邢州領(lǐng)頭雁

王金平

邢州領(lǐng)頭雁

王金平

《春江花月夜》趙靈均/作

女校長張勝存捏著那張調(diào)令，望著年輕的音樂教師趙靈均說，邢臺市十六中也需要你，你就不能留下？趙靈均說，音樂也是一門藝術(shù)，我當(dāng)然喜歡，可相比之下，我更喜歡書畫。

第二天，副校長劉清泉專門找到趙靈均，拍著他的肩膀說，靈均啊，我知道你是個人才，這里留不住你，我這兒有個請求。

趙靈均問，劉校長，要我干什么，您說。

劉清泉說，你字寫得好，快放暑假了，這幾天能不能把咱學(xué)校教室西墻上的標(biāo)語寫寫？

當(dāng)然可以。趙靈均欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。

邢臺市十六中大門朝西，進(jìn)門是一片偌大的操場，操場東邊有三排坐北朝南的教室，沖著大門口的教室西墻還是“幾張白紙”，那可是學(xué)校的“門面”。

那個上午，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云像朵朵棉花，燦爛的陽光溫暖地照著這個布滿孩子們歡笑的校園，校園內(nèi)小草郁郁蔥蔥，月季芬芳撲鼻，綠絨大傘般的柳樹，枝葉繁茂，陣陣微風(fēng)，送來泥土的清香。趙靈均一邊聆聽著從教室里傳來的瑯瑯讀書聲，一邊手舉竹竿，用竿頭綁著的大號油畫筆在墻上認(rèn)真書寫。

“學(xué)習(xí)是成功的基石”“書籍是進(jìn)步的階梯”“知識是力量的源泉”。

趙靈均出生于南和縣城，三年自然災(zāi)害時期，他們家搬到南和縣外祖父家生活，后將戶口也落在了那里。當(dāng)教師的父親能寫一手好字，從小，父親就贊揚(yáng)趙靈均的字寫得規(guī)整?！拔母铩逼陂g，父親不幸去世，家庭的變故，讓趙靈均心靈深處蒙上了一層陰影，可從內(nèi)心里酷愛藝術(shù)的他，高中只上了一年，便考到南和縣文藝班。上了半年課后，為了生存，趙靈均到校辦蓄電池工廠勞動去了，勞動之余，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)、學(xué)習(xí)音樂，就在這個時期，他學(xué)會了拉二胡。公社放映隊(duì)缺少放映員，有人把趙靈均介紹給公社書記，公社書記邀他見面。趙靈均走進(jìn)公社書記辦公室，公社書記指著一邊的毛筆、鋼筆和墨紙說，你現(xiàn)在就給我寫一幅毛筆字，寫一張鋼筆字，畫一張畫，寫一篇學(xué)習(xí)毛主席《愚公移山》的體會文章。趙靈均當(dāng)場就寫。寫完，公社書記一看樂了，對趙靈均說，你明天就來上班吧！

《春日偶成》趙靈均/作

1977年9月9日，是紀(jì)念毛主席逝世一周年，公社來了一個寫字好的年輕人，有關(guān)部門便找上門來，把寫標(biāo)語的任務(wù)都交給了趙靈均。鋪紙、研墨、提筆，趙靈均忙了整整一夜。公社文書文章寫得不錯，字卻寫得很潦草，這下業(yè)余時間趙靈均可有事干了，書記的一篇篇講話稿，都要他利用晚上時間謄寫。

正是這年，全國恢復(fù)高考，趙靈均榜上有名，卻因在招生辦沒找到他填的表而名落孫山。第二年，趙靈均考出了專業(yè)和文化課第一名的好成績，他接受了上一年的教訓(xùn)，早早找到招生辦，向剛調(diào)到那里的一名老師要了張招生表，當(dāng)場填寫。他被邢臺地區(qū)趙莊師范藝術(shù)班錄取了。

