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    社交網(wǎng)站在浪漫關系進程中的作用*

    2016-03-02 20:32:27
    心理科學進展 2016年12期
    關鍵詞:情緒青少年研究

    (中國人民大學心理系,北京 100872)

    隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡溝通成為個體日常生活的重要部分(Gemm ill&Peterson,2006)。作為網(wǎng)絡時代最具影響力、最受歡迎的基礎應用之一,社交網(wǎng)站(Social Networking Sites)為個體提供了新的交往平臺,對個體的發(fā)展和社會適應有著重要影響(葛紅寧,周宗奎,牛更楓,陳武,2016)。社交網(wǎng)站連接了個體的線上和線下生活(Subrahmanyam&Greenfield,2008;Subrahmanyam,Smahel,&Greenfield,2006),這種交互式的網(wǎng)絡活動也改變了傳統(tǒng)的浪漫關系(romantic relationship)模式,在整個浪漫關系進程中起到重要作用。

    社交網(wǎng)站是基于網(wǎng)絡的一項服務,它允許人們創(chuàng)建公共或半公共的主頁,在主頁上發(fā)布內(nèi)容或與他人互動(Blease,2015;Boyd&Ellison,2007;Ellison&Boyd,2013)。Facebook是全世界范圍內(nèi)最受歡迎的社交網(wǎng)站之一,平均每月有14.4億的活躍用戶(Statistic Brain Research Institute,2015)。在我國網(wǎng)民中,社交網(wǎng)站的使用率也較高,僅QQ空間的使用率就占據(jù)全體網(wǎng)民的65.1%,即時通信類應用的使用率占網(wǎng)民總體的90.7%(中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心,2016)。

    浪漫關系指的是情侶間的人際關系,即情侶在交往過程中形成的一種心理關系。浪漫關系是心理研究的重要問題(劉文,毛晶,2011)。浪漫關系進程按照時間順序可分為形成、維持和破裂三個過程。近期的研究已經(jīng)表明,社交網(wǎng)站在這三個過程都有其獨特作用。

    1 社交網(wǎng)站與浪漫關系的形成

    在浪漫關系的形成階段,個體主要通過社交網(wǎng)站與線下的潛在對象進行交流,而不是在線上結識戀愛對象。Lenhart,Sm ith和Anderson(2015)對美國青少年的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在35%談過戀愛的青少年中,僅有8%的青少年的戀愛對象來自線上。

    社交網(wǎng)站的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)的浪漫關系形成模式。Fox和Warber(2013)總結了網(wǎng)絡時代浪漫關系形成的典型模式,可以分為以下幾個步驟:首先雙方在線下相識;然后查看對方的主頁,發(fā)送好友請求;接著詢問對方的電話號碼;給對方發(fā)短信,邀請對方參加群體活動;然后在社交網(wǎng)站上與對方互動,給對方發(fā)私信;最后是單獨和對方約會。在浪漫關系的形成階段,社交網(wǎng)站主要有兩個功能:交流和信息獲取(Fox&Warber,2013;van Ouytsel,van Gool,Walrave,Ponnet,&Peeters,2016)。

    1.1 社交網(wǎng)站與潛在對象的交流

    社交網(wǎng)站的主要功能之一是為個體提供與潛在對象交流的渠道。超個體模型(Hyperpersonal Model)認為與線下溝通相比,線上溝通具有視覺匿名性的特點,這使得個體更容易運用印象管理策略給對方留下好印象,發(fā)展出比線下更親密的關系(Walther,1996,1997)。

