告訴大家好不好？（道具：紅色紙

箱，里面有全班同學(xué)的名字。）

男：在座的老師們，請(qǐng)用您的幸運(yùn)之手，幫助我們開啟夢(mèng)想之門吧!（請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熞黄饏⑴c，被抽到名字的同學(xué)大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想）

女：請(qǐng)大家走進(jìn)夢(mèng)想展示臺(tái)，聽一聽陸萌、姚建成等幾名同學(xué)講講他們的夢(mèng)想吧。（ 姚建成--我的建筑夢(mèng) 井凱---我的宇航夢(mèng)陸萌--我的環(huán)?？萍?jí)簦?/p>

男：剛才，同學(xué)們都大聲地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)聽一聽班長(zhǎng)蘇子涵、英語(yǔ)課代表馬艷秋，她們的夢(mèng)想又是什么呢？﹙這兩位同學(xué)用英文朗誦她們的夢(mèng)想，朗誦者聲音洪亮、聲情并茂，引領(lǐng)在座的同學(xué)們?nèi)谌氲皆?shī)歌的意境之中，更加激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情，心中充滿了對(duì)夢(mèng)想的渴望﹚。

女：在這次校級(jí)會(huì)考中，蘇子涵、馬艷秋的英語(yǔ)成績(jī)分別為112、113分，這成績(jī)?nèi)〉玫谋澈笈c老師辛勤耕耘、她們的勤奮好學(xué)分不開的。我相信，在高考中她們一定能再創(chuàng)佳績(jī)。

第四樂章：“放飛夢(mèng)想”

男：時(shí)間是一只永遠(yuǎn)在飛翔的鳥，讓同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的生命更加精彩。請(qǐng)欣賞歌舞《怒放的生命》

領(lǐng)唱：隋傲、高姝琪

舞蹈：班任、矯正、趙娜、馬曉彤、馬艷秋

全班合唱《怒放的生命》

【夢(mèng)想總結(jié)】

女：伴隨著昂揚(yáng)的歌聲，我們的主題班會(huì)也已接近尾聲，下面請(qǐng)我們的班主任，敬愛的老師做班會(huì)總結(jié)。

班主任做總結(jié)：親愛的同學(xué)們： 夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)。放飛夢(mèng)想，就是放飛希望；放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩！我堅(jiān)信：只要大家不懈地努力，一年后你們一定能夠成就自己的夢(mèng)想！最后寫一副對(duì)聯(lián)供同學(xué)們自勉：

有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

最后，班會(huì)在《相親相愛一家人》的歌聲中﹙大屏幕顯示：班主任和全班同學(xué)的合影﹚落下了帷幕。

【主題班會(huì)課點(diǎn)評(píng)】

一、優(yōu)點(diǎn)：1.在主題班會(huì)前，做了大量的準(zhǔn)備工作。從班會(huì)主題的確定、形式的選擇、人員的挑選、課件制作等方面。

2.在活動(dòng)過(guò)程中，選擇的素材健康向上，密切聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，生動(dòng)活潑，寓教于樂，讓學(xué)生成為班會(huì)的主角，為他們提供了個(gè)性發(fā)展展示的平臺(tái)。

3.活動(dòng)效果，讓學(xué)生全員參加，在班會(huì)課上，學(xué)生的臉上一直洋溢著笑容，整個(gè)氣氛熱烈，達(dá)到情感上的共鳴。

二、不足及應(yīng)對(duì)的策略

1.學(xué)生之間的參與有差別

在方案設(shè)計(jì)時(shí)，教師應(yīng)考慮到每名學(xué)生的特點(diǎn)，盡量讓每名學(xué)生都能夠有充分展示自己才華的機(jī)會(huì)。應(yīng)注重平時(shí)對(duì)學(xué)生的觀察，善于發(fā)現(xiàn)他們?cè)谀撤矫嫣亻L(zhǎng)。

2.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)欠佳

如在第三樂章“暢談夢(mèng)想”時(shí)，讓在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師抽取百寶箱里面班級(jí)學(xué)生名字時(shí)，應(yīng)多找?guī)孜粚W(xué)生來(lái)暢談，主持人適時(shí)點(diǎn)評(píng)，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，又能活躍整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，使整個(gè)主題班會(huì)銜接地更加充實(shí)完整些。