高校圖書館采編部服務(wù)教學(xué)科研研究

摘 要： 圖書館的文獻資源建設(shè)工作能夠為高校的教學(xué)科研提供良好的服務(wù)，在升級之后，高校的圖書館既要順應(yīng)高校的歷史發(fā)展趨勢，也要建立健全好文獻資源的管理模式，從而發(fā)揮好圖書館的優(yōu)勢。本文主要研究方向是以新疆師范高等?？茖W(xué)校（新疆教育學(xué)院）圖書為例，仔細分析了高校圖書館采編部的教學(xué)科研服務(wù)職能以及文獻信息的服務(wù)功能，簡要分析了在采編工作的過程中所遇到的一系列問題，并就如何更好地服務(wù)的教學(xué)科研工作提出了一些看法。

關(guān)鍵詞：高校圖書館 ? ?采編部服務(wù) ? ?教學(xué)科研研究

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A ? ? ?文章編號：1003-9082（2016）02-0014-02

高校圖書館作為信息比較集中的地點，在充分發(fā)揮好自己的相關(guān)優(yōu)勢以及強化服務(wù)功能方面外，把信息資源的開發(fā)與利用將教學(xué)的科研服務(wù)有機整合起來，從而進一步的強化了教育教學(xué)的科研服務(wù)功能[1]。高校圖書館的工作人員一直以來對于如何制定好符合新疆教育學(xué)院教學(xué)的戰(zhàn)略方案非常的關(guān)注及重視，所以從現(xiàn)階段來看，新疆教育學(xué)院的圖書館是正在發(fā)展中的高職院校圖書館，其主要的發(fā)展方向是在多元化的，在圖書館中文獻資源的建設(shè)與發(fā)展是高職院校圖書館的發(fā)展核心。另外，文獻的資源建設(shè)水平的高低好壞與圖書館的采編工作有著非常緊密的聯(lián)系。所以，高校圖書館的采編工作是一項非常重要的工作。

一、高校圖書館采編部的教學(xué)科研服務(wù)職能

高校圖書館的采編部決定了圖書館的整體質(zhì)量以及整體的結(jié)構(gòu)，從而能夠進一步的影響到教育教學(xué)的科研活動，采編部應(yīng)該樹立好業(yè)務(wù)的觀念，進一步的加強教學(xué)科研之間的活動與聯(lián)系，從而增強高校圖書館采編部門的教學(xué)科研服務(wù)職能[2]。采編部應(yīng)該積極主動參與到學(xué)校安排的各種教研活動當(dāng)中，從而能夠更加密切的關(guān)注到與本院的信息相關(guān)的教研知識和動態(tài)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展基本特點，不斷豐富圖書館的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，在文獻以及圖書的相關(guān)信息上密切配合學(xué)校的教學(xué)科研工作。圖書館的主要文獻功能在目前來看，一直在不斷的被其他功能所擊垮，因此充分發(fā)揮好圖書館內(nèi)部的采編部門工作是學(xué)校一直以來的愿望，進一步的發(fā)揮好教學(xué)科研的服務(wù)職能，同時也是圖書館生存的必然要求。圖書館的采編部門對教學(xué)科研提供更好的服務(wù)有利于提高圖書館內(nèi)的相關(guān)文獻的利用率，實現(xiàn)圖書館的使用價值;但從另外一個角度來看，教學(xué)科研的活動對圖書館的采編部門也提出了相應(yīng)的要求與服務(wù)。采編部門的相關(guān)負責(zé)人只有牢牢的把握好學(xué)院在進行科研教學(xué)時所需要的相關(guān)文獻資料，在此基礎(chǔ)上不斷的引進新的概念，創(chuàng)新與改革相關(guān)實踐手段，引進先進的科學(xué)技術(shù)，才能在更高的程度上滿足全校老師及學(xué)生對于相關(guān)文獻資料的基本需求，保證科研教學(xué)活動的順利開展[3]。

