(作者系中南財經(jīng)政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院2015級碩士研究生)
當(dāng)今是一個網(wǎng)絡(luò)信息時代,在新形勢下,如何利用互聯(lián)網(wǎng)開展大學(xué)生黨建工作,是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與年輕黨員培養(yǎng)面臨的重要問題。在大學(xué)生中,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行黨建工作,已在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中占有一席之地,比如通過微博、微邦、青年之聲、微信、貼吧等,以大學(xué)生喜聞樂見的形式,貼近大學(xué)生思想特征,營造出了真心服務(wù)學(xué)生的黨建氛圍。但是,如何構(gòu)建大學(xué)生充分信任、充滿活力的互聯(lián)網(wǎng)黨建信息創(chuàng)新平臺,是我們當(dāng)前亟待解決的問題。
(一)理想信念薄弱,核心價值理念易受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響。當(dāng)今在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境影響下的社會,各種思潮相互激蕩,大學(xué)生的思想觀念和價值取向在多種因素的影響下,也呈現(xiàn)出了多元化發(fā)展的趨勢。市場經(jīng)濟(jì)伴生出的消極因素所引發(fā)的拜金主義、享樂主義、利己主義和個人主義,對大學(xué)生價值觀、人生觀、世界觀的形成帶來了一定的沖擊。阻礙了大學(xué)生對理想信念的追求。
(二)黨員發(fā)展質(zhì)量欠佳、管理不夠。在當(dāng)前就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的大環(huán)境下,部分大學(xué)生入黨動機(jī)帶有一定的功利性,針對這種現(xiàn)象,若不及時引導(dǎo),這部分大學(xué)生在進(jìn)入社會后,很容易受到各種“糖衣炮彈”的誘惑,甚至走向腐敗的道路。但是在實際的工作中,對大學(xué)生入黨動機(jī)的考察是一個模糊的標(biāo)準(zhǔn),往往忽視了入黨動機(jī)的端正性,對于入黨動機(jī)的考察基層黨組織缺乏耐心,出現(xiàn)了如成績、干部優(yōu)先發(fā)展等不公平現(xiàn)象。
(三)黨員教育方法陳舊。在互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋的大環(huán)境下,信息、數(shù)據(jù)鋪天蓋地,科學(xué)與謬誤、真實與謊言相互交織。大學(xué)生很容易受到互聯(lián)網(wǎng)新思潮的影響,他們處于世界觀、人生觀、價值觀成熟過渡的發(fā)展時期,具有可塑性與易變性。學(xué)校說教式的教育、報告、講話已令大部分大學(xué)生厭煩,這種灌輸式的教育缺乏鮮活性、實踐性。
(四)黨建培訓(xùn)工作缺乏連續(xù)性。當(dāng)前大學(xué)生黨建工作中,一旦大學(xué)生成為預(yù)備黨員后,集中授課的黨員培訓(xùn)形式基本上就已經(jīng)終止了?,F(xiàn)在青年大學(xué)生基本上都是以求學(xué)為主,學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員組織生活開展條件有限,使得大部分學(xué)生在成為預(yù)備黨員后,黨建工作不能持續(xù)開展,出現(xiàn)了大學(xué)生黨建工作“走過場”現(xiàn)象。
(五)黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)。當(dāng)前涌現(xiàn)了一批“80后”、“90后”輔導(dǎo)員,其中大學(xué)生的黨建工作一般都是由輔導(dǎo)員承擔(dān),雖然年輕的黨務(wù)工作者更容易貼近學(xué)生,但是由于輔導(dǎo)員工作的繁雜性,和學(xué)生群體的思想復(fù)雜性、多變性,對于缺乏工作經(jīng)驗、缺少系統(tǒng)黨務(wù)培訓(xùn)的年輕輔導(dǎo)員來說,在承前啟后的新形勢下,科學(xué)細(xì)致地做好學(xué)生黨務(wù)工作存在一定的難度。
1998年11月,清華大學(xué)汽車工程系的學(xué)生自主研發(fā)了全國第一個由大學(xué)生自建的黨建和思想政治工作網(wǎng)站——紅色網(wǎng)站,引發(fā)了全國高等院校“紅色狂潮”。據(jù)相關(guān)資料顯示,在全國近千所高校中,通過互聯(lián)網(wǎng)開展黨建活動的有近800所。現(xiàn)在,全國高等院校范圍內(nèi)的黨建網(wǎng)站如春筍般迅速展開,目前已經(jīng)覆蓋了全國大部分的基層黨建組織。比如:清華大學(xué)的“紅色網(wǎng)站”、西北大學(xué)的“紅土地網(wǎng)站”等。這些網(wǎng)站的建設(shè)已表明我國的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生黨建工作的主陣地,在及時有效地宣傳黨的方針理論、提高黨的影響力方面發(fā)揮著重要的作用。
總之,理論宣傳、政治教育是當(dāng)前高校黨建網(wǎng)站的主要功能。高校黨建網(wǎng)站有獨立頁面和子頁面兩種。高校黨建網(wǎng)站內(nèi)容一般都會涵蓋黨的方針、政策、路線,具有極大的教育意義。但是大部分網(wǎng)站都是以文字?jǐn)⑹鰹橹?,頁面設(shè)置不夠新穎,沒有語音、影像設(shè)備附加,使黨建網(wǎng)站比較單調(diào),點擊率低。由此網(wǎng)絡(luò)黨建為學(xué)生服務(wù)的職能效果沒有得到充分體現(xiàn),形同虛設(shè)。
內(nèi)容創(chuàng)新是在互聯(lián)網(wǎng)時代進(jìn)行大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新的重要核心,內(nèi)容是黨建工作的精髓,工作在大學(xué)生黨建工作的第一線黨務(wù)工作者,需要主動出擊,探索在新時期所需具備的方式方法,運用最新、最優(yōu)秀的時代精神和創(chuàng)新精神去實施大學(xué)生黨建工作新內(nèi)容。利用跨學(xué)科手段去深入研究發(fā)展大學(xué)生黨員工作與進(jìn)行黨員教育的新思維、新方法,積極利用高科技現(xiàn)代化研究成果,去引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員的帶頭作用。
