公共新聞：民生新聞轉(zhuǎn)型的新路徑

林曉琴

（安溪廣播電視臺(tái)，福建 泉州 362400）

公共新聞：民生新聞轉(zhuǎn)型的新路徑

林曉琴

（安溪廣播電視臺(tái)，福建 泉州 362400）

作為政治民主化和傳媒市場(chǎng)化的產(chǎn)物，當(dāng)代民生新聞在經(jīng)歷了發(fā)端和輝煌發(fā)展之后，出現(xiàn)了庸俗化、瑣碎化、娛樂(lè)化、同質(zhì)化等現(xiàn)象，其發(fā)展陷入瓶頸，已經(jīng)到了一個(gè)倦怠期。但在新聞本位和受眾本位的新時(shí)代背景下，已經(jīng)擁有較大社會(huì)影響力的民生新聞仍然有著巨大的發(fā)展空間。本文從民生新聞向公共新聞演進(jìn)的基礎(chǔ)與民生新聞轉(zhuǎn)型為公共新聞的有效途徑兩個(gè)角度對(duì)未來(lái)民生新聞的發(fā)展轉(zhuǎn)型作初步的探討。

民生新聞；公共新聞；轉(zhuǎn)型

在我國(guó)，最早提出民生新聞口號(hào)的是報(bào)紙。2001年，深圳特區(qū)報(bào)社創(chuàng)辦的《晶報(bào)》首次提出了“以民生新聞為特殊”的概念。但是，真正將民生新聞付諸實(shí)踐并引起廣泛社會(huì)效應(yīng)的卻是電視臺(tái)。2002年的《南京零距離》可以說(shuō)是我國(guó)第一檔民生新聞欄目，也由此掀起了長(zhǎng)達(dá)十多年的民生新聞熱潮。經(jīng)過(guò)十多年的輝煌，民生新聞受多種因素的影響，出現(xiàn)了庸俗化、娛樂(lè)化、同質(zhì)化等現(xiàn)象，發(fā)展陷入了瓶頸，探索民生新聞的未來(lái)發(fā)展道路成為傳媒界亟待解決的重要問(wèn)題之一。

一、民生新聞與公共新聞

《辭源》對(duì)民生的解釋是“平民的生計(jì)”，屈原在《離騷》中也曾說(shuō)過(guò)“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。由此可見，對(duì)于民生，我們可以簡(jiǎn)單地將其視為民眾的生活，而民生新聞則主要指以民眾的日常生活為出發(fā)點(diǎn)，反映民眾的基本訴求，關(guān)注民眾生活的方方面面的新聞。與其他新聞?lì)愋拖啾?，民生新聞具有互?dòng)性，即新聞的傳播者與接收者的心理互動(dòng)、角色互動(dòng)；服務(wù)性，即民生新聞是為反映民眾的生活而服務(wù)的；平民性，即民生新聞的報(bào)道更接近普通受眾的理解層次。而公共新聞則主要包括以下幾層含義：一是將人民視為公共事務(wù)的潛在參與者，而不是事件的受害者或者旁觀者；二是幫助群眾針對(duì)特定的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，而不是促使群眾簡(jiǎn)單地了解事件和問(wèn)題；三是積極地改善公共討論的環(huán)境，而不是看著公共討論的環(huán)境遭到破壞；四是幫助人們改善公共生活。對(duì)比民生新聞，我們可以發(fā)現(xiàn)公共新聞的先進(jìn)之處主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一個(gè)是民眾成為新聞的直接參與者，而不是新聞信息的提供者；另一個(gè)則是公共新聞的重心從反映民眾生活逐漸轉(zhuǎn)移到社會(huì)公共環(huán)境的完善上，格局更大。

二、民生新聞向公共新聞演進(jìn)的基礎(chǔ)

雖然說(shuō)在十多年的發(fā)展期間，民生新聞逐漸暴露了許多不足之處，已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)代人對(duì)新聞信息的需求，但是我們不能因此否認(rèn)民生新聞的發(fā)展。從某種程度上來(lái)說(shuō)，民生新聞為公共新聞的出現(xiàn)及發(fā)展奠定了一個(gè)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，這是由民生新聞與公共新聞共同具有的將報(bào)道重點(diǎn)放在真實(shí)性、日常性的民眾生活上的特點(diǎn)決定的。具體而言，當(dāng)前民生新聞向公共新聞演進(jìn)主要有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)條件：首先，是觀眾的參與意識(shí)在不斷增強(qiáng)。自民生新聞將報(bào)道重點(diǎn)從國(guó)內(nèi)外大事轉(zhuǎn)移到民眾的日常生活上以來(lái)，民眾對(duì)新聞的參與熱情就不斷提高，而各種新媒體的出現(xiàn)則實(shí)現(xiàn)了媒體與民眾互動(dòng)的即時(shí)性，從而為民生新聞轉(zhuǎn)變?yōu)楣残侣勌峁┝藦?qiáng)大的支撐。究其原因，就在于公共新聞的一個(gè)主要目標(biāo)就是塑造良好的公共討論環(huán)境，而民眾參與熱情的不斷提高則能夠保證這一目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。其次，激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)迫使民生新聞轉(zhuǎn)為公共新聞。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，民生新聞理論與實(shí)踐已經(jīng)相當(dāng)成熟，這種情況下，各媒體的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)也逐漸消失，這也是近年來(lái)民生新聞娛樂(lè)化、庸俗化現(xiàn)象嚴(yán)重的主要原因。為更好地吸引民眾眼球，民生新聞不得不對(duì)推出一些“奇葩”新聞。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，各大媒體不得不將目光集中在民生新聞的轉(zhuǎn)型發(fā)展上。最后，媒體責(zé)任意識(shí)加強(qiáng)。在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，媒體作為整合政府決策與傳達(dá)民眾聲音的平臺(tái)，承擔(dān)了巨大的社會(huì)責(zé)任，在這一責(zé)任意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下，媒體必須實(shí)現(xiàn)從關(guān)注一家一戶到關(guān)注一批人、一類人的轉(zhuǎn)變，這是媒體更好地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的必然結(jié)果。

