(西南大學(xué)心理學(xué)部心理健康與社會(huì)適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室,重慶北碚 400715)
(西南大學(xué)心理健康教育研究中心,重慶北碚 400715)
隨著年齡的增長,個(gè)體的認(rèn)知能力會(huì)不斷地衰退,這不僅會(huì)削弱老年人的生活獨(dú)立性,還常伴隨著身體疾病和心理痛苦,進(jìn)而導(dǎo)致死亡率的增高,因此保護(hù)認(rèn)知功能對(duì)于提升老年人的生活質(zhì)量有著重要的作用。近年來的研究發(fā)現(xiàn),認(rèn)知老化并非絕對(duì)的、不可逆轉(zhuǎn)的,在認(rèn)知能力的發(fā)展變化中交疊著各種不同的過程,認(rèn)知老化可以部分地通過某些干預(yù)方法加以延緩。
社會(huì)交往是老年人尋求心理溝通和獲得社會(huì)支持的重要途徑,其對(duì)老年人的身心健康具有重要的促進(jìn)作用。研究發(fā)現(xiàn),參與的社會(huì)交往越多,老年人的健康狀況越好,同時(shí)社會(huì)交往對(duì)心理健康的影響大于對(duì)身體健康的影響,社會(huì)交往滿意度的提高還會(huì)加強(qiáng)社會(huì)交往的功能性,對(duì)提高老年人的生活質(zhì)量具有重要的意義(王碩,2011)。由于社會(huì)交往涉及多種人際關(guān)系和支持的交換,能夠帶來豐富的認(rèn)知刺激和積極的情緒狀態(tài),從而使得其在研究老年人認(rèn)知功能的老化中具有重要的實(shí)踐意義和應(yīng)用價(jià)值。
簡單來說,交往就是人與人之間的互動(dòng)。研究者們多是從廣泛意義上對(duì)社會(huì)交往進(jìn)行定義,包括物質(zhì)方面的交換和精神方面的交流,或是將參與社會(huì)活動(dòng)看作是進(jìn)行了社會(huì)交往(王碩, 2011)。此外,社會(huì)交往必然是在個(gè)體所處的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行的。所以,我們認(rèn)為社會(huì)交往主要包括社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)支持和社會(huì)參與等三方面。下面分別探討社會(huì)交往各方面對(duì)老年人認(rèn)知功能的影響。
社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是指個(gè)體所保持的社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu),包括與家人和朋友的親密關(guān)系,以及與其他個(gè)人和團(tuán)體的正式關(guān)系(Seeman,1996)?,F(xiàn)有社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的研究主要從“量”和“質(zhì)”兩個(gè)方面探討了其與老年人認(rèn)知功能的關(guān)系。
一般來說,個(gè)體擁有的社會(huì)關(guān)系越多,其社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模越大。許多縱向研究發(fā)現(xiàn),社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模對(duì)老年人的認(rèn)知功能起著保護(hù)作用,擁有較大社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的個(gè)體能夠保持良好的認(rèn)知功能,他們不太可能經(jīng)歷有害的認(rèn)知變化(Crooks, Lubben,Petitti,Little,&Chiu,2008;Holtzman et al.,2004),而那些擁有特定的、有限的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的個(gè)體的認(rèn)知功能則較差 (Alpass,Long,Blakey,& Pachana,2004)。此外,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模與老年人的認(rèn)知障礙也密切相關(guān)。Fratiglioni,Wang,Ericsson, Maytan和Winblad(2000)的研究顯示,獨(dú)居或者沒有任何親密社會(huì)關(guān)系的老年個(gè)體在3年觀察期內(nèi)患老年癡呆的幾率是正常老年人的1.5倍。李峰等(2011)也發(fā)現(xiàn),獨(dú)居、與朋友和鄰居交流不頻繁以及沒有可信賴朋友的老年人,其癡呆患病率顯著高于其他老年人。
雖然許多研究表明社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模與老年人的認(rèn)知能力密切相關(guān),但也有研究對(duì)此提出質(zhì)疑。如Green,Rebok和Lyketsos(2008)指出,盡管存在著社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模與認(rèn)知功能的橫向相關(guān),但歷時(shí)10.9年的縱向研究卻表明社會(huì)網(wǎng)絡(luò)并不能阻止認(rèn)知功能隨年齡而衰退。甚至Krueger等(2009)的橫向研究也沒有發(fā)現(xiàn)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模與總體認(rèn)知狀況密切相關(guān)的證據(jù)。隨著研究的深入,研究者們發(fā)現(xiàn)個(gè)體并非與每一位網(wǎng)絡(luò)成員都進(jìn)行經(jīng)常性的互動(dòng),因而這些成員也很少為個(gè)體提供功能支持,所以并非社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模越大越會(huì)產(chǎn)生有益作用。對(duì)此,有研究者認(rèn)為,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)??赡艽嬖谝粋€(gè)閾值,在達(dá)到閾值之前,網(wǎng)絡(luò)規(guī)模越大越好;而一旦超過閾值,更多的網(wǎng)絡(luò)成員則不一定會(huì)帶來更好的結(jié)果(Keller-Cohen,Fiori,Toler,&Bybee, 2006)。近期有研究發(fā)現(xiàn),社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性以及個(gè)體社會(huì)關(guān)系的質(zhì)量似乎更能揭示社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與認(rèn)知功能的關(guān)系。例如,Ellwardt,van Tilburg和Aartsen(2015)指出,復(fù)雜的個(gè)體網(wǎng)絡(luò)與老年人更高的認(rèn)知功能顯著相關(guān),而且這種關(guān)系是獨(dú)立于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的。此外,還應(yīng)該考慮個(gè)人對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的投入程度,正如Green等人(2008)所強(qiáng)調(diào)的:不是社會(huì)關(guān)系的存在,而是對(duì)社會(huì)交往的參與保護(hù)著認(rèn)知功能,如果一個(gè)人不積極參與到社會(huì)交往中來,那么即使他被再多人圍繞也無法對(duì)他的認(rèn)知功能產(chǎn)生益處。
