利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)，落實(shí)駐點(diǎn)干部帶學(xué)

在開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)干部駐點(diǎn)聯(lián)系群眾工作中，廣東省湛江市依托基層遠(yuǎn)程教育平臺(tái)找準(zhǔn)服務(wù)點(diǎn)、落實(shí)推進(jìn)點(diǎn)，讓遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)連線到駐點(diǎn)聯(lián)系工作中去，促進(jìn)駐點(diǎn)聯(lián)系工作的開(kāi)展。

落實(shí)駐點(diǎn)干部的“帶學(xué)”，發(fā)揮遠(yuǎn)教帶動(dòng)。將遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”的責(zé)任落實(shí)到駐點(diǎn)干部身上，要求駐點(diǎn)干部每月至少到駐點(diǎn)的村（社區(qū)）帶學(xué)一次。落實(shí)駐點(diǎn)干部“帶頭學(xué)”，指定駐點(diǎn)干部為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的帶頭人，帶頭組織駐點(diǎn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，集中更新知識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;落實(shí)駐點(diǎn)干部“帶著問(wèn)題學(xué)”，圍繞駐點(diǎn)工作問(wèn)題，依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái)學(xué)習(xí)政策、案例和典型，打開(kāi)工作思路，促進(jìn)工作開(kāi)展。同時(shí)，通過(guò)手機(jī)信息平臺(tái)和考核系統(tǒng)，定期為駐點(diǎn)干部發(fā)送遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)課程表，并檢查帶學(xué)情況，確保學(xué)習(xí)到位。

開(kāi)展駐點(diǎn)工作的學(xué)習(xí)，筑牢工作基礎(chǔ)。一是抓好常規(guī)動(dòng)作的學(xué)習(xí)。以駐點(diǎn)工作規(guī)范為核心內(nèi)容，攝制一系列駐點(diǎn)聯(lián)系工作的遠(yuǎn)程教育節(jié)目，強(qiáng)調(diào)“一卡、一本、一證”“固定人員、固定時(shí)間、固定對(duì)象、固定地點(diǎn)”等常規(guī)工作要求，讓駐點(diǎn)干部定期收看專題節(jié)目，經(jīng)常復(fù)習(xí)工作規(guī)范。二是抓好自選動(dòng)作的學(xué)習(xí)。制作了《湛江市鎮(zhèn)（街）駐點(diǎn)干部手機(jī)定位監(jiān)督系統(tǒng)培訓(xùn)教程》課件，通過(guò)專題課堂培訓(xùn)和遠(yuǎn)教自主點(diǎn)播相結(jié)合，抓實(shí)駐點(diǎn)干部對(duì)自選動(dòng)作的深入學(xué)習(xí)，推進(jìn)駐點(diǎn)聯(lián)系工作落實(shí)到位。

抓好駐點(diǎn)典型的宣傳，促進(jìn)示范推動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)組織推薦、聽(tīng)群眾評(píng)價(jià)、聽(tīng)社會(huì)反響，深挖發(fā)生在群眾身邊的駐點(diǎn)工作典型事跡，相繼拍攝了《干部群眾的“連心橋”——雷州市烏石鎮(zhèn)開(kāi)展干部駐點(diǎn)聯(lián)系群眾活動(dòng)紀(jì)實(shí)》《小卡片大作為——吳川市覃巴鎮(zhèn)開(kāi)展干部駐點(diǎn)聯(lián)系群眾活動(dòng)紀(jì)實(shí)》《聯(lián)系全覆蓋 服務(wù)零距離——湛江市麻章區(qū)開(kāi)展“322”一線工作法紀(jì)實(shí)》等專題片，并在遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、電視臺(tái)、黨建網(wǎng)站上播放宣傳，切實(shí)把駐點(diǎn)干部聯(lián)系群眾的優(yōu)秀事跡“曬”出來(lái)，讓駐點(diǎn)工作典型做法“亮”起來(lái)，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、樹(shù)標(biāo)桿的工作氛圍。 （湛江組）