    社交網(wǎng)站允許個體發(fā)送即時信息或更新主頁狀態(tài),這種多樣化的交流方式相比于面對面的交流更輕松(Fox,Warber,&Makstaller,2013;van Ouytsel et al.,2016)。Fox和 Warber(2013)對 55名大學生的質(zhì)性研究發(fā)現(xiàn),在浪漫關系的形成階段,Facebook代替了詢問電話號碼的環(huán)節(jié),雙方相識后在Facebook上成為好友并開始交流,避免了直接向?qū)Ψ奖砺杜d趣的緊張感。van Ouytsel等(2016)對青少年的研究也得出了一致性的結論,青少年認為使用社交網(wǎng)站更容易進行自我表露,同時他們會使用表情符號增加情緒傳遞的準確性。田媛(2012)研究發(fā)現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)的匿名性、隨意性、平等性等特點使得社交退縮的個體更容易在網(wǎng)絡中與人交往,建立浪漫關系。

    1.2 社交網(wǎng)站與潛在對象的信息獲取

    社交網(wǎng)站不僅為個體提供了交流的渠道,同時在信息獲取中也扮演著重要的角色。

    社會信息加工理論(Social Information Processing,SIP)和不確定減少理論(Uncertainty Reduction Theory,URT)認為,在線上缺乏視覺線索的情況下,人們會主動搜集可利用的信息,形成對他人的印象,并據(jù)此推斷他人的態(tài)度和行為,目的是降低不確定性(Antheunis,Schouten,Valkenburg,&Peter,2012;Berger&Calabrese,1975;Walther&Burgoon,1992)。

    現(xiàn)有的研究對這兩個理論給予了支持。在浪漫關系的形成階段,個體根據(jù)社交網(wǎng)站上的信息對潛在對象做出評估,目的是決定是否進一步交往,減少不確定性(Fox et al.,2013)。如van Ouytsel等(2016)對青少年的質(zhì)性研究中發(fā)現(xiàn),青少年對頻繁發(fā)布狀態(tài)的個體評價較低,對主頁上存有前任伴侶照片的個體評價也較消極。

    在社交網(wǎng)站呈現(xiàn)的所有信息中,照片占據(jù)最重要的位置。青少年會根據(jù)照片推斷他人的人格,例如針對青少年的研究發(fā)現(xiàn),女性認為發(fā)布展示肌肉照片的男性更虛榮自負(van Ouytsel et al.,2016)。Fox等(2013)對成年人的研究發(fā)現(xiàn)個體更偏愛由潛在對象的朋友所上傳的照片,這是因為這類照片更難被人為操縱、更加真實。這印證了人際知覺中的保障性原則(warranting principle)。保障性原則即個體在信息搜尋中更傾向于相信不易被偽造的信息,因為這類信息對個體的判斷更有保障價值(姚琦,馬華維,閻歡,陳琦,2014;Walther&Parks,2002)。

    總的來說,社交網(wǎng)站改變了浪漫關系的形成模式,在浪漫關系的形成階段起到兩方面的作用。一方面社交網(wǎng)站為個體提供了與潛在對象交流的渠道,由于社交網(wǎng)站信息交流不同步,個體更容易控制浪漫關系發(fā)展的節(jié)奏。另一方面,社交網(wǎng)站加速了個體的自我表露,使個體更容易獲取信息并對潛在對象做出評估,降低不確定性。

    2 社交網(wǎng)站與浪漫關系的維持

    社交網(wǎng)站對浪漫關系的維持既有積極作用,也有消極作用。社交網(wǎng)站的積極作用在于它允許個體表露浪漫關系,這有利于提高關系滿意度。社交網(wǎng)站的消極作用在于它容易引發(fā)嫉妒情緒和監(jiān)視(surveillance)行為。

    2.1 社交網(wǎng)站與浪漫關系表露

    社交網(wǎng)站使情侶能夠表露浪漫關系,主要形式有3種:公開浪漫關系、擴張自我(self-expansion)和發(fā)布浪漫關系信息。浪漫關系表露能夠提高關系的滿意度(Papp,Danielew icz,&Cayemberg,2012)。

