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    談新聞播音主持人個性風(fēng)格的構(gòu)建與培養(yǎng)

    2016-02-28 11:24:24周明照
    新聞研究導(dǎo)刊 2016年11期
    關(guān)鍵詞:播音主持人培養(yǎng)策略

    周明照

    (宜賓廣播電視臺 新聞中心,四川 宜賓  644000)

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    談新聞播音主持人個性風(fēng)格的構(gòu)建與培養(yǎng)

    周明照

    (宜賓廣播電視臺新聞中心,四川宜賓644000)

    編者按:

    全媒體時代的到來使得人們的生活發(fā)生了極大的變化。隨著人們獲取新聞途徑的增加,傳統(tǒng)媒體受到了較大的沖擊,同時也迎來了機遇,特別是新聞廣播電視臺的主持人成為傳媒行業(yè)中最具關(guān)注的崗位,主持人個性化的風(fēng)格會受到人們的青睞和追捧。因此,現(xiàn)實對播音主持人的素質(zhì)提出了更高的要求。本專題組織了一批在播音主持一線工作的從業(yè)者,結(jié)合自身實踐經(jīng)驗,對新聞播音主持人個性風(fēng)格的構(gòu)建與培養(yǎng)、全媒體時代播音主持發(fā)展的新思考、電視訪談節(jié)目主持人的專業(yè)素養(yǎng)、播音主持語言交際與情感表達策略以及方言播音對文化遺產(chǎn)的傳承等方面進行了探討,多角度交流如何在新的時代背景下提高主持人的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮主持人在宣傳工作中的作用。

    摘要:21世紀(jì)人類進入了網(wǎng)絡(luò)時代,新聞媒體行業(yè)也得到了飛速的發(fā)展,同時很多新奇以及具有創(chuàng)新性的事物也被更多人所喜愛,如新聞廣播電視臺中主持人具有個性化風(fēng)格的節(jié)目等都受到了人們的青睞。加之目前社會的發(fā)展也對新聞媒體從業(yè)人員提出了更高的要求,需要更多的復(fù)合型高素質(zhì)人才。對于廣播電視新聞播音主持人而言,個人風(fēng)格的構(gòu)建與培養(yǎng)變得日益重要。本文結(jié)合筆者研究經(jīng)驗,分析了新聞播音主持人個人風(fēng)格培養(yǎng)的重要性,同時針對播音主持人如何科學(xué)地培養(yǎng)自己的個性風(fēng)格提出了幾點建議。

    關(guān)鍵詞:播音主持人;個性風(fēng)格;培養(yǎng)策略

    近年來,我國廣電新聞行業(yè)得到了飛速的發(fā)展,人們對新聞信息也提出了新的要求。不同的人所需要的新聞信息各不相同,如駕駛員常常關(guān)注交通新聞,而青少年則樂于獲取娛樂、情感等方面的節(jié)目。從我國目前廣播電視新聞收視率較高的節(jié)目中能夠看出,較為個性化且具有趣味元素的節(jié)目往往會受到更多受眾的青睞。新媒體的發(fā)展和普及也給傳統(tǒng)廣播電視臺帶來了較大的壓力。作為播音主持人,必須要構(gòu)建和培養(yǎng)自己的個性化風(fēng)格,以確保新聞節(jié)目獲得更多受眾的支持。

    一、新聞播音主持人個人風(fēng)格培養(yǎng)的重要性

    現(xiàn)代廣電新聞節(jié)目的傳播功能日益豐富,受眾范圍也更廣泛,在新聞信息的傳播過程中要努力提升節(jié)目的審美內(nèi)涵,只有創(chuàng)新播音主持人的個人風(fēng)格才能夠獲得更多受眾的青睞。新聞播音主持人需要憑借自身對于語言的掌控能力來培養(yǎng)自己個性化的風(fēng)格。例如,我國第一代新聞播音主持人中較為著名的趙忠祥、沈力等人,他們在播報新聞的過程中逐漸形成了自己獨特的風(fēng)格,以字正腔圓的主持風(fēng)格著稱,其個人風(fēng)格在無數(shù)受眾心中都留下了非常深刻的印象。第二代新聞播音主持人則是通過改革播音方式,逐漸形成了較為幽默詼諧的主持風(fēng)格,讓受眾體驗到了語言的魅力以及新聞節(jié)目的內(nèi)涵。因此,構(gòu)建與培養(yǎng)播音主持人個人風(fēng)格至關(guān)重要。[1]

    (一)播音主持人的個性風(fēng)格決定新聞節(jié)目的質(zhì)量

    播音主持人的個性風(fēng)格,從微觀的層面上而言是媒體行業(yè)激烈競爭的必然趨勢,從宏觀的層面來說是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然需求。播音主持人的個人風(fēng)格可以說是新聞節(jié)目是否具有高質(zhì)量的重要影響因素。著名制片人哈文曾這樣說:“節(jié)目組工作的有幾十個人,而在錄制現(xiàn)場,節(jié)目能否成功就只能看主持人的臨場表現(xiàn)了?!蔽覀兛梢园巡ヒ糁鞒秩水?dāng)成是汽車駕駛員,將新聞節(jié)目比作汽車,汽車再貴再好,駕駛員的水平不高,也無法發(fā)揮出它的性能。這足以說明了播音主持人的個人風(fēng)格與新聞節(jié)目好壞之間的密切聯(lián)系。