研究者試圖從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)、特別是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的類型出發(fā)解決早期研究中的一些矛盾現(xiàn)象。Litwin對(duì)老年人的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)類型進(jìn)行了長期的研究,其結(jié)果顯示老年人的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)類型包括多樣化(diverse)、朋友(friends)、鄰居(neighbors)、家人(family)和受限制的(restricted)五類(Litwin, 2001)。隨后的跨文化研究則發(fā)現(xiàn),多樣化、朋友、家人和受限制的網(wǎng)絡(luò)類型是各國老年人所共有的。Park,Smith和Dunkle(2014)認(rèn)為共同的生命歷程和群體相關(guān)因素造就了網(wǎng)絡(luò)類型的相似性,然而特定的社會(huì)歷史因素卻使得各國擁有獨(dú)特的類型。Litwin和Shiovitz-Ezra(2011)發(fā)現(xiàn),相較于鄰居,美國人的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中擁有更多的宗教團(tuán)體成員(congregant)。在韓國,更明確的夫妻(couplefocused)類型代替了家人類型,與多樣化、朋友和受限制的網(wǎng)絡(luò)類型共同形成了韓國老年人社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的四類型(Park et al.,2014)。而在中國,由于親屬關(guān)系的性質(zhì),遠(yuǎn)親(distant family)成為了一個(gè)獨(dú)特的類型,這強(qiáng)調(diào)了大家庭為中國老年人提供支持的重要性,尤其是在缺乏直系親屬和朋友的情況下(Cheng,Lee,Chan,Leung,&Lee,2009)。
研究發(fā)現(xiàn),社會(huì)網(wǎng)絡(luò)各類型對(duì)健康結(jié)果的作用存在差異,多樣化的、以朋友為主的網(wǎng)絡(luò)類型與良好的生理和情緒健康相關(guān),然而受限制的、以家人為主的網(wǎng)絡(luò)類型與較差的生理和情緒健康相關(guān)(Litwin,2011;Litwin&Shiovitz-Ezra,2006)。需要注意的是,上述研究結(jié)論來源于西方文化背景,而在亞洲文化中以家庭為主的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)占主要地位,處于家人網(wǎng)絡(luò)類型的老年人通常表現(xiàn)出較好的健康狀況(Cheng et al.,2009;Park et al., 2014)。此外,研究者對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)類型與認(rèn)知的相互作用進(jìn)行了探討。Giles,Anstey,Walker和Luszcz(2012)在一項(xiàng)縱向研究中考察了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)各類型與記憶的關(guān)系,結(jié)果表明,朋友網(wǎng)絡(luò)類型對(duì)記憶喪失起著最大的保護(hù)作用。Aartsen,van Tilburg,Smits和Knipscheer(2004)調(diào)查了認(rèn)知和身體的衰退對(duì)6年后個(gè)體網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和類型構(gòu)成的影響,他們的研究顯示,在較大的個(gè)體網(wǎng)絡(luò)中,身體衰退會(huì)導(dǎo)致朋友被家庭成員和鄰居所替代,在較小的網(wǎng)絡(luò)中則不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況;然而認(rèn)知能力的衰退會(huì)直接造成友誼和鄰居關(guān)系的喪失,而不是由家庭成員所替代。這提示我們社會(huì)網(wǎng)絡(luò)類型與健康可能是相互作用的關(guān)系,近期的一項(xiàng)研究證實(shí)它們之間確實(shí)存在強(qiáng)烈的相互關(guān)系(Li &Zhang,2015)。
社會(huì)支持是指來自重要他人如家人、朋友等給予個(gè)體精神和物質(zhì)資源上的幫助和支持(Barrera, 1986),通常代表的是個(gè)體社會(huì)關(guān)系的功能或行為內(nèi)容(House,1987)。對(duì)社會(huì)支持的研究包括工具性支持、情感支持、覺察到的社會(huì)支持和對(duì)支持的滿意度等方面。許多研究者探討了上述各方面與老年人認(rèn)知功能的關(guān)系。
早期考察工具性支持與認(rèn)知功能關(guān)系的研究并沒有發(fā)現(xiàn)二者相關(guān)的證據(jù)(Hughes,Andel,Small, Borenstein,&Mortimer,2008;Seeman,Lusignolo, Albert,&Berkman,2001),但是這些研究測量的是一般認(rèn)知能力而非特定認(rèn)知任務(wù)中的表現(xiàn)。后來的研究發(fā)現(xiàn),工具性支持與一些特定認(rèn)知能力有關(guān)。Dickinson,Potter,Hybels,McQuoid和Steffens(2011)發(fā)現(xiàn),工具性支持的減少能夠預(yù)測1年后的認(rèn)知衰退,而這種衰退主要體現(xiàn)在言語工作記憶和執(zhí)行功能上。Sims,Levy,Mwendwa, Callender和Campbell(2011)的研究也發(fā)現(xiàn),實(shí)際支持(tangible support)與執(zhí)行功能中的抑制和轉(zhuǎn)換能力顯著相關(guān),他們認(rèn)為這可能是因?yàn)楣ぞ咝灾С謱?duì)于其接受者來說依然具有情感意義,正是這種情感成分使得其能夠影響個(gè)體的生理和心理健康(Semmer et al.,2008)。