    社交網(wǎng)站為人們提供了公開浪漫關系的功能,例如一些社交網(wǎng)站(Facebook,QQ)能夠顯示用戶的感情狀態(tài)(單身、戀愛中、已婚等),Facebook不僅可以向好友展示用戶的感情狀態(tài),還可以將個體的主頁和伴侶的主頁聯(lián)系在一起,即“關聯(lián)”(Facebook official)。Fox等(2013)對初顯成人期個體的研究發(fā)現(xiàn),在Facebook上“關聯(lián)”的動機分為社會動機和人際動機兩個方面。社會動機包括吸引他人注意、向他人傳遞戀愛狀態(tài)、炫耀等;人際動機則是向伴侶表明自己的忠誠等。初顯成人期的個體認為在Facebook上“關聯(lián)”是重要的,“關聯(lián)”是忠誠和關系穩(wěn)定的象征(Fox etal.,2013;Fox,Osborn,&Warber,2014)。但是青少年并不認為“關聯(lián)”是必要的(van Ouytsel et al.,2016),這是因為青少年時期浪漫關系持續(xù)時間較短,擔心公開浪漫關系會遭到同伴的負面評價(Seiffge-Krenke,2000)。盡管青少年和成年人在對“關聯(lián)”的態(tài)度上存在差異,青少年同樣重視在社交網(wǎng)站上公開浪漫關系,但他們通常會采取較隱晦的措施來表明自己的戀愛狀態(tài),例如他們會采用在同一地方簽到,或者上傳照片等方式暗示自己的戀愛狀態(tài)(van Ouytsel etal.,2016)。

    社交網(wǎng)站也使得個體更容易擴張自我,例如個體會在社交網(wǎng)站上列舉更多伴侶的興趣,或者添加伴侶的朋友(Carpenter&Spottswood,2013)?;ヒ览碚?Interdependence Theory)認為相互影響和依賴的情侶為了達到加強關系的目的會放棄自己的興趣(Kelley&Thibaut,1978;Thibaut&Kelley,1959),反而將伴侶的興趣愛好和社會資源擴張到自我概念中(A ron&A ron,1996),這種自我擴張有利于增強戀愛關系質(zhì)量(A ron&A ron,1996;Saslow,Muise,Impett,&Dubin,2013)。

    在社交網(wǎng)站上發(fā)布浪漫關系信息(例如發(fā)表思念伴侶的狀態(tài)或是上傳兩人的合照)也能夠提高關系滿意度,且關系滿意度又會反過來影響浪漫關系信息的發(fā)布。如Saslow等(2013)的研究發(fā)現(xiàn),在社交網(wǎng)站上發(fā)布自己和伴侶照片的情侶,浪漫關系的滿意度更高,追蹤研究發(fā)現(xiàn)當個體對現(xiàn)有的浪漫關系滿意度較高時,也會發(fā)布更多浪漫關系的信息。Emery,Muise,A lpert和Le(2015)發(fā)現(xiàn),旁觀者可以通過社交網(wǎng)站感知情侶的關系質(zhì)量,表露浪漫關系較多的情侶被認為關系質(zhì)量也較高。

    2.2 社交網(wǎng)站與嫉妒、監(jiān)視

    社交網(wǎng)站不僅有助于浪漫關系表露,提高關系滿意度,同時也更容易引發(fā)嫉妒情緒和監(jiān)視行為(van Ouytsel etal.,2016)。

    社交網(wǎng)站上充斥著引發(fā)嫉妒情緒的線索。van Ouytsel等(2016)對青少年的質(zhì)性研究發(fā)現(xiàn),引發(fā)嫉妒情緒的情境有以下幾種:伴侶給異性點贊或在評論中贊美異性,異性給自己的伴侶點贊,伴侶的照片中有其他異性等。

