編研相長(zhǎng) 以書(shū)立學(xué)
——對(duì)學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)出版的思考

楊成秀

（上海音樂(lè)學(xué)院出版社，上海 200031）

編研相長(zhǎng) 以書(shū)立學(xué)
——對(duì)學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)出版的思考

楊成秀

（上海音樂(lè)學(xué)院出版社，上海 200031）

隨著21世紀(jì)以來(lái)我國(guó)高等音樂(lè)教育體系對(duì)學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)的快速推進(jìn)，學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)出版獲得了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。其圖書(shū)市場(chǎng)具有讀者規(guī)模小、發(fā)展前景長(zhǎng)遠(yuǎn)、以質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)為主的特征；其圖書(shū)出版應(yīng)發(fā)揮獨(dú)特的學(xué)術(shù)能量，以書(shū)立學(xué)，推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)音樂(lè)學(xué)的發(fā)展；圖書(shū)編輯則應(yīng)定位為“學(xué)者型編輯”，編研相長(zhǎng)。

出版；學(xué)術(shù)圖書(shū)；音樂(lè)圖書(shū)；音樂(lè)學(xué)

隨著21世紀(jì)以來(lái)我國(guó)高等音樂(lè)教育體系對(duì)學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)的快速推進(jìn)，學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)出版獲得了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。這一“陽(yáng)春白雪，曲高和寡”的小眾化出版領(lǐng)域，顯現(xiàn)出長(zhǎng)期的發(fā)展?jié)摿?，?yīng)如何把握機(jī)遇，尋求發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值？作為一名音樂(lè)圖書(shū)編輯，筆者試結(jié)合所在出版社的出版實(shí)例，從如下幾方面談?wù)勔患褐?jiàn)。

一、學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)市場(chǎng)特性分析

（一）小眾化市場(chǎng)

音樂(lè)類圖書(shū)市場(chǎng)存在鮮明的兩極分化現(xiàn)象：一端是大眾化的通俗讀本、唱本或各類聲樂(lè)、器樂(lè)業(yè)余教程，由于近年來(lái)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口老齡化、國(guó)家推進(jìn)藝術(shù)教育等因素，社會(huì)大眾對(duì)這類圖書(shū)的需求與日俱增；另一端則是本文所要討論的學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)，主要包括音樂(lè)學(xué)和作曲理論各專業(yè)的學(xué)術(shù)著作，其讀者群主要是高校或科研機(jī)構(gòu)的專業(yè)研究人員及研究生，雖然他們中每一個(gè)體的圖書(shū)需求量都高于一般水平，但整個(gè)規(guī)模卻極小，甚至有的專業(yè)方向每年碩博研究生招生在全國(guó)總?cè)藬?shù)中屈指可數(shù)，顯然，學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)的讀者群主要限于高度小眾化的專業(yè)人士。

（二）長(zhǎng)期發(fā)展?jié)摿?/p>

學(xué)科的發(fā)展?jié)摿?，決定了學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)市場(chǎng)的發(fā)展?jié)摿?。西方的音?lè)學(xué)術(shù)研究，是在二戰(zhàn)以后開(kāi)始快速發(fā)展的；而中國(guó)的音樂(lè)學(xué)術(shù)研究（現(xiàn)代學(xué)科體系下的研究），則自1990年以后才開(kāi)始得到較為快速和積極的推進(jìn)。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)年輕的學(xué)科，近十年來(lái)，它的研究邊界正在不斷被挑戰(zhàn)和拓寬，它的學(xué)科前景令人倍感鼓舞。學(xué)術(shù)發(fā)展與成果涌現(xiàn)之間的關(guān)系，自不必多論。我們有理由相信，關(guān)于音樂(lè)類學(xué)術(shù)著作的出版，也有著值得期待的未來(lái)。