許多研究發(fā)現(xiàn),情感支持能夠保護(hù)認(rèn)知功能,延緩其衰退速度。Seeman等(2001)將情感支持定義為有親人和朋友使自己感到愛和關(guān)心,以及有能傾訴煩惱的對(duì)象。他們通過橫斷分析和追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),那些獲得高頻率情感支持的老年人表現(xiàn)出了更好的綜合(overall)認(rèn)知能力,而基線(baseline)情感支持是7.5年后保持良好認(rèn)知功能的重要指標(biāo)。Sims等(2011)的研究則進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)情感支持與執(zhí)行功能中的抑制能力密切相關(guān)。Yeh和Liu (2003)對(duì)能夠提供良好情感支持的婚姻狀況和朋友的積極支持進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn),老年人的良好認(rèn)知功能與高水平的社會(huì)支持有著密不可分的關(guān)系,這說明親密關(guān)系所提供的情感支持對(duì)個(gè)體認(rèn)知功能有著重要的積極影響。
覺察到的社會(huì)支持也是老年人認(rèn)知功能的重要保護(hù)因素。Zuelsdorff等(2013)的研究顯示,高水平的覺察到的社會(huì)支持與速度和靈活性測驗(yàn)中良好的表現(xiàn)顯著相關(guān)。相反,低水平的覺察到的社會(huì)支持則與老年人的認(rèn)知損傷密切相關(guān)。Ficker, MacNeill,Bank和Lichtenberg(2002)的研究表明,與認(rèn)知完好的老年人相比,認(rèn)知損傷的老年人往往報(bào)告較低的整體覺察到的社會(huì)支持以及較低的朋友和重要他人的支持。不過研究者對(duì)哪種來源的覺察到的社會(huì)支持更重要存在爭議。Ficker等指出,覺察到的社會(huì)支持水平的差異是由友伴支持而非家庭支持的差異造成的,即友伴支持對(duì)老年人的認(rèn)知能力產(chǎn)生最重要的影響。Brown等(2009)也發(fā)現(xiàn),擁有來自于朋友而非家人提供的社會(huì)支持的老年人往往保持更好的認(rèn)知功能。然而在中國樣本中,相較于友伴支持和重要他人支持,家庭支持才是認(rèn)知功能最重要的預(yù)測指標(biāo),擁有更多家庭支持和更高教育水平的老年人會(huì)保持更好的認(rèn)知功能(Zhu,Hu,&Efird,2012)。Zhu等人認(rèn)為這是中西方的文化差異所導(dǎo)致的,由于中國的孝道文化,老年人會(huì)期望其家庭成員成為主要的支持提供者,加之中國缺乏完善的正式社會(huì)支持系統(tǒng),許多老年人不得不依靠其子女或配偶以獲得各種支持。
對(duì)支持的滿意度也同樣影響老年人的認(rèn)知老化。Hughes等(2008)的研究表明,對(duì)社會(huì)支持較高的滿意度與更好的一般認(rèn)知能力、知覺速度和注意,以及較少的情景記憶衰退有關(guān),并且這些關(guān)系受到年齡的調(diào)節(jié)。相反,對(duì)社會(huì)支持的不滿會(huì)增加抑郁和認(rèn)知損傷并發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。Millán-Calenti, Sánchez,Lorenzo-López,Cao和Maseda(2013)發(fā)現(xiàn),較低程度的社會(huì)接觸與認(rèn)知損傷相關(guān),而對(duì)接觸的較低滿意度是抑郁和認(rèn)知損傷并發(fā)的重要預(yù)測指標(biāo)。他們還指出,相較于數(shù)量方面,社會(huì)支持的質(zhì)量與抑郁癥狀的相關(guān)更大,而對(duì)支持的滿意度正是社會(huì)支持質(zhì)量的重要指標(biāo)。
最近有研究者對(duì)社會(huì)支持的保護(hù)性作用提出了質(zhì)疑。Sims等(2014)聲稱,接受社會(huì)支持對(duì)一些老年人來說可能是一個(gè)負(fù)擔(dān),他們的研究得到了一個(gè)不同的結(jié)果:更多的領(lǐng)悟社會(huì)支持與更差的非言語記憶和反應(yīng)抑制有關(guān)。他們認(rèn)為,這可能是社會(huì)支持的互惠性(reciprocity)造成的。接受社會(huì)支持而不能做出回報(bào),對(duì)于接受者來說是特別痛苦的,還會(huì)伴隨著一種讓自身排斥的依賴感(Uehara,1995),社會(huì)支持帶來的負(fù)擔(dān)可能就是通過增加這些負(fù)性情緒和壓力從而對(duì)認(rèn)知功能產(chǎn)生有害的影響。不過Sims等人表示,盡管接受社會(huì)支持會(huì)產(chǎn)生不同的影響,但是接受到的社會(huì)支持的類別可以決定這種影響是積極的還是消極的。相較于獲得工具性支持,獲得情感支持會(huì)產(chǎn)生更積極的影響,因?yàn)樗c社會(huì)支持的提供者之間的依賴感有更密切的關(guān)系(Reinhardt,Boerner,& Horowitz,2006)。
這給了我們新的啟示,即盡管高水平的社會(huì)支持與老年人良好的認(rèn)知能力密切相關(guān),但是對(duì)于一些易感性人群來說,比如患有慢性疾病或殘疾的老年人,獲得過多的社會(huì)支持可能會(huì)對(duì)他們?cè)斐韶?fù)擔(dān)或形成壓力。這就要求社會(huì)支持的提供者要注意提供適當(dāng)?shù)呐c接受者需求相對(duì)應(yīng)的社會(huì)支持,以避免加劇接受者的壓力從而造成認(rèn)知功能的損害。
社會(huì)參與是指個(gè)體參與廣泛社會(huì)角色和關(guān)系的程度(Avison,McLeod,&Pescosolido,2007)。大量研究表明,晚年期的社會(huì)參與與老年人的身體和認(rèn)知健康密切相關(guān),具體表現(xiàn)為高水平的社會(huì)參與不僅是老年人維持正常身體功能、減少死亡率的重要因素(Bath&Deeg,2005),還能夠延緩記憶喪失(Ertel,Glymour,&Berkman,2008)和知覺速度的下降(L?vdén,Ghisletta,&Lindenberger,2005),并降低癡呆患病風(fēng)險(xiǎn)(Paillard-Borg,Fratiglioni, Winblad,&Wang,2009)。
毋庸置疑的是積極的社會(huì)參與和人際互動(dòng)能夠提高個(gè)體的生活質(zhì)量,但是現(xiàn)有研究還不清楚這種促進(jìn)效應(yīng)的普遍性,即社會(huì)參與只有經(jīng)過較長的時(shí)間,如幾年、幾十年后,才會(huì)產(chǎn)生認(rèn)知上的益處,還是其對(duì)認(rèn)知的積極影響是即時(shí)性的。探究社會(huì)參與與認(rèn)知功能的長期縱向研究顯示,中年期積極活躍的生活方式有助于維持良好認(rèn)知功能,減少老年期的癡呆患病風(fēng)險(xiǎn)(Chang et al.,2010; Rovio et al.,2005),這說明社會(huì)參與對(duì)認(rèn)知功能會(huì)產(chǎn)生累積性的影響,它們之間可能存在一種計(jì)量-效應(yīng)關(guān)系。不過,也有研究報(bào)告了社會(huì)互動(dòng)的即時(shí)性效應(yīng)。Ybarra等(2008)的研究表明,不僅長期社會(huì)互動(dòng)可以促進(jìn)認(rèn)知功能,短期社會(huì)互動(dòng)(比如進(jìn)行10分鐘的主題討論)也能夠提高個(gè)體在加工速度和工作記憶等認(rèn)知任務(wù)中的表現(xiàn)。他們認(rèn)為,社會(huì)互動(dòng)對(duì)認(rèn)知的這種即時(shí)作用可能是由“資源啟動(dòng)”或者社會(huì)互動(dòng)和認(rèn)知任務(wù)都涉及的一般心理操作的預(yù)激活所帶來的。