二、創(chuàng)新發(fā)展高校圖書館采編部門的文獻信息服務(wù)功能

1.采編部門的文獻信息建設(shè)方面的功能

文獻信息的相關(guān)建設(shè)相對而言是一項比較有序化的組織活動（相對于一次無序化的文獻活動來說），采編部在相關(guān)文獻信息建設(shè)的過程中有著連接以及引導(dǎo)的作用，其主要的引導(dǎo)方向自然而然就是教育教學(xué)的科研服務(wù)項目，與此同時也是科研人員的重要幫手和導(dǎo)向。采編部通過一系列的建設(shè)文獻信息資料庫的基本手段可以讓該校的學(xué)生和老師更好的利用文獻信息的檢索功能，在此基礎(chǔ)上，更好以及更快的獲取自己想要的相關(guān)文獻資料信息。另外，采編部還把散落在文言文以及一些比較難以理解的古文進行中文的再搜索與重新編排，讓此類文獻資料能夠按照易行的分類原則進行更加快速以及合理的整理，把一些重要的索引以及題錄等信息編制進信息文獻資源庫里面。上述所提到的相關(guān)文獻信息可以為讀者提供更加準確以及可靠的信息資料，從而更大程度的提高讀者對于其所需要的信息資料的利用程度，全方位以及多角度的體現(xiàn)了其服務(wù)教學(xué)的科研功能。

2.高校圖書館采編部的文獻信息的相關(guān)開發(fā)途徑

高校圖書館采編部在選擇不同的研究課題時對于圖書的選擇、報刊雜志的選擇等都會比較自主，從而對其進行適度的整理以及編輯，加強組織與保管的手段，讓其特色能夠更加的突出，從而形成一系列可供參考的文獻資料，這些文獻資料包括以下幾個方面的文獻資料：其一，音像方面的文獻;其二，紙質(zhì)方面的文獻;其三，數(shù)據(jù)庫方面的文獻;其四，電子出版物方面的文獻;其五，數(shù)據(jù)資料庫方面的文獻;其六，網(wǎng)絡(luò)類型方面的文獻。最重要的是特色資料文獻的專區(qū)，對于一些比較重要歷史價值的文獻來說，應(yīng)該對其進行科學(xué)合理的編輯，營造出具有自己特色文化的領(lǐng)域，從而更好的為該學(xué)校的老師與學(xué)生服務(wù)。另外，高校圖書館的采編部應(yīng)該密切重視和引進文獻的基本管理體系，讓圖書館的整體資源能夠得到更加全面以及客觀的發(fā)展，從而建立好一個比較完備的綜合性文獻信息資料網(wǎng)絡(luò)平臺[4]。文獻信息在建立的過程中采編部的任務(wù)比較重，因為采編部既要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的基本規(guī)劃，也要打造出有自己特色的文獻信息資料專區(qū)。從而發(fā)揮好圖書館的文獻資源優(yōu)勢，在此基礎(chǔ)上結(jié)合高校人才比較聚集的天然優(yōu)勢，制定出適合該學(xué)校發(fā)展的相關(guān)戰(zhàn)略以及方案，打造好屬于自己本校特有的教學(xué)科研服務(wù)模式以及開發(fā)平臺。

三、高校圖書館采編部在采編的過程中所遇到的相關(guān)問題

1.采編具有盲目性

高校圖書館的采編部在進行采編的過程中，一般沒有具體的工作計劃，如果資金投入的比較多，那么采編的時候就會多買一些;相反，如果資金的投入比較少，購買的就比較少，也有可能會停止訂購相關(guān)計劃。上述現(xiàn)象會導(dǎo)致有些出版物的連載跟不上市面上的更新速度，從而使得圖書館的館藏沒有很好的系統(tǒng)性科學(xué)性。