    當浪漫關系持續(xù)一段時間后,一些情侶會通過索要密碼的方式監(jiān)視伴侶的社交網(wǎng)站(Rueda,Lindsay,&W illiams,2015),他們將分享密碼的行為看作是信任和忠誠的表現(xiàn)(Lucero,Weisz,Sm ith-Darden,&Lucero,2014;van Ouytsel et al.,2016)。在對伴侶的社交網(wǎng)站進行監(jiān)視后,個體更容易產(chǎn)生嫉妒情緒(Muise,Christofides,&Desmarais,2009,2014;Utz&Beukeboom,2011;van Ouytsel et al.,2016)。研究還發(fā)現(xiàn)嫉妒情緒和監(jiān)視行為是相互影響的,例如Muise等(2014)通過創(chuàng)建假想的Facebook環(huán)境來檢驗嫉妒和伴侶監(jiān)視之間的關系,結果發(fā)現(xiàn)當誘發(fā)女性體驗到嫉妒情緒后,她們會在伴侶的社交網(wǎng)站主頁上停留更長的時間,對伴侶的監(jiān)視行為也更多。

    社交網(wǎng)站引發(fā)的嫉妒情緒和監(jiān)視行為受許多因素影響,例如性別、特質(zhì)嫉妒(trait jealousy)、自尊、依戀類型等。Muise等(2009)的研究發(fā)現(xiàn)特質(zhì)嫉妒得分較高的女性更容易在社交網(wǎng)站上產(chǎn)生嫉妒情緒。Utz和Beukeboom(2011)通過問卷法考查了自尊、受歡迎的需要(need for popularity)與嫉妒之間的關系,結果發(fā)現(xiàn)自尊在受歡迎的需要與嫉妒之間起到調(diào)節(jié)作用:對于低自尊的個體來說,受歡迎的需要能夠預測嫉妒的程度。這是因為低自尊個體常常會通過印象管理策略滿足自己受歡迎的需要,他們對社交網(wǎng)站上的威脅更敏感,因而更容易產(chǎn)生嫉妒情緒。除此之外,依戀類型也可以預測嫉妒情緒和監(jiān)視行為。Marshall,Bejanyan,Di Castro和Lee(2013)的研究發(fā)現(xiàn),焦慮型依戀的個體會體驗到更多的嫉妒情緒,產(chǎn)生更多的監(jiān)視行為。

    社交網(wǎng)站上引發(fā)嫉妒和監(jiān)視的原因有兩個。一方面是因為社交網(wǎng)站上的人際互動缺乏線索。根據(jù)線索濾掉理論(Cues-Filtered-out),社交網(wǎng)站上模糊不清的信息使個體在互動情景中對信息的判斷不夠準確(雷靂,2010)。因此個體更容易對社交網(wǎng)站上的信息做出錯誤解讀,從而產(chǎn)生嫉妒情緒,引發(fā)戀愛沖突。另一方面社交網(wǎng)站加劇了不確定性(uncertainty)。不確定性指的是個體在浪漫關系中對對方意圖和情感的不確定,例如不確定對方的態(tài)度是否真誠或不確定浪漫關系是否有美好的未來,這使得個體采取監(jiān)視伴侶社交網(wǎng)站的策略來降低不確定性。

    總的來說,社交網(wǎng)站對浪漫關系的維持既有積極作用,也有消極作用。社交網(wǎng)站對浪漫關系維持的積極作用表現(xiàn)在社交網(wǎng)站使情侶能夠表露浪漫關系,主要形式有3種:公開浪漫關系、擴張自我和發(fā)布浪漫關系信息。浪漫關系表露能夠提高關系滿意度。社交網(wǎng)站也會對浪漫關系的維持產(chǎn)生消極影響,主要體現(xiàn)在社交網(wǎng)站容易引發(fā)嫉妒情緒和監(jiān)視行為。

    3 社交網(wǎng)站與浪漫關系的破裂

    在浪漫關系的破裂階段,大部分個體并不將社交網(wǎng)站作為結束浪漫關系的手段,個體認為通過社交網(wǎng)站結束浪漫關系(例如解除“關聯(lián)”或解除好友關系)是粗魯和殘忍的行為,并且被動結束浪漫關系的一方需要承受社交網(wǎng)站的改變所帶來的壓力(Fox etal.,2014)。社交網(wǎng)站改變了個體應對浪漫關系破裂的行為模式。這種行為模式主要表現(xiàn)在浪漫關系破裂后追蹤前任伴侶社交網(wǎng)站的行為和印象管理行為。