除此之外,研究者認(rèn)為不同社會(huì)參與的類別對(duì)老年人認(rèn)知健康的作用也可能不同。Haslam, Cruwys和Haslam(2014)將個(gè)體的社會(huì)參與分為團(tuán)體參與(即參與文化活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)和團(tuán)體組織)和個(gè)體參與(即與配偶、子女、朋友或親屬的交往),研究顯示,團(tuán)體參與能夠?qū)φJ(rèn)知功能產(chǎn)生顯著的、持續(xù)的、獨(dú)特的保護(hù)作用,而且這種作用隨年齡的增長而更加明顯。他們認(rèn)為,共同的社會(huì)認(rèn)同感會(huì)讓個(gè)體產(chǎn)生一種與未知他人(例如,同一個(gè)社區(qū)的人)的心理聯(lián)系感,這將使得個(gè)體與他人的社會(huì)交往變得更安全、更有益。而且,個(gè)體參與多個(gè)社會(huì)團(tuán)體會(huì)使得這種作用最大化。Glei等(2005)對(duì)2387名臺(tái)灣老年人的縱向研究發(fā)現(xiàn),與沒有參與任何群體活動(dòng)的個(gè)體相比,參與一個(gè)或兩個(gè)活動(dòng)的個(gè)體3年后認(rèn)知功能缺陷的發(fā)生率降低了13%,參與3個(gè)或更多活動(dòng)的個(gè)體其認(rèn)知功能缺陷降低了33%。
由于團(tuán)體參與對(duì)認(rèn)知功能的顯著作用,加之有研究發(fā)現(xiàn)不同活動(dòng)類型對(duì)認(rèn)知起著不同的作用(Hsu,2007),這使得對(duì)老年人的活動(dòng)參與進(jìn)行研究變得必要且有意義。老年人的活動(dòng)參與主要包括認(rèn)知活動(dòng)、身體活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)三種類型,前兩類屬于非社會(huì)性活動(dòng)。經(jīng)常參與認(rèn)知活動(dòng)和身體活動(dòng)能夠提高老年人的認(rèn)知功能(Kamegaya,Araki, Kigure,&Yamaguchi,2014;Suzuki et al.,2014),且該結(jié)論在觀察研究和干預(yù)研究的結(jié)果之間具有較高的一致性(Wang,Xu,&Pei,2012);有較多的觀察研究報(bào)告了社會(huì)活動(dòng)對(duì)認(rèn)知功能和認(rèn)知損傷的保護(hù)性作用(Hughes,Flatt,Fu,Chang,&Ganguli, 2013;Soubelet,2013),但相關(guān)干預(yù)研究缺乏。
盡管活動(dòng)參與有利于認(rèn)知功能的保持或提高(何承林,陳傳峰,2013),但不同活動(dòng)類型作用于不同的認(rèn)知領(lǐng)域。為數(shù)不多考察社會(huì)活動(dòng)與認(rèn)知關(guān)系的研究結(jié)果顯示,高水平的社會(huì)活動(dòng)有利于總體認(rèn)知功能和記憶的保持(James,Wilson,Barnes, &Bennett,2011;Mousavi-Nasab,Kormi-Nouri,& Nilsson,2014;Wang et al.,2013);而非社會(huì)性活動(dòng),不僅作用于總體認(rèn)知功能和記憶,還能夠預(yù)防執(zhí)行功能和語言功能的衰退、降低癡呆轉(zhuǎn)換率(Blasko et al.,2014;Chang et al.,2010;Small, Dixon,McArdle,&Grimm,2012;Wang et al.,2013)。同樣,李旭、杜新和陳天勇(2014)也發(fā)現(xiàn),非社會(huì)性活動(dòng)對(duì)于認(rèn)知功能的影響具有選擇性。認(rèn)知訓(xùn)練不僅對(duì)于核心能力的提高作用顯著,而且在執(zhí)行功能的訓(xùn)練上還能產(chǎn)生遷移效應(yīng),此外,有氧鍛煉對(duì)執(zhí)行控制類的能力改善最大,并且短期的鍛煉也有效。雖然非社會(huì)性活動(dòng)總體上有利于認(rèn)知功能的保持,但也有例外。研究發(fā)現(xiàn),觀看電視能顯著預(yù)測5年后較差的執(zhí)行功能表現(xiàn),所以研究者將其視為消極休閑活動(dòng)(Blasko et al.,2014)。老年人比年輕人花更多的時(shí)間觀看電視,但從中獲得的樂趣卻比從其他活動(dòng)中得到的少(Depp, Schkade,Thompson,&Jeste,2010),將大量時(shí)間用于看電視不僅會(huì)降低生活滿意度還會(huì)造成社會(huì)交往的減少,進(jìn)而對(duì)老年人的身體和認(rèn)知健康產(chǎn)生較大的損害。盡管休閑活動(dòng)各類型之間是互斥的,但每一種活動(dòng)所涉及的成分往往有重疊,例如社會(huì)活動(dòng)通常涉及認(rèn)知和身體活動(dòng)成分,因?yàn)樯鐣?huì)活動(dòng)會(huì)為個(gè)體提供處理復(fù)雜社會(huì)問題和信息加工的機(jī)會(huì),同時(shí)還伴隨著必要的身體運(yùn)動(dòng)。即使社會(huì)活動(dòng)包含認(rèn)知和身體活動(dòng)成分,但是與非社會(huì)性活動(dòng)相比,社會(huì)活動(dòng)對(duì)認(rèn)知的作用卻不夠顯著,其原因除了相關(guān)研究較少使得結(jié)論可能存在偏差外,還可能是因?yàn)檎J(rèn)知參與和活動(dòng)強(qiáng)度不足所造成的。與朋友和親屬聊天這項(xiàng)活動(dòng)較少需要復(fù)雜認(rèn)知資源的參與,根據(jù)“Use It or Lose It”假說,較少使用的認(rèn)知能力更有可能隨著年齡而衰退,而且拜訪朋友和參與集會(huì)只能帶來適量的身體活動(dòng),更多地是帶來情感上的慰藉,所以社會(huì)活動(dòng)多是間接作用于認(rèn)知功能,當(dāng)然這一說法還需要進(jìn)一步的研究驗(yàn)證。
當(dāng)前社會(huì)交往對(duì)認(rèn)知功能的影響機(jī)制主要有3種看法。