畢業(yè)后，趙靈均被分配到邢臺市第十六中學(xué)當(dāng)了一名音樂教師，課余時間他拉拉二胡彈彈風(fēng)琴?？伤奚崤赃呑〉囊晃晃锢砝蠋熣襾砹?，說我小孩明年參加高考，你經(jīng)常吱吱啦啦地拉二胡動靜不小，影響他復(fù)習(xí)功課。趙靈均忙向他賠禮道歉，為不打擾別人，他轉(zhuǎn)向?qū)懽掷L畫。熱心好客的校醫(yī)馬良辰，已是市知名書法家，市里有關(guān)書畫方面的信息，他都會第一時間告訴趙靈均。

趙靈均調(diào)到了市第二職業(yè)高級中學(xué)，成了一名書法美術(shù)教師。那年趙靈均二十七歲，是他人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

這年由馬良辰介紹，他成為一名民盟盟員。市書畫界知名人士馬良辰、崔業(yè)、王小路、葉福榮等都聚集在這里。他時常罩在藝術(shù)的霞光里。這年八月，他成了中國書畫函授大學(xué)北京分校的學(xué)員，從此他可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)大學(xué)專業(yè)課程，定期到北京聆聽中國書協(xié)副主席劉炳森和李鐸、北師大教授歐陽中石等中國書法名家授課，孜孜不倦，一上就是三年，這讓他視野大開，收獲可想而知。

趙靈均的孩子兩周歲了，一家三口還擠在學(xué)校的一間宿舍里。校長安秉身看在眼里。安秉身在校長辦公會上，對趙靈均這個人才的住房問題進(jìn)行專題研究，決定特殊照顧。之后，在校內(nèi)給趙靈均蓋了兩間半房屋，解決了他的住房困難。

門崗里間閑著，趙靈均心里琢磨著想把它利用起來，不想，校領(lǐng)導(dǎo)痛快地答應(yīng)了他的請求。他把門崗里間一打掃，支起一張五合板，鋪上氈子，備些毛筆、宣紙、顏料、墨、筆洗……有了這間書畫室，讓他勁頭倍增，每晚他都要去臨帖。他注重對名帖進(jìn)行研究。父親留下柳公權(quán)的《玄秘塔》和趙孟頫的《壽春堂》《漢曹全碑》，他視若珍寶，一直是他練習(xí)的范本。他用隸書抄寫現(xiàn)代樣板戲，《紅燈記》《智取威虎山》《沙家浜》，濃厚的興趣，使他孜孜以求暢游在書法的海洋，常常伏案攻書到夜靜燈稀，暑往寒來從未松懈。他成了老師們教育學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。你看趙老師，人家有了工作還那么用功，作為學(xué)生你們更要拉開弓，箭上弦。

五十二歲那年，趙靈均調(diào)到了市文聯(lián)，擔(dān)任副主席一職。正好這年市書協(xié)換屆，他擔(dān)任主席，成為邢臺書壇的領(lǐng)軍人物。

在這片廣袤的土地上，在書壇摸爬滾打數(shù)載，做事精細(xì)勤奮，秉性正直，不去拐彎抹角，直言不諱。有次市書協(xié)組織書法家為一條商業(yè)街道義務(wù)書寫匾牌，趙靈均對大家說，書法家應(yīng)支持當(dāng)?shù)匚幕ㄔO(shè)，同時要尊重書法家自己的勞動，與商家打交道，既要考慮社會效益，也要爭取達(dá)到互惠互利、相得益彰的效果。

南宮冀南烈士陵園，邀幾名書法名家書寫刻碑碑文，大家各領(lǐng)任務(wù)，分頭書寫。作品寫好，趙靈均不由自主地轉(zhuǎn)著觀看。查看片刻，對個別寫得不到位的作者說，你看這幾個字，這個彎鉤，這個捺，這個口字寫得都不到位，按照你們的書寫水平是可以寫好的呀！趙靈均的善意批評和嚴(yán)謹(jǐn)審美態(tài)度，令在場的作者佩服，欣然接受了他的意見，將書法作品進(jìn)行了重新書寫。果然，按趙靈均審美寫出來的作品，中實(shí)而氣滿，頓挫分明，勢緊而形密，參北魏碑筆意，威而不露，拙而不澀。

