方令超
服務(wù)于高校日常維修的信息平臺(tái)建設(shè)實(shí)踐
方令超
隨著信息技術(shù)快速發(fā)展,信息化系統(tǒng)已在高校中獲得廣泛推廣。在信息化環(huán)境下,高校師生也開始對(duì)高校后勤各項(xiàng)服務(wù)的服務(wù)效率和質(zhì)量提出更高的要求。浙江大學(xué)通過運(yùn)用軟件工程相關(guān)技術(shù),以后勤維修服務(wù)實(shí)際需求為著眼點(diǎn),建設(shè)起與之相適應(yīng)的安全、便捷、優(yōu)質(zhì)的支撐服務(wù)平臺(tái),有力地推動(dòng)后勤服務(wù)的信息化進(jìn)程。同時(shí),平臺(tái)在設(shè)計(jì)階段已考慮擴(kuò)展和移植的需求,只要根據(jù)實(shí)際需要稍作修改,就能應(yīng)用到其他高校,具有一定的推廣價(jià)值。
高校;日常維修;信息平臺(tái)
信息化雖已廣泛應(yīng)用于高校各個(gè)方面,但總體應(yīng)用水平和使用效果僅差強(qiáng)人意,與成熟企業(yè)的應(yīng)用往往差距巨大,特別是在后勤領(lǐng)域更為明顯。目前,國(guó)內(nèi)還尚未有高校建立并成熟使用維修申報(bào)審批的網(wǎng)絡(luò)化管理和服務(wù),大部分高校的維修申請(qǐng)審批都采用傳統(tǒng)手段,維修響應(yīng)不夠及時(shí)、審批時(shí)間長(zhǎng)、審批階段不明確,在報(bào)修人、審批人、施工單位之間缺乏有效的溝通機(jī)制,不能及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)地為高校師生提供服務(wù)。
業(yè)務(wù)建設(shè):學(xué)校各類公用房屋建筑、構(gòu)筑物的公共部位及室內(nèi)安全隱患的維修,公共電路、泵房、路燈、上下水管、道路及地下管網(wǎng)、雨水管、避雷網(wǎng)、公共電梯、公共中央空調(diào)等的維修網(wǎng)上申請(qǐng)與審核,并將業(yè)務(wù)規(guī)范化、流程化、網(wǎng)絡(luò)化。
數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè):設(shè)計(jì)先進(jìn)可靠并具有前瞻性、擴(kuò)展性的數(shù)據(jù)庫(kù),建設(shè)專題數(shù)據(jù),按合理化、標(biāo)準(zhǔn)化、高效穩(wěn)定、擴(kuò)展性高的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行數(shù)據(jù)集中存儲(chǔ)管理、業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)、查詢統(tǒng)計(jì)、乃至分析決策。
制度建設(shè):網(wǎng)絡(luò)化辦公環(huán)境的業(yè)務(wù)建設(shè)和數(shù)據(jù)建設(shè),要求具有配套的工作規(guī)范和信息化制度。通過改變維修業(yè)務(wù)長(zhǎng)期以來形成的線下辦理模式,減少辦事過程中的紙質(zhì)資源浪費(fèi),提倡高效節(jié)能。減少院系、教工因維修申請(qǐng)產(chǎn)生的校區(qū)間往返次數(shù),以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得充分肯定,最終實(shí)現(xiàn)維修業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、可持續(xù)發(fā)展的信息化建設(shè)良性發(fā)展。
平臺(tái)采用.net(C#)、三層分布式結(jié)構(gòu)和B/S技術(shù)框架,利用XML作為系統(tǒng)接口的數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn),使用WebService技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。更專注于應(yīng)用構(gòu)建,達(dá)到易于管理、易于共享、易于操作的特點(diǎn),以及更高的效率和安全性。
平臺(tái)建設(shè)遵循以下要求:整體性:提供支撐環(huán)境,整合各項(xiàng)應(yīng)用的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù);先進(jìn)性:采用領(lǐng)先的技術(shù)和先進(jìn)的體系結(jié)構(gòu);標(biāo)準(zhǔn)化:系統(tǒng)模型、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及接口標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;安全性:充分運(yùn)用各種安全保密技術(shù),保障多種信息數(shù)據(jù)的共享、交換操作的安全性;開放性:便于增加部署其他應(yīng)用系統(tǒng),為其他應(yīng)用預(yù)留標(biāo)準(zhǔn)的接口,能方便地對(duì)多種數(shù)據(jù)進(jìn)行融合;擴(kuò)展性:不僅注重平臺(tái)本身的功能模塊的擴(kuò)展性,更注重因性能下降或硬件限制而需要擴(kuò)展時(shí)的擴(kuò)展性。