該假設(shè)認(rèn)為豐富的社會(huì)環(huán)境不僅使得大腦的精神刺激增加,同時(shí)也增加了成年期的突觸發(fā)生,因此大腦的損傷區(qū)域(比如阿爾茲海默的病變)能得到高效運(yùn)轉(zhuǎn)的細(xì)胞或者是相鄰區(qū)域的代替,以保證受影響區(qū)域的功能正常運(yùn)行(Eisele et al., 2012)。也就是說社會(huì)參與通過提供精神或認(rèn)知刺激增加了突觸和神經(jīng)元發(fā)生,當(dāng)大腦一旦出現(xiàn)因癡呆或阿爾茲海默癥而引起的損傷區(qū)域時(shí),這些增加的突觸和神經(jīng)元就能夠發(fā)揮補(bǔ)償作用,以維持正常的認(rèn)知能力。老年個(gè)體的社會(huì)參與越多、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)越大、質(zhì)量越好,獲得突觸和神經(jīng)元的補(bǔ)償作用就越大。認(rèn)知儲(chǔ)備假說得到了許多研究的支持。Churchill等(2002)研究發(fā)現(xiàn),精神刺激會(huì)選擇性地增加成年期的突觸發(fā)生,而身體活動(dòng)則可以提高大腦的非神經(jīng)組件功能,如血管。還有研究顯示,成年大腦的一些區(qū)域會(huì)通過增加新的神經(jīng)元對(duì)環(huán)境刺激做出反應(yīng),而這種反應(yīng)可以持續(xù)到老年期(Pham,Winblad,Granholm,&Mohammed, 2002)。對(duì)人類的大腦成像研究也支持這樣一種觀點(diǎn):擁有越多認(rèn)知儲(chǔ)備的個(gè)體越能夠承受病理變化(Scarmeas&Stern,2003)。
該假設(shè)關(guān)注的是心理作用途徑?;钴S型的個(gè)體通過頻繁的社會(huì)交往和高質(zhì)量的社會(huì)關(guān)系使得自身保持積極的情緒狀態(tài),比如更高的自尊、良好的社交能力和積極的自我印象(Fratiglioni, Paillard-Borg,&Winblad,2004),這能夠緩解焦慮喚起情境中產(chǎn)生的與阿爾茲海默癥相關(guān)的壓力(Wilson et al.,2003)。也就是說,社會(huì)關(guān)系和社會(huì)活動(dòng)通過影響認(rèn)知功能的近端包括應(yīng)激反應(yīng)和抑郁而起作用。壓力適應(yīng)失敗已被證明與癡呆的發(fā)病機(jī)制相關(guān),對(duì)壓力的不適應(yīng)反應(yīng)會(huì)增加糖皮質(zhì)激素水平,而糖皮質(zhì)激素的增加會(huì)導(dǎo)致海馬損傷,從而使得學(xué)習(xí)和記憶功能受損(Belanoff,Gross, Yager,&Schatzberg,2001)。Zuelsdorff等(2013)的研究也證實(shí)覺察到的社會(huì)支持通過調(diào)節(jié)壓力以消除應(yīng)激事件帶來的消極影響,從而對(duì)認(rèn)知功能產(chǎn)生保護(hù)作用。此種假設(shè)能夠解釋為什么覺察到的社會(huì)支持對(duì)認(rèn)知衰退所起的保護(hù)作用不受社會(huì)活動(dòng)水平的影響(Eisele et al.,2012)。
該假設(shè)認(rèn)為積極的社會(huì)參與所帶來的身體活動(dòng),會(huì)引起激素水平和腦血流量的改變,從而降低患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)(Fratiglioni et al.,2004),而血管風(fēng)險(xiǎn)因素與阿爾茲海默癥的發(fā)病和進(jìn)程密切相關(guān)(Kivipelto et al.,2001)。Fratiglioni等還指出,來自實(shí)驗(yàn),病理和流行病學(xué)研究的證據(jù)支持嚴(yán)重的動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)癡呆和阿爾茲海默存在直接和間接的影響。經(jīng)常出門與朋友見面或參加集會(huì)不僅會(huì)帶來適量的身體活動(dòng),而且這些老年人通常也會(huì)保持良好的飲食習(xí)慣和健康的生活方式,這些都有利于預(yù)防血管疾病,進(jìn)而保護(hù)認(rèn)知功能。
以上3種假設(shè)分別從精神刺激、情緒緩沖和身體活動(dòng)三個(gè)方面解釋了社會(huì)關(guān)系對(duì)認(rèn)知功能的作用途徑,盡管有研究者認(rèn)為這3種途徑不是互斥的,它們可能彼此相關(guān)并同時(shí)起作用,但是以上每一種假設(shè)都有其最適用的范圍。比如,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)類型對(duì)認(rèn)知功能產(chǎn)生的影響可以用認(rèn)知儲(chǔ)備假設(shè)解釋,因?yàn)轭愋偷亩鄻有酝婕皞€(gè)體社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜性,這能提供較多的神經(jīng)刺激,認(rèn)知活動(dòng)也多通過同樣的途徑對(duì)認(rèn)知功能起作用;社會(huì)支持和社會(huì)活動(dòng)對(duì)認(rèn)知功能的影響多采用壓力假設(shè)進(jìn)行解釋;而身體活動(dòng)對(duì)認(rèn)知功能的影響用血管假設(shè)進(jìn)行解釋則最為恰當(dāng),也最為研究者所接受。
現(xiàn)有研究雖然逐步得出社會(huì)交往對(duì)老年人認(rèn)知功能的保護(hù)作用,但仍然存在較多爭議,同時(shí)還存在一些問題亟待解決。
社會(huì)網(wǎng)絡(luò)類型的研究主要集中于考察其對(duì)老年人身體和情緒的影響,對(duì)健康的其他方面關(guān)注較少,比如認(rèn)知。最近有研究顯示,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)各類型對(duì)不同的健康方面起著不同作用(Li&Zhang, 2015),這提示我們,對(duì)不同網(wǎng)絡(luò)類型的作用比較,以及這種差異是否由不同作用途徑所造成值得進(jìn)一步探討。其次,對(duì)特定網(wǎng)絡(luò)類型的深入分析也應(yīng)該得到關(guān)注。Miche,Huxhold和Stevens(2013)將朋友網(wǎng)絡(luò)類型細(xì)分為挑剔型、獨(dú)立型和貪婪型,不同的類型對(duì)認(rèn)知功能的影響也會(huì)不同。家庭關(guān)系也還可以細(xì)分,里面既包括配偶和子女,還包括兄弟姐妹和遠(yuǎn)親,這使得籠統(tǒng)的家人網(wǎng)絡(luò)類型不足以揭示個(gè)體的完整家庭狀況,因此對(duì)家人網(wǎng)絡(luò)類型的細(xì)分也是有必要的。最后,未來研究還應(yīng)該考慮社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的主觀感知方面,比如關(guān)系的質(zhì)量及其滿意度。