內(nèi)容上要力求由單一轉(zhuǎn)向多維,黨務(wù)工作要努力鉆研現(xiàn)代科技和信息技術(shù),建立新的黨建教育工作平臺,建設(shè)具有龐大信息資源的大學(xué)生黨建工作。主動熟悉網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,利用熟練的網(wǎng)絡(luò)知識和操作技能,在網(wǎng)絡(luò)陣地上建立宣傳信息平臺、管理信息平臺和互動平臺,借助校園網(wǎng)、數(shù)字公告、校園新聞和網(wǎng)上黨課等形式隨時隨地對大學(xué)生黨員開展黨員教育活動,力求大學(xué)生黨員能做到無時間、無地域限制的全員參與。將多媒體融入到大學(xué)生黨建教育活動中,淘汰純文本的教育媒介,增強(qiáng)大學(xué)生黨建工作的吸引力和說服力,通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段在網(wǎng)上進(jìn)行黨建工作調(diào)研,從多維度實施大學(xué)生黨員教育與管理。
隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步,手機(jī)的功能已經(jīng)從傳統(tǒng)的通話、短信擴(kuò)展到無線上網(wǎng)、視頻拍攝、音樂播放等多個方面,成為人們獲取信息的一個重要媒介。在大學(xué)校園里,手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生不可缺少的信息載體,手機(jī)的普及給學(xué)生帶來了極大的影響。鑒于此,手機(jī)也可成為高校大學(xué)生黨建工作方式、方法的創(chuàng)新突破口。在手機(jī)平臺開展高校大學(xué)生黨建工作,可以運用終端—媒介—終端的方式開展(在一臺電腦上建立主機(jī)終端,利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)將無數(shù)個學(xué)生黨員的手機(jī)終端連接至主機(jī)終端)。這種網(wǎng)絡(luò)黨建工作模式具有傳輸快、互動性強(qiáng)的特點。手機(jī)平臺的應(yīng)用脫離了時間與空間、課堂與教師的限制,實現(xiàn)了學(xué)生黨員隨時隨地學(xué)的便捷性,充分體現(xiàn)了手機(jī)平臺開展大學(xué)生黨員教育的靈活性。
高校黨組織只有構(gòu)建好科學(xué)的實施機(jī)制,做到灌輸、互動、自律、監(jiān)控和評估的合理分工和相互協(xié)調(diào),才能使高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作順利進(jìn)行和有效運轉(zhuǎn)。由于網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性強(qiáng)、自由度高等特點,給高校大學(xué)生黨員正確思想的形成帶來了一定的干擾。在非馬克思主義與反馬克思主義充斥當(dāng)前社會的情況下,高校必須要建立數(shù)量眾多、具有一定規(guī)模、信息量巨大的、具有馬克思主義鮮明立場、方法、觀點的黨建網(wǎng)站,使馬克思主義主流意識成為網(wǎng)絡(luò)信息資源,牢牢把握網(wǎng)絡(luò)黨建工作主動權(quán)。在建立網(wǎng)站時,可以借鑒人民網(wǎng)“強(qiáng)國論壇”經(jīng)驗,搭建黨務(wù)工作者與師生網(wǎng)民交流信息、增強(qiáng)信念、鞏固基礎(chǔ)、促進(jìn)黨建的橋梁。
要建立全方位的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督制度,通過一定的技術(shù)手段,配合法律援助,建設(shè)一個在高校整體范圍內(nèi)的“信息檢查通道”;明確個人負(fù)責(zé)制,以此加深黨務(wù)工作者的責(zé)任意識,糾正他們的工作態(tài)度;建立用戶網(wǎng)上行為規(guī)定準(zhǔn)則。明確網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)限、個人義務(wù)與責(zé)任,嚴(yán)肅文明上網(wǎng)紀(jì)律。對黨員發(fā)展提供公開透明的監(jiān)督環(huán)境,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時代下學(xué)生黨建工作健康運行。
互聯(lián)網(wǎng)給大學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供便利的同時,也為大學(xué)生黨建工作帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn),本文首先闡述了高校黨建工作普遍存在的問題,然后通過闡述互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生黨建工作關(guān)聯(lián)的現(xiàn)狀,進(jìn)而探索了大學(xué)生黨建工作在互聯(lián)網(wǎng)時代如何與時俱進(jìn)地走上健康、正常發(fā)展道路?;ヂ?lián)網(wǎng)時代下的黨務(wù)工作者若想充分發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)陣地的作用,就必須要保持較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識,通過網(wǎng)絡(luò)拓展黨組織視野,共享綠色信息,抵御不良誘導(dǎo)資源,豐富網(wǎng)絡(luò)教育信息;通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新黨建工作平臺,解放思想、把握機(jī)遇、克服困難,建設(shè)高校更好更全面的黨建工作網(wǎng)絡(luò)化平臺。