2.采編具有隨意性

部分高校采編部的相關(guān)工作人員不是固定的某個人員，這樣在進行采編的過程中很容易因為人們的主觀因素而進行購買行為，采編人員對自己喜歡的書籍或者相關(guān)文獻資料會多購買些，對于自己不喜歡的書籍則會少購買一些。因此，根據(jù)上述現(xiàn)象來說，采編這項工作具有很強的隨意性。

3.采編具有矛盾性

高職院校教學(xué)初衷就是為了培養(yǎng)更多的人才，培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力以及專業(yè)的技術(shù)能力，從而能夠適應(yīng)社會的發(fā)展，讓學(xué)生能夠有更多的機會來選擇自己喜歡從事的行業(yè)。因此，這就需要學(xué)生有著廣闊的知識，讓大學(xué)生的閱讀面能夠更加的廣闊。但是，還有部分學(xué)校其基本的投資與規(guī)劃對圖書館的工作還不夠重視，對其資金的投入也在逐漸的減少，所以與這大學(xué)生的基本需求形成強烈的對比。

4.采編的渠道具有單一性

一般情況下，購置新的圖書資料是與以往常聯(lián)系的書店進行單線之間的溝通，由于有些熱門圖書在柜臺內(nèi)早就銷售一空，因此會造成圖書館的書籍不全面，訂單的時間比較長，導(dǎo)致的采編流程時間耗費的比較多，最終導(dǎo)致圖書館的館藏的相關(guān)文獻資料比較慢。

四、提高高校圖書館采編部服務(wù)的教學(xué)科研能力的相關(guān)措施

1.縮短與讀者之間的距離

要想縮短采編部與讀者之間的距離，在本質(zhì)上來說就是縮短相關(guān)文獻資料與讀者之間的距離。其中采編部的工作人員要做的主要事情就是縮短與科研教學(xué)活動之間的距離，讓相關(guān)教學(xué)科研人員能夠主動的參與進來，給采編人員以具體的建議或者意見，從而更加深刻的認識到專業(yè)的設(shè)置和課程的相關(guān)安排。對基礎(chǔ)的課程清楚了解之后，可以科學(xué)合理的分配好需要購買的書籍以及文獻[5]。

2.建立具有特色文化的文獻格局

根據(jù)不同的學(xué)校選取不同的特色重點科目，從而進行重點的建設(shè)，形成有自己文化特色的文獻分布格局。對于一些具有特色文化的文獻需要提供更加深層的服務(wù)，部分使用率比較高的文獻資源進行數(shù)據(jù)的處理，從而更深層次的滿足讀者對于相關(guān)指定的文獻需求。另外，特色文化需求需要在更深層次的服務(wù)體現(xiàn)在以下幾個方面：其一，數(shù)目的數(shù)據(jù)庫方面;其二，學(xué)科導(dǎo)航的方面;其三，專題的資料庫數(shù)據(jù)方面。在此基礎(chǔ)上，維護該圖書館的館藏優(yōu)勢，為學(xué)校的教學(xué)科研提供基本保障。

五、結(jié)束語

綜上所述：高校圖書館中的采編工作對于高校的教學(xué)科研水平來說有著重要的影響和作用，高校圖書館的采編部作為給相關(guān)書籍以及文獻的信息建設(shè)的中心服務(wù)處，承擔(dān)著高校學(xué)校教育教學(xué)的職能和信息服務(wù)交流的職責(zé)，深度開發(fā)采編部的文獻信息服務(wù)的功能，從而能夠在更大的程度上縮短與讀者之間的距離，從而構(gòu)建出特色的文獻和采編機構(gòu)，為高校的教學(xué)科研提供更一流的服務(wù)。

參考文獻

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[5]張冬娘. 劉時域.石舒舒. 論采編部在高?？焖侔l(fā)展中的應(yīng)對策略——以閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例[J]. 情報探索. 2012，14（11）：210

作者簡介：李豐（1971.4-），女，新疆師范高等專科學(xué)校（新疆教育學(xué)院）圖書館 助理館員，研究方向：圖書資料。