現(xiàn)有研究絕大多數(shù)都只是單純地探討社會(huì)交往和認(rèn)知功能兩者之間的關(guān)系,而這還主要集中在社會(huì)支持領(lǐng)域,對(duì)于第三方變量的研究還太少。有研究表明社會(huì)支持對(duì)老年人認(rèn)知功能的作用受到了第三方變量的影響。首先,性別差異的調(diào)節(jié)作用,Béland,Zunzunegui,Alvarado,Otero和Del Ser(2005)的研究顯示與朋友交往只能預(yù)防老年女性認(rèn)知能力的下降而沒有對(duì)老年男性的認(rèn)知衰退產(chǎn)生有益影響,即只有老年女性的友伴支持與認(rèn)知功能顯著相關(guān)。當(dāng)然,這一結(jié)果與所使用的被試群體的社會(huì)背景有關(guān),我們還需要進(jìn)一步的研究證據(jù)才能將這一結(jié)論推廣到其他老年群體。其次,Gow,Corley,Starr和Deary(2013)發(fā)現(xiàn)抑郁癥狀可以部分地解釋社會(huì)支持與老年人認(rèn)知功能的關(guān)系,這說明抑郁癥狀等心理健康變量可能在其中起中介或者調(diào)節(jié)作用。還有研究者認(rèn)為人格和智力在社會(huì)支持與認(rèn)知能力的關(guān)系中的作用也應(yīng)該獲得研究的重視(Fratiglioni et al., 2004)。對(duì)第三方變量的考察既有利于揭示社會(huì)支持與認(rèn)知功能的關(guān)系,也有利于對(duì)影響機(jī)制的探究,因此,其應(yīng)該成為未來的研究趨勢。
越來越多的觀察性研究報(bào)告了社會(huì)活動(dòng)對(duì)認(rèn)知功能的保護(hù)性作用,但是缺少來自干預(yù)研究的證據(jù),這使得我們不能得出社會(huì)活動(dòng)對(duì)認(rèn)知起作用的確切結(jié)論。未來研究應(yīng)該設(shè)計(jì)系統(tǒng)完善的社會(huì)活動(dòng)干預(yù)方法,考察其對(duì)老年個(gè)體認(rèn)知功能和癡呆患病風(fēng)險(xiǎn)的作用,以豐富現(xiàn)有研究結(jié)果,同時(shí)也可以為認(rèn)知老化的干預(yù)訓(xùn)練提供新的思路和方法。如何有效地利用社會(huì)活動(dòng)與認(rèn)知功能之間關(guān)系的研究結(jié)論指導(dǎo)干預(yù)訓(xùn)練的實(shí)踐工作,將會(huì)是研究者們面臨的一個(gè)長遠(yuǎn)課題。
何承林,陳傳鋒.(2013).活動(dòng)參與在認(rèn)知損害中的延緩作用.心理科學(xué)進(jìn)展,21(3),506–516.
李峰,馬穎,陳任,李磊,劉祝明,秦俠,… 胡志.(2011).農(nóng)村社區(qū)老年人自評(píng)狀況、社會(huì)支持與老年癡呆癥患病率的關(guān)系研究.中華疾病控制雜志,15(1),19–21.
李旭,杜新,陳天勇.(2014).促進(jìn)老年人認(rèn)知健康的主要途徑(綜述).中國心理衛(wèi)生雜志,28(2),125–132.
王碩.(2011).西藏城市老年人社會(huì)交往評(píng)價(jià)及其結(jié)構(gòu)的研究(碩士學(xué)位論文).中央民族大學(xué),北京.
Aartsen,M.J.,van Tilburg,T.G.,Smits,C.H.M.,& Knipscheer,K.C.P.M.(2004).A longitudinal study of the impact of physical and cognitive decline on the personal network in old age.Journal of Social&Personal Relationships,21(2),249–266.
Alpass,F.,Long,N.,Blakey,J.,&Pachana,N.(2004). Post-traumatic stress disorder,social support and cognitive status in community-based older veterans.Australasian Journal on Ageing,23(2),97–99.
Avison,W.R.,McLeod,J.D.,&Pescosolido,B.A.(Eds.). (2007).Mental health,social mirror.New York:Springer.
Barrera,M.,Jr.(1986).Distinctions between social support concepts,measures,and models.American Journal of Community Psychology,14(4),413–445.
Bath,P.A.,&Deeg,D.(2005).Social engagement and health outcomes among older people:Introduction to a special section.European Journal of Ageing,2(1),24–30.
Béland,F.,Zunzunegui,M.-V.,Alvarado,B.,Otero,A.,& Del Ser,T.(2005).Trajectories of cognitive decline and social relations.The Journals of Gerontology Series B: PsychologicalSciencesandSocialSciences,60(6), P320–P330.
Belanoff,J.K.,Gross,K.,Yager,A.,&Schatzberg,A.F. (2001).Corticosteroids and cognition.Journal of Psychiatric Research,35(3),127–145.
Blasko,I.,Jungwirth,S.,Kemmler,G.,Weissgram,S.,Tragl, K.H.,&Fischer,P.(2014).Leisure time activities and cognitive functioning in middle European population-based study.European Geriatric Medicine,5(3),200–207.
Brown,S.C.,Mason,C.A.,Spokane,A.R.,Cruza-Guet,M. C.,Lopez,B.,&Szapocznik,J.(2009).The relationship of neighborhood climate to perceived social support and mental health in older Hispanic immigrants in Miami, Florida.Journal of Aging&Health,21(3),431–459.
Chang,M.,Jonsson,P.V.,Snaedal,J.,Bjornsson,S., Saczynski,J.S.,Aspelund,T.,...Launer,L.J.(2010).The effect of midlife physical activity on cognitive function among older adults:AGES—Reykjavik study.The Journals of Gerontology Series A:Biological Sciences and Medical Sciences,65(12),1369–1374.