    3.1 社交網(wǎng)站與追蹤前任伴侶

    浪漫關系破裂后,人們?nèi)匀豢梢耘c前任伴侶保持社交網(wǎng)站上的“好友”關系,通過查看前任伴侶發(fā)布的狀態(tài)、評論和簽到地點來追蹤(stalking of ex-partners)他們的最新動態(tài)(Fox&Warber,2014;Marshall,2012)。一項針對美國成年人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),約有24%的個體在社交網(wǎng)站上搜索過前任伴侶的信息(Sm ith&Duggan,2013)。研究發(fā)現(xiàn)被動結束浪漫關系的個體比主動結束的個體有更多的追蹤前任伴侶社交網(wǎng)站的行為(Tong,2013)。Fox等(2014)發(fā)現(xiàn)追蹤行為與依戀類型有關,焦慮型和恐懼型依戀的個體的追蹤行為高于其他的依戀類型的個體。

    追蹤前任伴侶社交網(wǎng)站的行為同樣與不確定性有關。社交網(wǎng)站加劇了關系的不確定性,這種不確定性在浪漫關系破裂后依然存在。由于保留社交網(wǎng)站上的“好友”關系通常被認為是關系復合的信號,因此對關系未來的不確定性使個體更頻繁追蹤前任伴侶的社交網(wǎng)站。以往研究還發(fā)現(xiàn)焦慮型和恐懼型依戀的個體在浪漫關系破裂后報告更高的不確定性,社交網(wǎng)站在一定程度上加劇了這類個體的焦慮程度(Fox etal.,2014)。

    追蹤前任伴侶的社交網(wǎng)站不利于個人情緒的恢復和個人成長。Lukacs和Quan-Haase(2015)采用問卷法與深度訪談法探究了追蹤前任伴侶與關系破裂痛苦(breakup distress)之間的關系,結果發(fā)現(xiàn)追蹤前任伴侶的社交網(wǎng)站能夠降低個人感情的愈合速度,增加關系破裂導致的痛苦。頻繁訪問前任伴侶的社交網(wǎng)站也會帶來更多負性情緒,對前任伴侶更高的性渴望和更低的個人成長(Marshall,2012)。

    3.2 社交網(wǎng)站與印象管理

    個體在浪漫關系破裂后還會通過社交網(wǎng)站進行印象管理。這主要體現(xiàn)在清理關系和接納自我兩個方面。

    當浪漫關系破裂后,個體會在社交網(wǎng)站上采取各種措施清理與前任伴侶的關系,例如解除“關聯(lián)”和“好友”關系,或者在社交網(wǎng)站上發(fā)布狀態(tài)(Fox etal.,2014)。這些狀態(tài)總體可以分為兩類,一類是通過隱秘或公開的方式表達對前任伴侶的憤怒(Lyndon,Bonds-Raacke,&Cratty,2011),例如在社交網(wǎng)站上發(fā)表詩詞暗指前任伴侶,公開發(fā)表對前任伴侶的憎恨,發(fā)布對方的照片使對方難堪,或?qū)⒆约旱年P系狀態(tài)改為“戀愛中”使前任伴侶嫉妒;另一類是通過積極的方式來表達自己開始新生活(LeFebvre,Blackburn,&Brody,2015;van Ouytsel et al.,2016),例如在社交網(wǎng)站上與前任伴侶解除 “好友”關系,刪除前任伴侶的照片,減少社交網(wǎng)站的使用頻率,發(fā)表有趣的活動,在新的地方簽到等。

