盧比歷險(xiǎn)記（大班）

設(shè)計(jì)意圖：

盧比是一條充滿好奇心且堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敢于挑戰(zhàn)的小魚。他獨(dú)自離開家鄉(xiāng)，去尋找向往的大海。在去大海的途中，盧比遭遇了驚心動(dòng)魄的瀑布、被工業(yè)污染的天空和河流，人們隨手丟棄的生活垃圾差點(diǎn)奪去了他的生命，但盧比不怕艱險(xiǎn)，終于到達(dá)了大海。故事《盧比歷險(xiǎn)記》讓幼兒跟著盧比一起經(jīng)歷了“美好→驚險(xiǎn)→美好”的過程，從中感受到要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同家園——地球。

該活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)，導(dǎo)入主題。出示故事題目，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)交流、討論“歷險(xiǎn)”的含義，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，引出主人公盧比，引導(dǎo)幼兒猜測盧比會經(jīng)歷什么樣的危險(xiǎn)，使幼兒對下一個(gè)環(huán)節(jié)充滿期待。

第二、三環(huán)節(jié)，視聽結(jié)合，分段欣賞。幼兒通過看一看、聽一聽、猜一猜感受、理解盧比在去大海途中所經(jīng)歷的種種美好和危險(xiǎn)，同時(shí)感受盧比堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

第四環(huán)節(jié)，為活動(dòng)延伸部分，教師引導(dǎo)幼兒將美好的環(huán)境和被污染的環(huán)境進(jìn)行對比，并結(jié)合生活實(shí)際說說怎樣保護(hù)環(huán)境。

目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，感受主人公堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

2.大膽猜測，樂意表達(dá)自己的想法。

3.萌生熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的美好情感。

準(zhǔn)備：

《盧比歷險(xiǎn)記》PPT課件，安慰愛心卡、加油鼓勵(lì)卡人手一份。

過程：

一、結(jié)合課件，初步猜測故事內(nèi)容

1.呈現(xiàn)故事題目，引導(dǎo)幼兒理解“歷險(xiǎn)”的含義。

（1）演示PPT第1頁。

師：今天我們一起來聽一個(gè)故事，題目叫“盧比歷險(xiǎn)記”。

（2）演示PPT第2頁。

師（示意“歷險(xiǎn)”兩字）：你們知道“歷險(xiǎn)”是什么意思嗎？（幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說說對“歷險(xiǎn)”的理解。）

（3）師（小結(jié)）：“歷險(xiǎn)”就是經(jīng)歷各種艱難和危險(xiǎn)的事。

2.引導(dǎo)幼兒初步猜測盧比會遭遇什么危險(xiǎn)。

師：猜猜看，盧比可能會經(jīng)歷什么艱難和危險(xiǎn)的事呢？（幼兒大膽講述自己的猜想。）

師：故事里的盧比是不是經(jīng)歷了你們說的那些艱難和危險(xiǎn)呢？我們一起來聽一聽、看一看。

二、視聽結(jié)合，分段欣賞PPT，感受、理解故事內(nèi)容

（一）理解盧比出發(fā)去大海的故事情節(jié)，感受美好心情。

1.感受盧比家鄉(xiāng)的美好。

（1）引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察PPT第3頁，感受并表述盧比家鄉(xiāng)的美好。

（2）教師講述故事第一段并引導(dǎo)幼兒用故事中的語言說說盧比家鄉(xiāng)的美好。（天是藍(lán)藍(lán)的、水是清清的、風(fēng)是香香的，一切都是那么的美好。）

2.理解盧比要去大海的心愿。

（1）了解盧比的心愿。

師：盧比的家鄉(xiāng)這么美好，可是盧比覺得整天呆在小溪里太沒意思了。那么，你們覺得盧比會去做一件什么有意義的事情呢？（幼兒大膽猜測盧比想去做的事。）

師：你們都有自己的想法，盧比到底想要去哪里呢？

師（演示PPT第4頁并小結(jié)）：原來盧比想要去小溪的另一頭——大海！

（2）了解盧比小伙伴的態(tài)度。

師：盧比要去大海，他邀請小伙伴們一起去。你們覺得小伙伴會和他一起去嗎？（幼兒講述自己的想法并說明理由。）

師：你們有的認(rèn)為小伙伴會和盧比去大海，有的認(rèn)為不會去。那么我們來聽一聽、看一看，小伙伴們到底是會去還是不會去呢？

師（演示PPT第5頁并小結(jié)）：原來小伙伴們都不和盧比去大海。

師：小伙伴都不去大海，盧比決定獨(dú)自去。你覺得盧比是怎樣的一條小魚？（幼兒大膽表達(dá)自己的看法。）

3.教師講述故事第一、二段，幼兒感受、理解內(nèi)容。

師（小結(jié)）：盧比的家鄉(xiāng)雖然很美，但他還是決定獨(dú)自去遠(yuǎn)方的大?？纯础Ｔ瓉肀R比是一條勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有好奇心并且敢于挑戰(zhàn)的小魚。