Cheng,S.-T.,Lee,C.K.L,Chan,A.C.M.,Leung,E.M.F., &Lee,J.-J.(2009).Social network types and subjective well-being in Chineseolderadults.TheJournalsof Gerontology Series B:Psychological Sciences and Social Sciences,64(6),713–722.
Churchill,J.D.,Galvez,R.,Colcombe,S.,Swain,R.A., Kramer,A.F.,&Greenough,W.T.(2002).Exercise, experience and the aging brain.Neurobiology of Aging, 23(5),941–955.
Crooks,V.C.,Lubben,J.,Petitti,D.B.,Little,D.,&Chiu,V. (2008).Social network,cognitive function,and dementia incidence among elderly women.American Journal of Public Health,98(7),1221–1227.
Depp,C.A.,Schkade,D.A.,Thompson,W.K.,&Jeste,D.V. (2010).Age,affective experience,and television use.American Journal of Preventive Medicine,39(2),173–178.
Dickinson,W.J.,Potter,G.G.,Hybels,C.F.,McQuoid,D. R.,&Steffens,D.C.(2011).Change in stress and social support as predictors of cognitive decline in older adults with and without depression.International Journal of Geriatric Psychiatry,26(12),1267–1274.
Eisele,M.,Zimmermann,T.,K?hler,M.,Wiese,B.,Heser, K.,Tebarth,F.,...Scherer,M.(2012).Influence of social support on cognitive change and mortality in old age: Results from the prospective multicentre cohort study AgeCoDe.BMC Geriatrics,12(1),9–21.
Ellwardt,L.,van Tilburg T.G.,&Aartsen,M.J.(2015).The mix matters:Complex personal networks relate to higher cognitive functioning in old age.SocialScience& Medicine,125,107–115.
Ertel,K.A.,Glymour,M.M.,&Berkman,L.F.(2008). Effects of social integration on preserving memory function in anationally representativeUS elderly population.American Journal of Public Health,98(7),1215–1220.
Ficker,L.J.,MacNeill,S.E.,Bank,A.L.,&Lichtenberg,P. A.(2002).Cognition and perceived social support among live-alone urban elders.Journal of Applied Gerontology, 21(4),437–451.
Fratiglioni,L.,Paillard-Borg,S.,&Winblad,B.(2004).An active and socially integrated lifestyle in late life might protect against dementia.Lancet Neurology,3(6),343–353.
Fratiglioni,L.,Wang,H.-X.,Ericsson,K.,Maytan,M.,& Winblad,B.(2000).Influenceofsocialnetwork on occurrence of dementia:A community-based longitudinal study.Lancet,355(9212),1315–1319.
Giles,L.C.,Anstey,K.J.,Walker,R.B.,&Luszcz,M.A. (2012).Social networks and memory over 15 years of followup in a cohort of older Australians:Results from the Australian longitudinal study of ageing.Journal of Aging Research,2012,Article 856048.
Glei,D.A.,Landau,D.A.,Goldman,N.,Chuang,Y.-L., Rodríguez,G.,&Weinstein,M.(2005).Participating in social activities helps preserve cognitive function:An analysis of a longitudinal,population-based study of the elderly.International Journal of Epidemiology,34(4), 864–871.
Gow,A.J.,Corley,J.,Starr,J.M.,&Deary,I.J.(2013). Which social network or support factors are associated with cognitive abilities in old age?Gerontology,59(5), 454–463.
Green,A.F.,Rebok,G.,&Lyketsos,C.G.(2008).Influence of socialnetwork characteristics on cognition and functional status with aging.International Journal of Geriatric Psychiatry,23(9),972–978.
Haslam,C.,Cruwys,T.,&Haslam,S.A.(2014)."The we's have it":Evidence for the distinctive benefits of group engagement in enhancing cognitive health in aging.Social Science&Medicine,120,57–66.
Holtzman,R.E.,Rebok,G.W.,Saczynski,J.S.,Kouzis,A. C.,Doyle,K.W.,&Eaton,W.W.(2004).Social network characteristics and cognition in middle-aged and older adults.The Journals of Gerontology Series B:Psychological Sciences and Social Sciences,59(6),P278–P284.
House,J.S.(1987).Social support and social structure.Sociological Forum,2(1),135–146.
Hsu,H.C.(2007).Does social participation by the elderly reducemortality and cognitiveimpairment?Aging& Mental Health,11(6),699–707.
Hughes,T.F.,Andel,R.,Small,B.J.,Borenstein,A.R.,& Mortimer,J.A.(2008).The association between social resources and cognitive change in older adults:Evidence from the charlottecounty healthy aging study.The Journals of Gerontology Series B:Psychological Sciences and Social Sciences,63(4),241–244.
Hughes,T.F.,Flatt,J.D.,Fu,B.,Chang,C.-C.H.,& Ganguli,M.(2013).Engagement in social activities and progression from mild to severe cognitive impairment: The MYHAT study.International Psychogeriatrics,25(4), 587–595.
James,B.D.,Wilson,R.S.,Barnes,L.L.,&Bennett,D.A. (2011).Late-life social activity and cognitive decline in old age.Journal of the International Neuropsychological Society,17(6),998–1005.
Kamegaya,T.,Araki,Y.,Kigure,H.,&Yamaguchi,H.(2014). Twelve-week physicaland leisure activity programme improved cognitive function in community-dwelling elderly subjects:A randomized controlled trial.Psychogeriatrics, 14(1),47–54.
Keller-Cohen,D.,Fiori,K.,Toler,A.,&Bybee,D.(2006). Social relations,language and cognition in the‘oldest old’.Ageing&Society,26(4),585–605.
Kivipelto,M.,Helkala,E.-L.,Laakso,M.P.,H?nninen,T., Hallikainen,M.,Alhainen,K.,...Nissinen,A.(2001). Midlife vascular risk factors and Alzheimer's disease in later life:Longitudinal,population based study.BMJ, 322(7300),1447–1451.
Krueger,K.R.,Wilson,R.S.,Kamenetsky,J.M.,Barnes,L. L.,Bienias,J.L.,& Bennett,D.A.(2009).Social engagement and cognitive function in old age.Experimental Aging Research,35(1),45–60.
Li,T.,&Zhang,Y.L.(2015).Social network types and the health of older adults:Exploring reciprocal associations.Social Science&Medicine,130,59–68.
Litwin,H.(2001).Social network type and morale in old age.The Gerontologist,41(4),516–524.
Litwin,H.(2011).The association between social network relationships and depressive symptoms among older Americans: What matters most?International Psychogeriatrics,23(6),930–940.