    除了清理關系外,個體還會選擇接納自我,這主要體現(xiàn)在個體保留通過上一段浪漫關系發(fā)展的興趣愛好和人脈關系。盡管有研究發(fā)現(xiàn),當浪漫關系破裂后,個體感到一部分的自我喪失了(Lewandow ski,A ron,Bassis,&Kunak,2006),但是這并不意味著自我的減少,反而是對自我的接納。Carpenter和Spottswood(2013)的研究發(fā)現(xiàn)個體經(jīng)歷浪漫關系的數(shù)量與Facebook主頁上興趣點的數(shù)量正相關,并且Facebook的使用能夠加強這二者之間的關系。這表明個體通過社交網(wǎng)站擴張的自我在浪漫關系破裂后依然存在,由此印證了自我擴張模型在整個浪漫關系進程中的作用。

    總的來說,社交網(wǎng)站在浪漫關系破裂后會影響個體行為模式,這主要體現(xiàn)在追蹤前任伴侶的社交網(wǎng)站和印象管理上。當浪漫關系破裂后,個體可以通過社交網(wǎng)站追蹤前任伴侶,這不利于情緒恢復和個人成長。同時個體還會在社交網(wǎng)站上通過清理關系和接納自我進行印象管理。

    4 不足與展望

    從以上研究可以看出,社交網(wǎng)站與浪漫關系的研究基本得出了一些一致性結論。社交網(wǎng)站改變了傳統(tǒng)的浪漫關系模式,有利于浪漫關系的開始和維持,同時也會激發(fā)伴侶的嫉妒情緒和監(jiān)視行為,社交網(wǎng)站還改變了人們應對浪漫關系破裂的行為模式。盡管國內(nèi)外研究者近些年在這一領域做了大量的研究,取得了豐富的研究成果。但是對于該領域的研究還處在初級階段,在研究對象、研究方法和研究主題上都需要進一步地深入。

    4.1 研究對象存在局限

    目前有關社交網(wǎng)站與浪漫關系研究的對象主要是初顯成人期的群體,對青少年的研究還比較少。在一些對青少年的研究中,得出了和成人不一樣的結論,例如van Ouytsel等(2016)的研究發(fā)現(xiàn)青少年認為在Facebook上公開浪漫關系并不是必須的,反而會擔心引起同伴的負面評價。這是因為青少年浪漫關系持續(xù)時間較短(Seiffge-Krenke,2000),和成人浪漫關系模式存在差異。目前社交網(wǎng)站在青少年浪漫關系中的研究還不夠充分,后續(xù)還需要進一步探索社交網(wǎng)站對青少年浪漫的影響。

    現(xiàn)有研究中浪漫關系的對象大部分來自線下,而隨著婚戀網(wǎng)站的發(fā)展,線上開始浪漫關系的個體也逐漸增多。一些社交網(wǎng)站(如Match.com和世紀佳緣網(wǎng)等)為個體提供了結識線上朋友的機會,使個體更容易建立線上浪漫關系。有研究表明線上浪漫關系的開始、維持和破裂的過程與現(xiàn)實浪漫關系存在差異,線上浪漫關系存在更多的情感性背叛、高焦慮依戀的個體、感情豐富、婚戀受挫的個體(孟慶東,王爭艷,2009)。在后續(xù)研究中可以探索線上浪漫關系與線下浪漫關系的社交網(wǎng)站使用模式的差異,以及造成這種差異的原因,以便更深入理解社交網(wǎng)站在浪漫關系中的作用。

    4.2 研究方法有待擴展

    社交網(wǎng)站與浪漫關系的研究,目前主要采用問卷法、訪談法、實驗法等傳統(tǒng)研究方法。傳統(tǒng)研究方法缺乏生態(tài)效度,無法更精確考察社交網(wǎng)站在浪漫關系中的作用。