（二）理解盧比去大海途中的經(jīng)歷及心情變化。

師：盧比去大海的路上會順順利利的嗎？故事題目叫“盧比歷險(xiǎn)記”，那么他會經(jīng)歷哪些危險(xiǎn)呢？（幼兒表達(dá)自己的猜想。）

師：盧比到底經(jīng)歷了哪些危險(xiǎn)呢？我們一起來聽一聽、看一看。

1.理解經(jīng)歷一：摔下瀑布。

（1）幼兒猜測故事情節(jié)。

師：小溪突然不見了，怎么回事??？（幼兒大膽猜測。）

師（演示PPT第6頁）：原來盧比摔下瀑布了。

師：盧比摔下瀑布后，瀑布這里的情況怎么樣？盧比安全嗎？他還能去大海嗎？（幼兒繼續(xù)猜測。）

（2）教師講述故事第三段，幼兒聽賞。

師（小結(jié)）：雖然摔下了瀑布，但這里的天藍(lán)藍(lán)的，水清清的，風(fēng)香香的，盧比感覺一切都很美好，所以勇敢的盧比選擇繼續(xù)前往大海。

2.理解經(jīng)歷二：遭遇黑水、黑煙。

（1）感受盧比遭遇黑水、黑煙的情景及心情。

師（演示PPT第7、8頁）：河里的水怎么變成黑的了？（河水被工廠排放的廢水給污染了。）像大樹一樣的東西為什么冒著濃濃的黑煙？（工廠的煙囪在排放廢氣。）

師：遇到黑水、黑煙之后盧比感覺怎么樣？他還會繼續(xù)去大海嗎？

（2）教師講述故事第四段，幼兒聽賞。

師（小結(jié)）：盧比遇到了黑水、黑煙，那里的天也不再藍(lán)，水也不再清，風(fēng)也不再香，一切都不再美好。盧比想趕緊離開這里，所以勇敢的盧比選擇繼續(xù)前往大海。

3.理解經(jīng)歷三：奪命的生活垃圾。

（1）感受盧比的危險(xiǎn)遭遇。

師（演示PPT第9、10頁）：河面漂浮著什么？這些垃圾、餐盒是從哪里來的呢？你喜歡這樣的河面嗎？

師：被塑料袋套住的盧比，他的感覺會怎么樣？他的命運(yùn)又會怎么樣呢？

（2）猜測盧比的命運(yùn)。

師：請你們猜想一下盧比的命運(yùn)，認(rèn)為盧比能堅(jiān)持下來去大海的，送給盧比加油鼓勵(lì)卡；認(rèn)為盧比堅(jiān)持不下來的，送給盧比安慰愛心卡。

師：我們來統(tǒng)計(jì)雙方人數(shù)，并請你們說說自己的理由。

（三）感受并理解盧比到達(dá)大海的情景和心情。

師（演示PPT第11頁）：盧比經(jīng)歷了這么多危險(xiǎn)，身體也很虛弱了，但他終于到達(dá)了大海。

師：大海是怎樣的美好？（請幼兒觀看PPT并用故事里的語言進(jìn)行描述。）

三、全面了解故事內(nèi)容，感受盧比的品質(zhì)

1.請幼兒說說盧比為了到達(dá)美麗的大海，路上遇到了哪些危險(xiǎn)。

2.結(jié)合PPT，教師完整講述故事。

四、延伸活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒對美好的環(huán)境和被污染的環(huán)境進(jìn)行比較，產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的愿望。

師：盧比的家鄉(xiāng)和大海是一樣的美好，天是藍(lán)藍(lán)的、水是清清的、風(fēng)是香香的，一切都是那么的美好。而被污染了的環(huán)境真是糟糕透了，差點(diǎn)奪走了盧比的生命。

師：你們喜歡怎么樣的環(huán)境？你們身邊有被污染和被破壞的環(huán)境嗎？

師：當(dāng)你身處被污染的糟糕的環(huán)境時(shí)，你會有什么樣的感受？

師：我們要怎樣保護(hù)身邊的環(huán)境，怎樣保護(hù)我們的地球呢？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際，說說要怎樣保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。）