三、民生新聞轉(zhuǎn)型為公共新聞的有效路徑

（一）在民生新聞中尋找公共話題

從民生新聞與公共新聞的定義我們可以看出，二者的一個(gè)主要不同點(diǎn)就是關(guān)注層面不同：民生新聞以個(gè)體為主要對(duì)象，公共新聞則以公共事務(wù)為主要對(duì)象。因此，在民生新聞中尋找公共話題是實(shí)現(xiàn)民生新聞轉(zhuǎn)型的一個(gè)有效方式。以武漢電視臺(tái)《直播大武漢》為例，我們可以發(fā)現(xiàn)，該欄目中的《今日頭條》就是從民生新聞中尋找公共話題的一個(gè)典型代表。該欄目報(bào)道的內(nèi)容仍舊以民眾生活為主，但又不僅限于民眾生活，而是嘗試性地從民生新聞的角度出發(fā)，多視角地切進(jìn)新聞，從而形成一個(gè)有看點(diǎn)、有價(jià)值的公共話題。

（二）提供平臺(tái)讓公眾說(shuō)話

民生新聞重在“報(bào)道”，公共新聞重在“參與”。因此，提供一個(gè)穩(wěn)定的平臺(tái)，給予公眾參與的機(jī)會(huì)對(duì)于民生新聞轉(zhuǎn)型為公共新聞而言是必要且重要的。但值得注意的是，介于公共的發(fā)言更多地屬于個(gè)體對(duì)社會(huì)的看法，缺少代表性，因此在新聞報(bào)道的時(shí)候不能夠直接將公眾的發(fā)言照搬到新聞欄目中，而要對(duì)公眾的討論進(jìn)行整合，形成能夠代表一種社會(huì)現(xiàn)象、一類社會(huì)群體的論點(diǎn)，以此來(lái)增強(qiáng)新聞的公共性。例如，當(dāng)前很多新聞媒體都開通了微博，這就提供了一個(gè)穩(wěn)定的讓公眾說(shuō)話的平臺(tái)。但是在新聞報(bào)道的時(shí)候，卻缺少對(duì)公眾論點(diǎn)的整合與濃縮，導(dǎo)致民生新聞并沒(méi)有徹底地轉(zhuǎn)變?yōu)楣残侣劇?/p>

（三）重視新聞的耐嚼性

當(dāng)前，民生新聞所面臨的重要問(wèn)題就是瑣碎化、娛樂(lè)化、庸俗化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是民生新聞過(guò)于淺顯，缺少足夠的社會(huì)價(jià)值，對(duì)新聞事件的報(bào)道仍舊停留在“為報(bào)道而報(bào)道”的層面上。對(duì)此，要在新聞策劃中重視新聞品格的提高，通過(guò)對(duì)民生新聞的深層次挖掘使新聞耐嚼可讀。重視新聞策劃的另一層含義就是要抓住新聞背后的新聞，在民生中挖掘重大主題報(bào)道，既要防止膚淺，避免報(bào)道僅僅接觸新聞事件的皮毛，又要避免新聞報(bào)道大而空，不著邊際，夸夸而談。因此，在實(shí)踐中，公共新聞的報(bào)道的切入口要小。一般來(lái)說(shuō)，從生動(dòng)的人物或者故事著手較為理想，同時(shí)采編人員要深入群眾生活，使得新聞事件成為一類社會(huì)現(xiàn)象的代表，擴(kuò)大新聞的影響力。

［1］陳陽(yáng).民生新聞能否轉(zhuǎn)型成為公共新聞？——來(lái)自田野研究的思考［J］.國(guó)際新聞界，2013（05）：94-101.

［2］謝先進(jìn).從民生新聞到公共新聞——談傳統(tǒng)媒體新聞熱線的轉(zhuǎn)型［J］.新聞與寫作，2013（02）：31-34.

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