生活體驗(yàn)快樂(lè)成長(zhǎng)
——山東德州德城區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園兒童成長(zhǎng)側(cè)記

◆孟麗華 孫愛芝

(山東省德州市德城區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園)

生活體驗(yàn)快樂(lè)成長(zhǎng)
——山東德州德城區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園兒童成長(zhǎng)側(cè)記

◆孟麗華 孫愛芝

(山東省德州市德城區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園)

教育屬于生活，教育為了生活，教育依靠并借助于生活。幼兒園教育內(nèi)容的選擇來(lái)自于社會(huì)、生活、大自然，挖掘有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，幼兒才會(huì)樂(lè)在其中。教育與生活是不可分的，教育只有和生活結(jié)合才能起到作用。

生活 快樂(lè) 成長(zhǎng)

成長(zhǎng)，是每一個(gè)孩子生命中永恒的主題。離開父母的懷抱，進(jìn)入一個(gè)陌生的世界，在這里，孩子們開始了一段嶄新的生活之旅，播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。在人生起航之始，讓我們走進(jìn)德城區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園，記錄下孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一、播種篇

初入幼兒園，孩子們往往缺乏安全感，為了改變孩子對(duì)爸爸媽媽的依賴，我們幼兒園把開學(xué)的第一周定為“親子周”，讓爸爸、媽媽和老師孩子一起玩，游戲、午餐、午睡，幾天的時(shí)間，孩子開始有了歸屬感，生活的種子開始在孩子身上播下。

洗手吃飯，整理物品，這些基本的生活技能，在以前，爸爸媽媽都會(huì)幫著孩子做讓?？墒且腴L(zhǎng)大，這些知識(shí)可是要抓緊掌握的，天真活潑的孩子們喜歡快樂(lè)，那我們就在學(xué)兒歌的過(guò)程中悄悄長(zhǎng)大吧。

1.疊衣服兒歌，洗手兒歌(現(xiàn)場(chǎng))

朗朗上口的兒歌，重復(fù)有趣的練習(xí)，讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)中掌握了生活技能，在邊讀邊做的過(guò)程中，孩子們的語(yǔ)言能力也獲得了發(fā)展。小手變得干干凈凈的，孩子們又開始在學(xué)兒歌中吃飯了。

2.吃飯兒歌(現(xiàn)場(chǎng))

小小的兒歌，讓我們走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界，在一個(gè)個(gè)生活化的課程中，孩子們悄悄學(xué)會(huì)了基本的生活技能。而這時(shí)，孩子的動(dòng)手能力開始慢慢增長(zhǎng)，那我們就讓孩子在學(xué)校精心布置的區(qū)角活動(dòng)中釋放天性吧。

游戲現(xiàn)場(chǎng)：你瞧，在這小小“娃娃家”的游戲里，孩子們扮演的爸爸媽媽還真是有模有樣呢，在想象力自由的飛翔中，孩子們幼小的心靈里埋下了家庭的種子。自理，自立的意識(shí)得到啟蒙，這時(shí)，幼兒、環(huán)境、教育已是渾然天成，孩子們?cè)谧约虹姁鄣囊唤抢?，和自己心愛的玩具親密接觸，沒(méi)有人干擾，沒(méi)有人限制，幼兒完全愜意地釋放心性、自在建構(gòu)，悄然塑造著自己的內(nèi)心世界。

baby屋，建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)，益智區(qū)，在自由的選擇中，孩子們既展示了自己的愛好，又學(xué)會(huì)了和他人溝通，交到了很多很多的好朋友。那這時(shí)候，我們的老師又在干什么呢？原來(lái)他們?cè)谟眯挠^察，詳細(xì)記錄，孩子的需求是不是得到滿足，孩子的性格有什么特點(diǎn)，誰(shuí)有長(zhǎng)處，誰(shuí)有缺點(diǎn)，互動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題如何改善，都成為老師們對(duì)區(qū)域活動(dòng)的實(shí)時(shí)反思。

幼兒園老師：咱們其實(shí)更注重孩子們這種自我操作，自我調(diào)整和自我認(rèn)知，就是自己去做很多事情，老師們就是去做一個(gè)引導(dǎo)者、觀察者，需要幫助的時(shí)候，我們老師去幫助，不需要幫助，就放手讓孩子們自己去做，自己去探索。

二、成長(zhǎng)篇

經(jīng)過(guò)快樂(lè)的成長(zhǎng)，孩子們對(duì)幼兒園的生活更加熟悉了，在特色的校園生活中，孩子們不僅培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，還收獲了友誼，學(xué)會(huì)了分享。

對(duì)于五彩繽紛的世界，孩子們充滿了好奇。鳥兒為什么會(huì)飛，樓房為什么這么高，買東西為什么要花錢，開車為什么要等紅綠燈，一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)充斥在孩子的小腦袋里，等著去解答。

怎樣讓孩子們熟悉生活，感知社會(huì)呢？幼兒園的老師們想了很多很多好的辦法。英國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家赫伯特·斯賓塞說(shuō)過(guò)，“孩子在快樂(lè)的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易”，那我們就讓孩子們?cè)诟鞣N各樣的游戲中體驗(yàn)社會(huì)吧。

1.游戲現(xiàn)場(chǎng)

教育為了生活，在幼兒園里，除了蓋房子，孩子們還能玩好多好多和生活有關(guān)的游戲，您瞧，這些用蔬菜粘上顏料作的畫，是不是別具一格呢，在這么好玩的游戲中，孩子們對(duì)于各種蔬菜自然能更加了解了，您再看看這些用廢舊材料做的小水壺，是不是更加精巧呢，而在這樣的游戲里，孩子對(duì)于環(huán)保知識(shí)也開始理解了呢，如果您不信，那就看看孩子們用廢舊材料做的時(shí)裝進(jìn)行表演吧。