    目前一些研究者開始采用社交網(wǎng)站客觀評估法(objective assessments of SNS use)對社交網(wǎng)站使用進行客觀評估。例如Saslow等(2013)在探索Facebook上照片和關系滿意度之間的關系時,對被試Facebook上的照片做出評估,判斷Facebook主頁上是否有兩人的合照。由于社交網(wǎng)站上包含豐富的信息,探索和評估社交網(wǎng)站內(nèi)容能夠更深入探索個體的自我表露、動機等,更深入了解社交網(wǎng)站在浪漫關系進程中的作用。

    除此之外,日記法(daily diary)和生態(tài)瞬時評估(ecologicalmomentary assessment)能夠有效考慮到個體心理隨時間的變化趨勢。例如Marshall等(2013)采用日記法研究依戀類型與Facebook監(jiān)視的關系。該研究中被試需要在一周內(nèi)每天填寫線上記錄日記,隨后研究者對日記的內(nèi)容進行分析。日記法和生態(tài)瞬時評估考慮到了個體的心理隨時間的變化過程,生態(tài)效度更高,在今后的研究中,可以使用這類方法更客觀真實地探索社交網(wǎng)站在浪漫關系進程的作用。

    4.3 關于浪漫關系破裂的研究需進一步深入

    目前的研究者對于浪漫關系的形成和維持過程的研究較為全面,對浪漫關系破裂的關注點更多集中于對追蹤前任伴侶的研究,而對于浪漫關系破裂后個體情緒的研究較少。由于浪漫關系破裂可能導致一些負性情緒,例如心理痛苦(Field,Diego,Pelaez,Deeds,&Delgado,2009,2010;Moller,M cCarthy,&Fouladi,2002)、抑郁(Monroe,Rohde,Seeley,&Lew insohn,1999)、其它分手戒斷癥狀(如易怒、注意力分散等類似物質(zhì)成癮的戒斷癥狀)(Bartels&Zeki,2000;Gilbert,Gilbert,&Schultz,1998),因此對浪漫關系破裂與個體情緒的關注尤為重要。

    以往研究發(fā)現(xiàn),浪漫關系破裂后,人們會在社交網(wǎng)站上發(fā)布信息來表達自己的憤怒,或者更改戀愛狀態(tài)讓前任伴侶感到嫉妒(LeFebvre et al.,2015;Lyndon et al.,2011;van Ouytsel et al.,2016)。由于社交網(wǎng)站上信息通常缺乏背景信息,個體發(fā)表的這種信息是否能夠準確傳達自己的情緒還需要進一步的研究,未來研究中可以探索社交網(wǎng)站上的信息對發(fā)出者本身、前任伴侶、旁觀者的情緒的影響。

    除此之外,以往研究發(fā)現(xiàn)由于社交網(wǎng)站為人們提供了多種結束浪漫關系的方式,被動結束浪漫關系的個體會承受更多的壓力。但目前對于社交網(wǎng)站與情緒的研究還較少,一些問題尚未明確,例如與前任伴侶被動解除“好友”關系后否會引發(fā)個體的憤怒和痛苦?社交網(wǎng)站上來自朋友的社會支持是否有利于情緒的恢復?后續(xù)研究可以探索社交網(wǎng)站對個體情緒的影響,以便對浪漫關系破裂后個體的情緒恢復提出一些指導性的建議,促進個體的心理健康發(fā)展,避免社交網(wǎng)站的消極作用。

    葛紅寧,周宗奎,牛更楓,陳武.(2016).社交網(wǎng)站使用能帶來社會資本嗎.心理科學進展,24(3),454–463.

    雷靂.(2010).鼠標上的青春舞蹈:青少年互聯(lián)網(wǎng)心理學.上海:華東師范大學出版社.

    劉文,毛晶晶.(2011).青少年浪漫關系研究的現(xiàn)狀與展望.心理科學進展,19(7),1011?1019.

    孟慶東,王爭艷.(2009).網(wǎng)絡親密關系的性質(zhì)與成因.心理科學進展,17(2),396–402.

    田媛.(2012).社交退縮大學生的網(wǎng)絡交往(博士學位論文).華中師范大學,武漢.

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