    (二)播音主持人的個性風(fēng)格直接決定節(jié)目的風(fēng)格

    新聞節(jié)目按照具體不同的內(nèi)容設(shè)定了不同的受眾群體,同時選擇的播音主持人也各不相同,因而制作的節(jié)目風(fēng)格也不同。播音主持人應(yīng)當(dāng)盡可能地去適應(yīng)新聞節(jié)目本身的特點,同時也要用自己的風(fēng)格來主持節(jié)目,如果節(jié)目內(nèi)容和主持人風(fēng)格存在較大的差異,或者主持人不能駕馭新聞節(jié)目,就會給受眾一種不倫不類的感覺。這樣不但會損壞播音主持人的個人形象,同時也會影響新聞節(jié)目的播出效果。可以說,新聞節(jié)目的風(fēng)格特點和播音主持人的風(fēng)格具有直接聯(lián)系,一般而言,談話型節(jié)目通常較為嚴(yán)肅、沉穩(wěn),而娛樂型節(jié)目則比較輕松、靈活。

    (三)播音主持人的個性風(fēng)格符合新聞業(yè)的發(fā)展需求

    當(dāng)前,在廣播電視新聞中,節(jié)目具體形式已經(jīng)從過去的“播新聞”轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲男侣劇?,而對于新聞播音主持人來說,個性風(fēng)格也隨著新聞媒體行業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了各個不同的階段。新聞播音主持人可以說是走在信息傳媒前沿的人,也是引導(dǎo)文化、審美等發(fā)展趨勢的人,主持人在新聞節(jié)目中的個性風(fēng)格很有可能會對整個社會帶來一定的影響,這也和當(dāng)前民生化社會與人們追求越來越高的傳媒效果具有直接聯(lián)系。[2]近年來,信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和普及讓人們能夠更加便捷地借助互聯(lián)網(wǎng)來了解國內(nèi)外播音主持人的個性風(fēng)格,這也給國內(nèi)新聞播音主持人帶來了更大的挑戰(zhàn)。受眾對播音主持人的多元化風(fēng)格需求要求其必須要構(gòu)建和培養(yǎng)屬于自己的播報風(fēng)格。

    二、新聞播音主持人個人風(fēng)格的構(gòu)建與培養(yǎng)策略

    (一)擁有較強的語言技巧

    新聞播音主持人在節(jié)目中僅僅擁有外表形象是不夠的,還應(yīng)當(dāng)要具備較強的語言技巧,這樣才可以在播音主持中呈現(xiàn)出自身獨特的風(fēng)格,進而做好新聞播報工作。雖然每一名播音主持人的修養(yǎng)和風(fēng)格都不盡相同,但唯有通過科學(xué)的方式才能彰顯自己的個性化風(fēng)格,更好地滿足受眾的需求。當(dāng)然,播音主持人還應(yīng)當(dāng)結(jié)合客觀對象來予以表述,因為受眾不單要看播音主持人的表現(xiàn)力,同時還會對新聞節(jié)目的質(zhì)量作出評價。所以播音主持人不應(yīng)只重視外部的表演,也應(yīng)當(dāng)保證在不喧賓奪主的情況下使新聞內(nèi)容以更加靈活生動的形式呈現(xiàn)在受眾的面前。這需要播音主持人能夠以節(jié)目本身為主,而非自己語言的個性或魅力,脫離了實際的節(jié)目內(nèi)容。這也是播音主持人在新聞播報時應(yīng)當(dāng)關(guān)注和強調(diào)的問題。

    (二)符合節(jié)目的風(fēng)格定位

    新聞播音主持人的個性風(fēng)格應(yīng)當(dāng)和新聞節(jié)目本身的風(fēng)格定位結(jié)合起來,播音主持人要表現(xiàn)出個性風(fēng)格就應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)新聞節(jié)目的內(nèi)容,同時恰到好處地彰顯自身的風(fēng)格。例如,在新聞節(jié)目中,因為不同欄目具體內(nèi)容存在差異,所以主持人的選擇也各不相同。對以生活化新聞為主的節(jié)目,主持人需要在播報新聞的過程中表現(xiàn)出親和力、平民化的個人風(fēng)格;而以時政新聞為主的節(jié)目,需要主持人在播報時表現(xiàn)出端正大方的風(fēng)格;對動態(tài)新聞欄目的播報,主持人應(yīng)當(dāng)具有幽默、靈活的風(fēng)格。當(dāng)新聞節(jié)目的風(fēng)格確定之后通常不會隨意變更,因此主持人必須要找到個人風(fēng)格與節(jié)目內(nèi)容之間的契合點。同時在播報過程中保留一定的自我意識,在深入理解新聞內(nèi)容的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)剡x擇自己的呈現(xiàn)方式,進而形成個性化的風(fēng)格。