附： 盧比歷險(xiǎn)記

王麗芳/文

盧比是一條小魚，他和他的小伙伴們生活在森林的小溪里。小溪的水清透清透的，清得能看見小溪底下一顆一顆的小石頭。小溪的周圍長滿了各種各樣好看的花，還有高高的大樹和綠綠的小草。小溪緩緩地向遠(yuǎn)方流淌。每天清晨，盧比在小鳥的鳴叫聲和花草的清香中醒來。天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的，風(fēng)是香香的，一切都是那么的美好！

一天，盧比和小伙伴們說：“我們整天呆在這里太沒意思了?！彼０椭笱劬?，用他的尾鰭指指遠(yuǎn)方流淌的小溪說：“要不，我們到小溪的另一頭去玩吧。媽媽說，小溪的另一頭是大海。”小伙伴們連忙搖頭，異口同聲地說：“可是我媽媽說了，我們還小，不能去那么遠(yuǎn)，我們不去?！薄昂冒?！你們都不去，我自己去。拜拜！”盧比搖搖頭、甩甩尾，和他的小伙伴們道別，向小溪的另一頭游去。風(fēng)清涼清涼的，盧比快活極了，向小溪兩邊的小花、小草歡呼：“我要去大海了！”天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的，風(fēng)是香香的，一切都是那么的美好！

突然，前面的小溪不見了。盧比急忙停止擺動(dòng)魚鰭，想看看究竟發(fā)生了什么事?？墒?，已經(jīng)來不及了，盧比的身體被湍急的水流直刷刷地沖下了瀑布，重重地摔在了瀑布下的大河里。好久好久，盧比睜開了眼睛。哇，水面變得好寬好寬，水也變得好深好深，連天空也變得好大好大。盧比深深吸了一口氣，閉上眼睛，任憑自己被水流托著輕輕地向前漂去。天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的，風(fēng)是香香的，一切都是那么的美好！

突然，盧比被一股難聞的、刺鼻的氣味嗆醒了?！霸趺椿厥掳?？”盧比睜開眼睛，“天哪！河水怎么變成黑色的了？”盧比趕緊抬頭看天空。天空中，高高地豎著一根根粗粗的像大樹一樣的東西，它比大樹還要高，比大樹還要粗，但是沒有樹葉，也沒有樹枝，光禿禿的，頭上冒著黑黑的濃煙，把半邊天空都染黑了。盧比覺得呼吸好困難，眼睛也難受得睜不開。他合攏嘴巴，瞇著眼睛，拼命地向水底游去。盧比心想：水深的地方會好一點(diǎn)吧？誰知，他狠狠地撞在了一根粗粗的東西上。那粗粗的東西里“汩汩汩”地流出黑色的水來，又臭又刺鼻。原來，大河里的水被這里流出的臟水給污染了。盧比想：我得趕緊離開這里，去一個(gè)安全的地方，要不，我會不能呼吸的。盧比拼命擺動(dòng)他的魚鰭，努力地游。天不再是藍(lán)藍(lán)的，水不再是清清的，風(fēng)也不再是香香的，一切都不再美好！

盧比努力向前游，不讓自己停下。河兩邊出現(xiàn)了一棟一棟的樓房，一個(gè)個(gè)白色的泡沫餐盒從盧比的身邊漂過，里面混合著餿了的飯菜的酸臭味。突然，一只透明的塑料袋套住了盧比。“天哪！怎么回事??？”盧比拼命掙扎，可是盧比越掙扎，塑料袋纏得越緊，盧比幾乎不能呼吸了，他沒有力氣再掙扎，他讓自己浮在水面，沿著水流向前漂，他不知道自己會不會死……天不再是藍(lán)藍(lán)的，水不再是清清的，風(fēng)也不再是香香的，一切都不再美好！

“嗚……”遠(yuǎn)處的汽笛聲把盧比吵醒，盧比不知道自己睡了多久，他緩緩地睜開眼睛。呀！天是那么藍(lán)那么寬，風(fēng)是那么輕那么柔，海鷗在天空自由地飛翔?！斑@是大海嗎？！這是大海嗎？！”盧比激動(dòng)地跳躍著，他看見了遠(yuǎn)處的輪船，聽到了陣陣海浪聲。盧比歡呼道：“大海，我終于來了！媽媽，我看到大海了！”

天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的，風(fēng)是香香的，一切都是那么的美好！