理順維修申報(bào)審批反饋的業(yè)務(wù)流程,設(shè)計(jì)如圖1所示。(1)由報(bào)修人錄入報(bào)修信息(聯(lián)系人信息、報(bào)修地點(diǎn)、報(bào)修內(nèi)容等)并發(fā)起報(bào)修流程。(2)考慮到日常維修數(shù)量巨大、大部分單一且繁瑣,由對(duì)所在校區(qū)具體情況更為熟悉的校區(qū)辦負(fù)責(zé)直接審批報(bào)修,并可修正預(yù)算,如不符合維修通過條件(如不在維修范圍內(nèi))可退回并注明意見。(3)預(yù)算數(shù)額較大時(shí)(如超過五萬(wàn)元),需要增加維修辦審核把關(guān),并對(duì)預(yù)算和執(zhí)行可行性進(jìn)行分析考察,如通過可派工至具體施工單位。(4)施工單位接到派工信息后開始維修,并在維修結(jié)束后通過平臺(tái)反饋維修結(jié)果(維修時(shí)間、費(fèi)用、用戶評(píng)價(jià)等),作為最后維修費(fèi)用結(jié)算的依據(jù),同時(shí)完成數(shù)據(jù)歸檔。
圖1 日常維修基本申請(qǐng)審批反饋流程
提供在線、實(shí)時(shí)的維修進(jìn)度提醒查詢。引入手機(jī)短信提醒、電子郵件提醒,在業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)過程中及時(shí)提供給相應(yīng)審批人員,加快審批進(jìn)度,并全面反映審批階段。報(bào)修人可自行登錄平臺(tái),查詢審批進(jìn)度和維修進(jìn)度。審批狀態(tài)分為申請(qǐng)中、審批中、審批通過(或?qū)徟赐ㄟ^)。維修進(jìn)度分為尚未實(shí)施、項(xiàng)目立項(xiàng)、任務(wù)下達(dá)、施工階段、維修完工、決算審計(jì)、報(bào)賬歸檔。
建立互聯(lián)互通、靈活的數(shù)據(jù)接口,避免出現(xiàn)信息平臺(tái)孤島。(1)對(duì)接學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng),用戶登錄統(tǒng)一身份認(rèn)證后,選擇維修平臺(tái)即可,無需重復(fù)登錄;(2)提供標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)交換接口,通過學(xué)校數(shù)據(jù)中心,與學(xué)校其他系統(tǒng)(如人事、房產(chǎn)、財(cái)務(wù)等)的數(shù)據(jù)共享調(diào)用,獲取相應(yīng)信息;(3)與學(xué)校手機(jī)短信平臺(tái)進(jìn)行對(duì)接,實(shí)現(xiàn)手機(jī)短信發(fā)送;(4)與學(xué)校電子郵件服務(wù)器進(jìn)行對(duì)接,實(shí)現(xiàn)電子郵件發(fā)送。
結(jié)合實(shí)際使用體驗(yàn),設(shè)置審批表打印、查詢統(tǒng)計(jì)、輔助分析、檔案臺(tái)帳合同管理等功能模塊。
通過平臺(tái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)了浙江大學(xué)網(wǎng)絡(luò)化報(bào)修和審批的管理和服務(wù)??梢栽趫?bào)修人、審批人、施工單位之間建立有效的溝通機(jī)制,提升報(bào)修響應(yīng)速度和維修審批管控力度;可以為師生、院系、使用部門提供在線、便捷的申報(bào)服務(wù)和維修進(jìn)度查詢,增加公共事務(wù)服務(wù)透明度;可以建立維修審批一系列數(shù)據(jù)庫(kù),便于查詢統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供維修管理服務(wù)的相應(yīng)決策。
根據(jù)平臺(tái)的運(yùn)行情況,可以判斷已初步具備維修管理服務(wù)信息化的特點(diǎn)和功能。在以后的開發(fā)中需更注重使用體驗(yàn),著眼于“改進(jìn)服務(wù)、提高效率”。如多形式新技術(shù)報(bào)修:引入三維校園地圖,增加圖文一體化報(bào)修;開發(fā)無線客戶端或微信公眾平臺(tái)通用接口API,實(shí)現(xiàn)無線終端報(bào)修;對(duì)特定設(shè)施張貼二維碼,可以掃碼報(bào)修。維修結(jié)算報(bào)賬預(yù)約:與財(cái)務(wù)系統(tǒng)連接,推送維修平臺(tái)決算數(shù)據(jù)并進(jìn)行報(bào)銷預(yù)約,減少報(bào)銷相關(guān)手續(xù),加快資金執(zhí)行進(jìn)度。
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[作者:浙江大學(xué)后勤管理處科員,工程碩士研究生,研究方向?yàn)楦咝P畔⒒ㄔO(shè)]
(責(zé)任編輯:陳衛(wèi)東)
本文系浙江大學(xué)高教研究會(huì)2015年資助課題“生態(tài)文明視域下浙江大學(xué)美麗校園建設(shè)路徑研究”(項(xiàng)目編號(hào)G11)階段性研究成果。