2.孩子時(shí)裝表演。

怎么樣，孩子們的表演夠震撼吧，其實(shí)在孩子的生命中有著更加強(qiáng)烈的實(shí)踐精神和潛力呢，所以我們幼兒園精心設(shè)計(jì)了這些別具特色的生活游戲，讓孩子們?cè)跇?lè)此不疲的擺弄和實(shí)踐中感知世界，構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)要讓孩子真正的在社會(huì)中成長(zhǎng)，僅靠這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊，那為了讓孩子更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們就讓孩子更加全面的體驗(yàn)社會(huì)吧。

3.交警阿姨現(xiàn)身

把交警阿姨請(qǐng)到幼兒園，還真是讓孩子們高興呢，你瞧，交警阿姨指揮交通的手勢(shì)，多威風(fēng)啊，不過(guò)要讓孩子們接受這交通安全知識(shí)，交警阿姨您還是要和孩子們一起好好玩玩啊。

4.現(xiàn)場(chǎng)游戲

交通知識(shí)記在心里，小朋友們走出校園就安全多了，那接下來(lái)，就該讓孩子們真正走向社會(huì)，體驗(yàn)真正的生活了，那接下來(lái)，我們就來(lái)一個(gè)開心大樂(lè)購(gòu)吧。

5.超市現(xiàn)場(chǎng)

走出校園，來(lái)到超市，孩子們了解了更多的生活常識(shí)，也初步積累了很多方面的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，安全的食品知識(shí)，健康的購(gòu)物方式，巧妙的溝通禮儀，這可是人生成長(zhǎng)所必須的課程呦，而孩子們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)中，漸漸了解了這些內(nèi)容，真正的成長(zhǎng)起來(lái)。

6.一組孩子照片

老師：孩子要成長(zhǎng)，必須真正地走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，我們幼兒園在保證安全的基礎(chǔ)上，組織孩子們走進(jìn)不同的社會(huì)環(huán)境中，在融入大自然，融入社會(huì)中，孩子確實(shí)得到了不一樣的成長(zhǎng)。

三、收獲篇

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆仔。度過(guò)兩年快樂(lè)的時(shí)光，大班的孩子們也成了幼兒園的大哥哥，大姐姐了，在動(dòng)手能力、智力成長(zhǎng)和個(gè)性特征上，孩子們有了更大的進(jìn)步，對(duì)校園里生活方面的主題活動(dòng)，孩子們也表現(xiàn)的更加充滿熱情。

嘿，你看看，大班孩子們做的這些作品，真的很棒呦，在這樣有趣的活動(dòng)中，孩子們的想象力和自信心都得到了充分的挖掘和鍛煉啊，再瞧瞧孩子們生活方面的技能，更是得到了更大的成長(zhǎng)呢。

孩子們悄悄長(zhǎng)大了，生活中好多好多的道理也能慢慢理解了，在各種各樣的活動(dòng)體驗(yàn)中，他們小小的心靈得到不斷的成長(zhǎng)，你瞧，在這個(gè)水龍接力的游戲中，孩子們就明白了，“只有團(tuán)隊(duì)配合，才能取得勝利”。而為了在孩子的心中播下愛的種子，幼兒園還設(shè)計(jì)了很多很多感恩的活動(dòng)。

1.車上現(xiàn)場(chǎng)

老師口中的敬老院，讓孩子心中充滿好奇平日里，孩子們都是爺爺奶奶手心兒里的寶貝，而在重陽(yáng)節(jié)這天，老師們要帶著孩子去敬老院，讓孩子們?cè)谟仔〉男睦锊ハ玛P(guān)愛的種子。

2.現(xiàn)場(chǎng)，孩子們喊爺爺好，祝爺爺奶奶身體健康?！茨Α?/p>

老人：孩子們真好??！

老人：他們這么小就知道來(lái)看我們，真不錯(cuò)！

養(yǎng)老院里這些陌生的爺爺奶奶，對(duì)孩子們懷著摯愛的愛，而孩子們?cè)诶蠋熅陌才诺膼坌幕顒?dòng)中，明白了原來(lái)社會(huì)上，有好多人需要溫暖，而這種溫暖，需要他們?nèi)鬟f。

孩子：爺爺奶奶，我們還會(huì)來(lái)看你們的。

播下愛的種子，在孩子的心里生根發(fā)芽，在教師節(jié)，孩子們明白了老師的不易，在父親節(jié)和母親節(jié)，孩子們學(xué)會(huì)了感謝爸爸媽媽，在每一個(gè)特殊的感恩活動(dòng)中，幼兒園在孩子們?cè)谟仔〉男撵`刻下善良的烙印，伴隨著他們一生的成長(zhǎng)。

3.(畢業(yè)典禮)老師獨(dú)白

老師：孩子的成長(zhǎng)不僅是身體的成長(zhǎng)，更應(yīng)該是心靈的成長(zhǎng)，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的初期，我們給他們種下一顆善良的種子，今后我們收獲的是更美好的明天，而這樣的明天，孩子們才能更加融入社會(huì)，獲得全面的發(fā)展。

“立于質(zhì)，卓于新，成于善”，作為德州首所全省十佳幼兒園，德州區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園以其68年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們獲得人生之旅的第一次飛翔。這些年，幼兒園先后獲得國(guó)際藝術(shù)教育交流先進(jìn)單位、全國(guó)教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、中國(guó)西部地區(qū)教育顧問(wèn)基地、山東省學(xué)前教育先進(jìn)集體。在社會(huì)生活中成長(zhǎng)，在社會(huì)體驗(yàn)中進(jìn)步，德州區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園也將不斷創(chuàng)新教育理念，讓更多的孩子們擁有更美好的明天。