毛澤東是偉大的思想家、政治家、軍事家、戰(zhàn)略家,是偉大的馬克思主義者和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。他一生中自覺(jué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用自然科學(xué),與自然科學(xué)結(jié)下了難解之緣。自然科學(xué)幫助毛澤東接受和發(fā)展了馬克思主義,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè),同時(shí)毛澤東的革命活動(dòng)也為自然科學(xué)在新中國(guó)的發(fā)展開(kāi)辟了道路和創(chuàng)造了條件。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),梳理和研究毛澤東的自然科學(xué)思想有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
進(jìn)入湖南第一師范以后,毛澤東就認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)自然科學(xué)就學(xué)不好社會(huì)科學(xué)。1912年,他在湖南省立圖書(shū)館自學(xué)的時(shí)候,就接觸到了英國(guó)社會(huì)學(xué)家、哲學(xué)家、早期進(jìn)化論者斯賓塞爾的著作。他在讀了《群學(xué)肄言》后,對(duì)于自己不重視自然科學(xué)的學(xué)習(xí)而深感懊悔,于是下決心把學(xué)習(xí)自然科學(xué)、汲取自然科學(xué)的思想和方法作為讀書(shū)生活的一部分。他一生中博覽群書(shū),其中包括許多關(guān)于自然科學(xué)的書(shū)籍。比如商務(wù)印書(shū)館出版的湯姆生 《科學(xué)大綱》,辛墾書(shū)店出版的普朗克的《科學(xué)到何處去》,奉斯的《環(huán)繞我們的宇宙》,愛(ài)丁頓的《物理世界的本質(zhì)》等。
毛澤東曾告誡年輕人“趁著年紀(jì)尚輕,多向自然科學(xué)學(xué)習(xí),少談些政治。政治是要談的,但目前以潛心多習(xí)自然科學(xué)為宜,社會(huì)科學(xué)輔之。將來(lái)可倒置過(guò)來(lái),以社會(huì)科學(xué)為主,自然科學(xué)為輔。總之注意科學(xué),只有科學(xué)是真學(xué)問(wèn),將來(lái)用處無(wú)窮”。1936年10月,毛澤東寫(xiě)信給葉劍英和劉鼎,專(zhuān)門(mén)囑咐買(mǎi)一批通俗的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)及哲學(xué)書(shū),作為學(xué)校與部隊(duì)提高干部政治文化水平之用。新中國(guó)成立后,毛澤東一再?gòu)?qiáng)調(diào)和要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和社會(huì)科學(xué)作者,特別是黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更要下苦功夫?qū)W習(xí)馬列主義和自然科學(xué)。
毛澤東除了通過(guò)廣泛閱讀自然科學(xué)書(shū)籍學(xué)習(xí)自然科學(xué)外,還重視與科學(xué)家共同討論自然科學(xué)問(wèn)題。他經(jīng)常和徐特立、艾思奇、郭沫若等研究哲學(xué)與方法論,討論牛頓的古典力學(xué)和愛(ài)因斯坦相對(duì)論等,并同高士其談?wù)撟匀徽軐W(xué)和恩格斯的《自然辯證法》。他還同李四光、周培源、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、竺可楨等科學(xué)家有過(guò)親切的會(huì)見(jiàn)和交談。從這些科學(xué)家身上,毛澤東汲取了科學(xué)的思維方法,跟上了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前進(jìn)的步伐,發(fā)出了“向科學(xué)進(jìn)軍”的號(hào)召。
毛澤東相信,只有物質(zhì)才是永恒的,并將世界的物質(zhì)性擴(kuò)展到社會(huì)歷史活動(dòng)之中,使唯物主義更加完整。他還擴(kuò)展了實(shí)踐概念,認(rèn)為人的社會(huì)實(shí)踐不僅僅限于生產(chǎn)活動(dòng)一種形式,還有其他多種形式,比如階級(jí)斗爭(zhēng)、政治生活、科學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)等。而人的認(rèn)識(shí),主要依賴(lài)于物質(zhì)的生產(chǎn)活動(dòng),但要想獲得對(duì)自然界的正確認(rèn)識(shí),還需要親自參與到科學(xué)實(shí)踐中去。例如,要了解原子的組成和性質(zhì),就需要參加物理學(xué)和化學(xué)的實(shí)驗(yàn),變革原子,取得相關(guān)的知識(shí)。在取得這些知識(shí)之后,還要通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證它們的真理性。
新中國(guó)成立后,毛澤東運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法,科學(xué)分析中國(guó)國(guó)情,對(duì)如何搞社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探索,提出了一系列馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的正確思想。一是主張依靠科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展農(nóng)業(yè)。毛澤東深知科學(xué)技術(shù)對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要性,極力提倡“科學(xué)種田”。1954年,黨中央提出了“農(nóng)業(yè)八字憲法”,對(duì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)種田起了積極的推動(dòng)作用。