（三）質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)為主

從理論上來(lái)說(shuō)，如果就工作內(nèi)容而言，圖書(shū)編輯對(duì)于出版物商品競(jìng)爭(zhēng)首先需要考慮的，既有品種競(jìng)爭(zhēng)也有質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)。而在實(shí)際工作中，學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)目前主要面臨的是質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)。這是由學(xué)術(shù)圖書(shū)的特殊性所決定的。在圖書(shū)著作權(quán)未進(jìn)入公有領(lǐng)域的前提下，學(xué)術(shù)著作較少受到“品種競(jìng)爭(zhēng)”的影響，這一點(diǎn)與通俗類和教材類圖書(shū)尤為不同。譬如一位音樂(lè)愛(ài)好者選購(gòu)古琴入門(mén)教材，他只會(huì)在諸多出版社的若干同類圖書(shū)中選擇一兩本符合自己需求的產(chǎn)品，而不太會(huì)將同類、同難易程度的圖書(shū)統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)齊。這個(gè)時(shí)候，就存在若干種入門(mén)教材的品種競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)閷?duì)于讀者而言，它們是可以被更符合需求的同類圖書(shū)所替代的。這套原則對(duì)于學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)卻并不適用。一本符合學(xué)術(shù)規(guī)范的研究專著，首先必須具備獨(dú)創(chuàng)性這一基本品格，因此，就學(xué)術(shù)史而言，任何一項(xiàng)具有獨(dú)立品格的研究成果，都是唯一性的存在。而這對(duì)于研究型讀者群的意義恰在于，當(dāng)回顧學(xué)術(shù)史并試圖有所推進(jìn)的時(shí)候，任何一本該研究領(lǐng)域內(nèi)已有的優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作，都不容忽略，沒(méi)有哪位古譜研究者會(huì)因?yàn)樵趫D書(shū)館看到英國(guó)音樂(lè)學(xué)家勞倫斯畢鏗《來(lái)自唐朝的音樂(lè)》對(duì)唐代古譜的解譯，就放棄閱讀其他學(xué)者解譯唐代古譜的研究成果。所以在該市場(chǎng)立足的關(guān)鍵，首先是內(nèi)容價(jià)值，其次是編校質(zhì)量，其他還有印刷裝幀質(zhì)量等，品種競(jìng)爭(zhēng)卻并不明顯，甚至越是某個(gè)領(lǐng)域成為熱點(diǎn)的時(shí)候，更多的品種反而可以更好地共同造就市場(chǎng)——形成某一時(shí)期的“顯學(xué)”。

以上對(duì)學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)市場(chǎng)，從規(guī)模、前景和立足點(diǎn)三個(gè)方面進(jìn)行了分析，可以看到，雖然這類圖書(shū)市場(chǎng)規(guī)模小，但有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景，無(wú)論從學(xué)術(shù)意義的文化價(jià)值層面而言，還是從市場(chǎng)可持續(xù)性發(fā)展的社會(huì)效應(yīng)角度而言，這都是一個(gè)值得開(kāi)拓發(fā)展的領(lǐng)域。圖書(shū)編輯應(yīng)如何應(yīng)對(duì)，尋求發(fā)展之路？以下淺談兩點(diǎn)思考。

二、編輯策略淺見(jiàn)

（一）嚴(yán)守學(xué)術(shù)品質(zhì)，出版經(jīng)典圖書(shū)

鑒于學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)在內(nèi)容價(jià)值上的“唯一性”和嚴(yán)肅性，編輯策劃選題時(shí)，需意識(shí)到它的生命周期具有怎樣的特點(diǎn)。作為高度小眾化的圖書(shū)類型，小眾化的讀者群定位致使它成為暢銷書(shū)的概率非常小，但另一方面，一本優(yōu)秀的學(xué)術(shù)書(shū)卻可以具有綿長(zhǎng)的生命線，經(jīng)典性成果將寫(xiě)入學(xué)科史，成為每一位研究該領(lǐng)域的后學(xué)的必讀文獻(xiàn)，換言之，內(nèi)容價(jià)值足以使其成為一本暢銷書(shū)。例如，2005年，上海音樂(lè)學(xué)院出版社出版了我國(guó)樂(lè)律學(xué)專家陳應(yīng)時(shí)教授的學(xué)術(shù)力作《敦煌樂(lè)譜解譯辯證》。十年過(guò)去了，這本著作及其研究思想不僅沒(méi)有隨時(shí)間而湮沒(méi)，反而愈加得到學(xué)界的認(rèn)可，其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)為唐代敦煌琵琶譜的節(jié)奏解譯做出了突破性貢獻(xiàn)，成為學(xué)術(shù)史上濃彩重墨的一筆。2015年5月，陳應(yīng)時(shí)教授亦因敦煌古譜研究的杰出貢獻(xiàn)而榮獲音樂(lè)學(xué)界極具國(guó)際聲譽(yù)的小泉文夫音樂(lè)獎(jiǎng)，《敦煌樂(lè)譜解譯辯證》的圖書(shū)生命力再次煥發(fā)出來(lái)，被譽(yù)為唐代古譜研究的經(jīng)典著作。這是一個(gè)非常典型的例子，它充分說(shuō)明，學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)出版，需要在內(nèi)容上求精，重視圖書(shū)的學(xué)術(shù)生命力，而不必過(guò)分追求短期暢銷而要求內(nèi)容“大眾化”。