趙靈均想，人有個性，書法也應(yīng)有個性。術(shù)業(yè)有專攻。他對隸書和魏碑產(chǎn)生了極大興趣。是啊，隸書從產(chǎn)生發(fā)展到今天，以漢代隸書最為經(jīng)典，所以學(xué)隸書必須學(xué)漢隸。他逐漸感到《曹全碑》夸大筆畫波磔，過分強(qiáng)調(diào)蠶頭燕尾，雖柔美多姿，卻少剛勁雄健之勢。他開始臨寫《張遷碑》《鮮于璜碑》《衡方碑》，他細(xì)心揣摩隸書的用筆、架構(gòu)、結(jié)體，從漢碑不同的風(fēng)格中汲取營養(yǎng)，逐步改變書寫習(xí)慣。

《聊借畫圖怡倦眼 只研朱墨作春山》趙靈均/作

就在這時，邢臺成立了中國書畫函授大學(xué)邢臺分校，校長楊玉堂邀請趙靈均去教隸書課，李江、陳偉這些年輕的書法家成了他的第一期學(xué)員，無疑這更促使趙靈均對隸書進(jìn)一步地研究。

邢臺有三千年的歷史，隋唐宋金時期邢臺稱邢州，因州治古邢國而得名。邢州本為商代祖乙之都，西周封周公第四子建邢國，戰(zhàn)國趙成侯立為信都，秦始皇設(shè)巨鹿郡，轄信都等縣，后西楚霸王項(xiàng)羽改信都為襄國，為趙王張耳之都，東晉時期，石勒建立后趙，都襄國，隋開皇十六年（596），隋煬帝改襄國為邢州，轄九縣，唐天寶年間改為巨鹿郡，后又叫邢州，北宋宋徽宗時升為信德府，金又改為邢州，元中統(tǒng)三年元世祖忽必烈升邢州為順德府。

邢臺歷史悠久，文化燦爛，留下了豐厚的歷史遺存。歷代儒佛道寺廟宗祠書法遺跡豐富，特別是邢州北朝寺院石窟造像摩崖石刻，風(fēng)格多姿。趙靈均研究考察古代宗教文化、北魏藝術(shù)，每到一處，往往流連忘返。北魏碑主要特征是方筆、棱角分明、鋒芒畢露、剛健雄風(fēng)，碑石大都風(fēng)華斑駁，金石味道別樣。他對照一首詩，把相同的字的各種寫法都放到一起，進(jìn)行對比鑒別，掌握特點(diǎn)，取長補(bǔ)短，逐漸完善。

一次，趙靈均與信陽師范學(xué)院兼職教授西中文相遇，他是中國書協(xié)學(xué)術(shù)委員會委員，在交流書法體會時，趙靈均把同一個字對比法向他闡釋。西中文聽后大為贊賞，說張海主席也用這種辦法進(jìn)行對比和甄別，細(xì)致分析研究，這樣寫才能達(dá)到完美的藝術(shù)效果。

趙靈均在寫書法過程中，逐漸產(chǎn)生了體會，要想寫出金石味兒，就要以筆當(dāng)?shù)?，鋪毫調(diào)鋒。中側(cè)鋒、逆入、順出、使、運(yùn)、轉(zhuǎn)、絞、折、波、挑、捺靈活運(yùn)用，潛心錘煉。他熱心社會文化的應(yīng)用書寫，一些廟宇的恢復(fù)重修，匾額楹聯(lián)重置書寫邀請，無形中增添了驅(qū)動力和興趣。邢臺原文廟遷址落成時，“邢州文苑”“大成殿”都由他書寫，還有凈土寺的匾聯(lián)。