    (三)培養(yǎng)臨場發(fā)揮的能力

    針對部分需要進行現(xiàn)場直播的新聞節(jié)目來說,播音主持人必須要擁有較強的臨場發(fā)揮的能力,這也是對新聞節(jié)目質(zhì)量帶來影響的重要因素,是主持人構(gòu)建和培養(yǎng)個性化風(fēng)格的重要途徑。播音主持人的個人風(fēng)格形成屬于時代發(fā)展的必然,特別是在新媒體快速發(fā)展和推動下,播音主持人擁有更多發(fā)揮的空間。上文中我們已經(jīng)說到,過去的新聞節(jié)目往往都是“播新聞”,而今天的新聞節(jié)目已經(jīng)逐漸變?yōu)椤傲男侣劇?,新聞?jié)目的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新對播音主持人也提出了更高的要求。新聞播音主持人要具備一定的臨場發(fā)揮能力,需要通過長期性的實踐訓(xùn)練,同時不斷積累自身的文化知識,能夠細致地觀察日常的工作與生活,唯有如此才能夠從現(xiàn)實的生活與工作過程中持續(xù)地吸收主持風(fēng)格元素,最后通過一定方式的提煉與完善構(gòu)建出具有自身特色的個性化主持風(fēng)格。[3]

    (四)風(fēng)格應(yīng)與生活相貼近

    很多新聞節(jié)目通常是表現(xiàn)人們?nèi)粘I钪邪l(fā)生的事,因此播音主持人需要在播報的過程中體現(xiàn)出節(jié)目內(nèi)容的生活化氣息,避免凌駕于生活之上,防止讓受眾出現(xiàn)不適應(yīng)的情況,培養(yǎng)與生活相貼近的風(fēng)格。在生活化、大眾化的發(fā)展趨勢下,主持人必須要做到在主持過程中融入生活化的元素,利用藝術(shù)加工逐漸形成與大眾生活相符合的主持風(fēng)格,如此一來不但會讓受眾感受到主持人的平易近人,真正地走進受眾內(nèi)心引起他們的共鳴。同時,目前有很多新聞節(jié)目屬于現(xiàn)場直播,而在直播的過程中往往會有很多不確定的影響因素。播音主持人在播報過程中要靈活地解決好這些不確定因素,具備較強的臨場主持能力,可以第一時間找到處理現(xiàn)場問題的方法,這不單需要播音主持人長期性的實踐經(jīng)驗的積累,同時還應(yīng)當(dāng)在日常的工作中虛心向前輩學(xué)習(xí),把他們的經(jīng)驗、工作技巧與自身風(fēng)格結(jié)合起來,如此才可以成長為一名擁有自身個性風(fēng)格的播音主持人。

    (五)具備自身獨特的風(fēng)格

    新聞播音主持人的語言表達十分重要,其語言表達能力在很大程度上決定了新聞節(jié)目的收視率。因此新聞播音主持人要想在眾多主持人中脫穎而出,獲得更多受眾的喜愛,就應(yīng)當(dāng)擁有自身獨特的風(fēng)格。這一要求需要主持人在播報新聞節(jié)目的過程中逐漸培養(yǎng)和形成,但是要讓廣大受眾有一個深刻的印象,主持人也應(yīng)當(dāng)借助自身獨特的視角來解讀新聞節(jié)目內(nèi)容,能夠做到讓受眾耳目一新。我們要認識到語言風(fēng)格是多樣化的,其并無優(yōu)劣之分,關(guān)鍵在于其是否和新聞節(jié)目相匹配。例如,一檔娛樂新聞,播音主持人使用嚴(yán)肅認真的風(fēng)格進行播報就非常不合適。因此主持人必須形成自己獨特的視角,調(diào)整自身的語言風(fēng)格,從而形成受眾喜愛的風(fēng)格。

    三、結(jié)語

    新聞播音主持人是時代發(fā)展的必然產(chǎn)物,也是傳播新聞信息的使者之一。播音主持人的個人發(fā)展必須要與時俱進,努力地創(chuàng)新個人的風(fēng)格特點,以符合新時代下廣大受眾的需求。在媒體行業(yè)飛速發(fā)展的今天,播音主持人在節(jié)目中的個人發(fā)揮空間越來越大,因此也必須要不斷完善自身的主持風(fēng)格。我們需要通過堅持不懈的訓(xùn)練,擁有堅實的基礎(chǔ),不斷積累播報新聞節(jié)目的經(jīng)驗,努力提高自身的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,探索出真正符合受眾需求的且具有自身個性特點的播音主持風(fēng)格。

    參考文獻:

    [1] 李茜.播音主持人的主持風(fēng)格形成及創(chuàng)新途徑分析[J].西部廣播電視,2016(01):141.

    [2] 周蓉.淺析分眾化時代播音主持人“個性化”風(fēng)格塑造問題[J].傳播與版權(quán),2016(02):87-88+91.

    [3] 顏景志.淺析播音主持人主持風(fēng)格的形成與創(chuàng)新[J].新聞傳播,2016(06):85+87.

    中圖分類號:G222.2

    文獻標(biāo)志碼:A

    文章編號:1674-8883(2016)11-0003-02

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