Litwin,H.,&Shiovitz-Ezra,S.(2006).Network type and mortality risk in later life.The Gerontologist,46(6),735–743.
Litwin,H.,&Shiovitz-Ezra,S.(2011).Social network type and subjective well-being in a national sample of older Americans.The Gerontologist,51(3),379–388.
L?vdén,M.,Ghisletta,P.,&Lindenberger,U.(2005).Social participation attenuates decline in perceptual speed in old and very old age.Psychology&Aging,20(3),423–434.
Miche,M.,Huxhold,O.,&Stevens,N.L.(2013).A latent classanalysisoffriendship network typesand their predictors in the second half of life.The Journals of Gerontology Series B:Psychological Sciences and SocialSciences,68(4),644–652.
Millán-Calenti,J.C.,Sánchez,A.,Lorenzo-López,L.,Cao, R.,&Maseda,A.(2013).Influence of social support on older adults with cognitive impairment, depressive symptoms,or both coexisting.The International Journal of Aging&Human Development,76(3),199–214.
Mousavi-Nasab,S.-M.-H.,Kormi-Nouri,R.,&Nilsson,L.-G. (2014).Examination of the bidirectional influences of leisure activity and memory in old people:A dissociative effect on episodic memory.British Journal of Psychology, 105(3),382–398.
Paillard-Borg,S.,Fratiglioni,L.,Winblad,B.,&Wang,H.-X. (2009).Leisureactivitiesin late life in relation to dementia risk:Principal component analysis.Dementia and Geriatric Cognitive Disorders,28(2),136–144.
Park,S.,Smith,J.,&Dunkle,R.E.(2014).Social network types and well-being among South Korean older adults.Aging&Mental Health,18(1),72–80.
Pham,T.M.,Winblad,B.,Granholm,A.-C.,&Mohammed,A. H.(2002).Environmental influences on brain neurotrophins in rats.Pharmacology Biochemistry&Behavior,73(1), 167–175.
Reinhardt,J.P.,Boerner,K.,&Horowitz,A.(2006).Good to have but not to use:Differential impact of perceived and received support on well-being.Journal of Social&Personal Relationships,23(1),117–129.
Rovio,S.,K?reholt,I.,Helkala,E.-L.,Viitanen,M.,Winblad, B.,Tuomilehto,J.,...Kivipelto,M.(2005).Leisure-time physical activity at midlife and the risk of dementia and Alzheimer's disease.Lancet Neurology,4(11),705–711.
Scarmeas,N.,&Stern,Y.(2003).Cognitive reserve and lifestyle.Journal of Clinical&Experimental Neuropsychology,25(5), 625–633.
Seeman,T.E.(1996).Social ties and health:The benefits of social integration.Annals of Epidemiology,6(5),442–451.
Seeman,T.E.,Lusignolo,T.M.,Albert,M.,&Berkman,L. (2001).Social relationships,social support,and patterns of cognitive aging in healthy,high-functioning older adults: MacArthur studies of successful aging.Health Psychology, 20(4),243–255.
Semmer,N.K.,Elfering,A.,Jacobshagen,N.,Perrot,T., Beehr,T.A.,&Boos,N.(2008).The emotional meaning of instrumental social support.International Journal of Stress Management,15(3),235–251.
Sims,R.C.,Hosey,M.,Levy,S.-A.,Whitfield,K.E.,Katzel, L.I.,&Waldstein,S.R.(2014).Distinct functions of social support and cognitive function among older adults.Experimental Aging Research,40(1),40–59.
Sims,R.C.,Levy,S.-A.,Mwendwa,D.T.,Callender,C.O., &Campbell,A.L.,Jr.(2011).The influence of functional social support on executive functioning in middle-aged African Americans.Aging,Neuropsychology,and Cognition,18(4),414–431.
Small,B.J.,Dixon,R.A.,McArdle,J.J.,&Grimm,K.J. (2012).Do changes in lifestyle engagement moderate cognitive decline in normal aging?Evidence from the Victoria LongitudinalStudy.Neuropsychology,26(2), 144–155.
Soubelet,A.(2013).The role of social activity in age–cognition relations.Educational Gerontology,39(8),558–568.
Suzuki,H.,Kuraoka,M.,Yasunaga,M.,Nonaka,K.,Sakurai,R., Takeuchi,R.,...Fujiwara,Y.(2014).Cognitive intervention through a training program for picture book reading in community-dwelling older adults:A randomized controlled trial.BMC Geriatrics,14,122.
Uehara,E.S.(1995).Reciprocity reconsidered:Gouldner's“moral norm of reciprocity”and social support.Journal of Social&Personal Relationships,12(4),483–502.
Wang,H.-X.,Jin,Y.L.,Hendrie,H.C.,Liang,C.K.,Yang, L.L.,Cheng,Y.B.,...Gao,S.J.(2013).Late life leisure activities and risk of cognitive decline.The Journals of Gerontology Series A:Biological Sciences and Medical Sciences,68(2),205–213.
Wang,H.-X.,Xu,W.L.,&Pei,J.-J.(2012).Leisure activities, cognition and dementia.Biochimica Et Biophysica Acta, 1822(3),482–491.
Wilson,R.S.,Evans,D.A.,Bienias,J.L.,Mendes de Leon, C.F.,Schneider,J.A.,&Bennett,D.A.(2003).Proneness to psychologicaldistressisassociated with risk of Alzheimer’s disease.Neurology,61(11),1479–1485.
Ybarra,O.,Burnstein,E.,Winkielman,P.,Keller,M.C., Manis,M.,Chan,E.,&Rodriguez,J.(2008).Mental exercising through simple socializing:Social interaction promotes general cognitive functioning.Personality&Social Psychology Bulletin,34(2),248–259.
Yeh,S.-C.J.,&Liu,Y.-Y.(2003).Influence of social support on cognitive function in the elderly.BMC Health Services Research,3(1),9.
Zhu,S.Z.,Hu,J.,&Efird,J.T.(2012).Role of social support in cognitive function among elders.Journal of Clinical Nursing,21,2118–2125.
Zuelsdorff,M.L.,Engelman,C.D.,Friedman,E.M.,Koscik, R.L.,Jonaitis,E.M.,La Rue,A.,&Sager,M.A.(2013). Stressful events,social support,and cognitive function in middle-aged adults with a family history of Alzheimer’s disease.Journal of Aging&Health,25(6),944–959.