趙靈均這時的隸書，用筆鋪毫、結(jié)體橫向取勢，顯得古樸沉厚、真氣彌漫。吸收漢簡的活潑，北魏碑的雄健。他發(fā)現(xiàn)漢碑的典型筆法是蠶頭燕尾，而他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鋪毫，方筆逆起藏鋒，增加起伏曲折變化，樣子似龍頭，弱化燕尾，像魏碑的方筆直立，逆起直收，主筆突出放長曲線?？偟膩碚f，他的隸書以龍頭直尾、縱筆主方、曲線澀進(jìn)的形式，讓正板正眼隸書增添活潑趣味。

《陽春布德澤 萬物生光輝》（右圖）趙靈均/作

趙靈均擔(dān)任了市書協(xié)主席，角色的轉(zhuǎn)換，很多活動他就不僅僅只是參與，而是作為一名主持人和指揮者了。

每年春節(jié)前夕，趙靈均都要組織書法家走進(jìn)鄉(xiāng)村，走向街頭，義務(wù)為農(nóng)民群眾服務(wù)。說來也是，庭院門匾、廊柱楹聯(lián)、風(fēng)景名勝、書籍封面題字、提名，乃至婚嫁喪娶、喬遷之喜，這些都是不可代替的。書法作為一種書寫漢字的文化，實(shí)用廣泛，其作用和意義遠(yuǎn)非展廳書法藝術(shù)所能涵蓋。

為提高文化品位，趙靈均時不時地組織書法家走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)機(jī)關(guān)，走進(jìn)企業(yè)，走進(jìn)軍營，走進(jìn)校園。他在邢臺古順酒業(yè)用北碑體題寫“順勢者定天下”，古順酒業(yè)以此作為宣傳企業(yè)文化，風(fēng)行邢州的大街小巷。

在其位，謀其政。讓大眾享受國粹，要普及書法知識，提高創(chuàng)作水平，提升素質(zhì)，開展公益書法大講堂的活動方案在趙靈均的大腦里一夜間形成了。于是，在市書畫院，定期讓書法名家輪流走上講臺，義務(wù)為書法愛好者授課，他還親自上陣。臨摹與創(chuàng)作、筆法與技法、結(jié)構(gòu)與章法等等，做了詳細(xì)的講解。

趙靈均組織書法家搞作品展，組織筆會交流，篩選確定書法之鄉(xiāng)，多次開展書法大賽活動。近幾年，邢州書壇搞得紅紅火火、熱鬧非凡。2012年中國書法蘭亭獎河北有十五位書法家獲獎，邢臺就有五位。2015年邢臺有兩人獲中國書法蘭亭獎，其中一位榮獲二等獎。聽到這些消息，趙靈均興奮得差點(diǎn)沒跳起來。

閱歷豐富的趙靈均，讓自己同時也讓更多的人，在精熟筆墨揮運(yùn)之際，通過墨韻、筆勢、節(jié)奏、韻律，在計白當(dāng)黑的空間變換組合中，在入規(guī)入矩、入格入框中，寫出氣韻，寫出生動，寫出情感，寫出生命意味。

趙靈均簡介：

趙靈均，男，漢族，1958年5月出生，河北省南和縣人，民盟盟員，本科學(xué)歷。1980年畢業(yè)于邢臺師范藝術(shù)專業(yè)，后從事中學(xué)音樂、美術(shù)、書法教學(xué)，曾任邢臺市民宗局副局長、邢臺市文聯(lián)副主席。現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員、河北省書法家協(xié)會主席團(tuán)委員、邢臺市書法家協(xié)會主席、民盟邢臺市委副主委、邢臺市政協(xié)常委。近兩年間，成功舉辦和承辦了《河北省第四屆現(xiàn)代刻字藝術(shù)展》《邢臺書協(xié)成立30周年書法精品展》等八項(xiàng)大型書展，積極參加書法研究和創(chuàng)作，部分作品在國家和省級書展中獲獎，魏碑和隸書作品在省內(nèi)外具有一定影響。