（二）把握學(xué)術(shù)前沿

學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)出版，不僅面臨著高度小眾化的讀者資源，還面臨著更為有限的作者資源。然而另一方面，卻是行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈。資深音樂(lè)出版人陳荃有主編早在2003年就著文提出，越來(lái)越多的出版社涉足音樂(lè)圖書(shū)出版，音樂(lè)圖書(shū)市場(chǎng)進(jìn)入了“戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)時(shí)代”。在資源有限的客觀條件下，在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨嚴(yán)峻的情況下，如何能夠快人一步，出版更多的優(yōu)秀著作？想要把握學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)市場(chǎng)的出版方向，就需要具備學(xué)術(shù)眼光，充分了解國(guó)內(nèi)外學(xué)科前沿，才有可能找到學(xué)術(shù)和出版市場(chǎng)的雙重“增長(zhǎng)點(diǎn)”。

再如，音樂(lè)人類學(xué)這一學(xué)科的中國(guó)實(shí)踐，始于20世紀(jì)初，而Ethnomusicology的理論正式引入中國(guó)，則以1980年南京“民族音樂(lè)學(xué)術(shù)研討會(huì)”為標(biāo)志。然而，關(guān)于這個(gè)學(xué)科的譯名、學(xué)科稱謂、研究對(duì)象和范疇、學(xué)科屬性等問(wèn)題的討論和爭(zhēng)議，幾十年來(lái)未曾停歇。上海音樂(lè)學(xué)院出版社自2009年開(kāi)啟了“音樂(lè)人類學(xué)的理論與實(shí)踐文庫(kù)（第一輯）”的策劃出版，推出了喬建中《土地與歌——傳統(tǒng)音樂(lè)文化及其地理歷史背景研究》、蕭梅《田野的回聲——音樂(lè)人類學(xué)筆記》、湯亞汀《音樂(lè)人類學(xué)：歷史思潮與方法論》等一批優(yōu)秀研究專著，同時(shí)也鮮明地倡導(dǎo)“音樂(lè)人類學(xué)”的學(xué)科稱謂，產(chǎn)生了廣泛的學(xué)界影響。2010年，在該學(xué)科發(fā)展30年之際，又推出了“第二輯”《啟示、覺(jué)悟與反思：音樂(lè)人類學(xué)的中國(guó)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)三十年（1980～2010）》五卷本文集，從學(xué)科史、研究范疇、觀念、方法、視角、田野、個(gè)案、著作與書(shū)評(píng)多角度多方面，系統(tǒng)地梳理音樂(lè)人類學(xué)中國(guó)實(shí)踐的三十年發(fā)展軌跡，該套叢書(shū)已成為該領(lǐng)域研究生的必讀文集。此后，又以本科與研究生教材的形式推出《音樂(lè)人類學(xué)的理論與方法導(dǎo)論》、《儀式音聲研究的理論與實(shí)踐》、《世界音樂(lè)人文敘事及其理論基礎(chǔ)》。這批圖書(shū)涵蓋音樂(lè)人類學(xué)學(xué)科內(nèi)容的方方面面，它們已不僅僅是滿足教學(xué)、科研的不同需求，而是有計(jì)劃、有步驟地與“音樂(lè)人類學(xué)在中國(guó)”同速同步，以學(xué)術(shù)出版為陣營(yíng)，做出了有益的、有影響力的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，并且實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)價(jià)值與市場(chǎng)效應(yīng)相得益彰的雙贏局面。

綜上所述，鑒于學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)市場(chǎng)規(guī)模小、發(fā)展前景長(zhǎng)遠(yuǎn)、以質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)為主的市場(chǎng)特征，圖書(shū)編輯的所謂應(yīng)對(duì)“策略”，其實(shí)也就是對(duì)學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)出版“立足點(diǎn)”的不斷深化認(rèn)識(shí)：出版不僅僅是尾隨教學(xué)和研究的腳步，更應(yīng)該發(fā)揮獨(dú)特的學(xué)術(shù)能量，以書(shū)立學(xué)，投身于學(xué)科建設(shè)，為當(dāng)代中國(guó)音樂(lè)學(xué)的發(fā)展，主動(dòng)策劃前沿、優(yōu)質(zhì)成果的出版。在這樣的出版定位上，編輯需要清晰意識(shí)到自己的崗位特征——做“學(xué)者型編輯”，錘煉自己的學(xué)術(shù)眼光，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，了解學(xué)科動(dòng)向，編研相長(zhǎng)，互為促進(jìn)，如此才能夠慧眼識(shí)珠，做出高學(xué)術(shù)品質(zhì)的選題，也才能夠與作者深度交流，做出高編校質(zhì)量的圖書(shū)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)類音樂(lè)圖書(shū)的出版使命和社會(huì)價(jià)值。

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1674-8883（2016）07-0251-01