1955年7月,毛澤東在《關(guān)于農(nóng)業(yè)合作化問(wèn)題》一文中指出:“社會(huì)制度方面的革命與進(jìn)行技術(shù)方面的由手工業(yè)生產(chǎn)到大規(guī)模現(xiàn)代化機(jī)器生產(chǎn)的革命是結(jié)合在一起的……在一切能夠使用機(jī)器操作的部門(mén)和地方,統(tǒng)統(tǒng)使用機(jī)器操作,才能使社會(huì)經(jīng)濟(jì)面貌全部改觀?!倍侵匾曌ゼ舛丝茖W(xué)技術(shù)以壯大國(guó)防力量。20世紀(jì)60年代初,在前蘇聯(lián)單方面撕毀技術(shù)援助合同和撤走核技術(shù)專(zhuān)家的緊急關(guān)頭,在國(guó)防尖端技術(shù)是上馬還是下馬的關(guān)鍵時(shí)刻,毛澤東作出了自力更生發(fā)展國(guó)防科學(xué)技術(shù)的決定。他說(shuō):“國(guó)防尖端這個(gè)東西要切實(shí)抓一下,世界上沒(méi)有這個(gè)東西,好像就不是一個(gè)國(guó)家,人家就不理你?!?964年10月,我國(guó)成功爆炸了第一顆原子彈;1967年6月,成功爆炸了第一顆氫彈;1970年4月,又成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。
毛澤東特別強(qiáng)調(diào)在科技研究工作中堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。他認(rèn)為,發(fā)展科學(xué)技術(shù)要把力量放在自己的基點(diǎn)上,獨(dú)立創(chuàng)造,不能依賴(lài)別人,依賴(lài)別人是靠不住的。毛澤東說(shuō):“我們不能走世界各國(guó)技術(shù)發(fā)展的老路,跟在別人后面一步一步地爬行。我們必須打破常規(guī),盡量采用先進(jìn)技術(shù),在一個(gè)不太長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)?!蓖瑫r(shí),毛澤東還特別提出向外國(guó)學(xué)習(xí)的思想。他在《論十大關(guān)系》中指出:“自然科學(xué)方面,我們比較落后,特別要向外國(guó)學(xué)習(xí)。但是也要有批判地學(xué),不可盲目地學(xué)?!睘楸阌谧匀豢茖W(xué)的健康發(fā)展,毛澤東還提出了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。
哲學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ),它可以為自然科學(xué)工作者提供正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和思維方法。所以,毛澤東同志一貫主張自然科學(xué)工作者要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)。毛澤東的自然科學(xué)思想是對(duì)馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀的繼承和發(fā)展,豐富和發(fā)展了馬克思主義的唯物史觀。隨著科學(xué)技術(shù)革命的進(jìn)展,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到自然界充滿了辯證法,認(rèn)識(shí)到只有以辯證唯物主義世界觀為指導(dǎo),才能使自然科學(xué)的研究沿著正確的軌道前進(jìn),并取得一定的成果。
毛澤東指出,一定要尊重科學(xué)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)科技發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn),從實(shí)際出發(fā)分析我國(guó)科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況。他指出,學(xué)習(xí)是為了發(fā)展自己,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)必須適合我國(guó)國(guó)情,必須洋為中用。在當(dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,我們要根據(jù)科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,按照平等互利、成果共享、尊重慣例的原則,積極開(kāi)展多渠道、多層次、全方位的國(guó)際科技交流與合作,把國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)引進(jìn)來(lái),為我所用。
獨(dú)立自主、自力更生是毛澤東發(fā)展中國(guó)科技事業(yè)的基本思想。面對(duì)當(dāng)前信息時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),我們必須堅(jiān)持不懈地著力提高國(guó)家的自主創(chuàng)新能力,加快培育新的科技力量,迅速構(gòu)建一個(gè)完整的國(guó)家科技創(chuàng)新體系,讓國(guó)家科技創(chuàng)新體系成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),成為培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的搖籃,成為我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的支柱和后盾。
毛澤東很早就指出,科技事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)教育和人才的培養(yǎng)。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,在很大程度上取決于國(guó)民素質(zhì)的提高和人才資源的開(kāi)發(fā)。當(dāng)前,我們要盡快建立起一整套人才培養(yǎng)、選拔、交流和使用的機(jī)制,形成有利于優(yōu)秀人才特別是拔尖人才脫穎而出的環(huán)境;要在全社會(huì)大力普及科技知識(shí),引導(dǎo)人們樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)方法,用科學(xué)戰(zhàn)勝封建迷信和愚昧落后,形成學(xué)科技、用科技的新風(fēng)尚,努力提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。