滕臘云
內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市市委黨校,內(nèi)蒙古 豐鎮(zhèn) 012100
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關(guān)于黨的教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新分析
滕臘云
內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市市委黨校,內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)012100
我黨成立以來一直重視黨的理論建設(shè)與創(chuàng)新,重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐驗證和優(yōu)化理論。隨著十八大的成功召開,我黨在新時期建設(shè)中總結(jié)的經(jīng)驗的到進(jìn)一步總結(jié),得出一系列有助于我國長期發(fā)展的理論,其中五大理念的提出為我國社會建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了方向,是我國現(xiàn)階段發(fā)展的科學(xué)原則。本文簡要介紹了五大理論背景及其主要內(nèi)容,簡要分析其重要性,并結(jié)合實(shí)踐,將五大理念付諸實(shí)踐結(jié)合黨的教育培訓(xùn)創(chuàng)新進(jìn)行分析,以期拋磚引玉,對于同行有所助益。
五大理念;教育;培訓(xùn);實(shí)踐;創(chuàng)新
改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)一直保持良好態(tài)勢發(fā)展,取得了令人矚目的成就,經(jīng)濟(jì)社會得到飛速發(fā)展,國家在國際社會各項事務(wù)中扮演的角色也越來越重要。伴隨著我國社會的發(fā)展,社會現(xiàn)實(shí)發(fā)生著巨大的轉(zhuǎn)變,很多曾經(jīng)指導(dǎo)人們實(shí)踐。為社會發(fā)展帶來巨大成效的理論不再完全適應(yīng)當(dāng)前的社會發(fā)展腳步,卻要進(jìn)行及時的調(diào)整與改進(jìn)。十八大會議上,習(xí)近平主席提出了“五大發(fā)展理念”,明確指出了我國社會發(fā)展應(yīng)當(dāng)遵循的重要原則,對我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有巨大的指導(dǎo)作用,非常值得人們進(jìn)行細(xì)致研究和準(zhǔn)確把握。在我黨黨員教育和培訓(xùn)工作中,應(yīng)當(dāng)以“五大發(fā)展理念”作為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)具備先進(jìn)發(fā)展觀,能力卓越的優(yōu)秀的黨員干部,為我黨黨政工作與社會發(fā)展輸送先進(jìn)力量。
(一)五大理念產(chǎn)生的背景
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,當(dāng)前我國在國際社會上發(fā)揮著越來越重要的作用,人們對我國報以極大的重視與關(guān)注,我國正成為在世界舞臺上擁有重要影響的一支力量。與此同時,我國社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步帶來人民生說水平的大幅提高,人們對生活質(zhì)量的要求也有了顯著增強(qiáng)。以往國家的發(fā)展,為當(dāng)今社會積累了大量物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)支持,人們開始越來越多將視線集中在早期被我們忽視的問題上,比如環(huán)保、比如協(xié)調(diào)、比如公平等等。為了保持我黨的先進(jìn)性,為了更好做到為人民服務(wù),我黨應(yīng)當(dāng)把握當(dāng)前發(fā)展形勢,想人民所想,急人民所急,始終代表我國先進(jìn)思想的發(fā)展方向。為了滿足當(dāng)前社會的發(fā)展要求,我黨在思想理念上做出了及時創(chuàng)新,從而更好地指導(dǎo)黨員干部的實(shí)踐工作,更好地指導(dǎo)新時期我國的社會主義建設(shè)。
(二)五大理念的具體內(nèi)容
針對我國現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀以及以往經(jīng)濟(jì)發(fā)展粗放、不平衡、浪費(fèi)資源等特點(diǎn),習(xí)近平總書記進(jìn)行了精煉概括,總結(jié)出了我國當(dāng)前發(fā)展應(yīng)當(dāng)遵循的五大理念。首先,是創(chuàng)新的理念,多年以來創(chuàng)新一直是我國發(fā)展的靈魂,是我國社會各項事業(yè)發(fā)展的重要前提,為我國長期發(fā)展帶來了動力。第二,是協(xié)調(diào)發(fā)展的理念,多年來,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中一直面臨著比例失調(diào)的問題,例如農(nóng)輕重比例不協(xié)調(diào),南北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào),高技術(shù)領(lǐng)域與傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)、城鄉(xiāng)發(fā)展不協(xié)調(diào)等等,這樣的不協(xié)調(diào)是我國經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的積累產(chǎn)物,解決在一朝一夕,但如果不能妥善解決,勢必掣肘我國經(jīng)濟(jì)全面可持續(xù)發(fā)展。第三,是綠色發(fā)展的理念,近年來,我國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,同時帶來的是大量的環(huán)境問題,霧霾問題,溫室效應(yīng)問題,資源浪費(fèi)問題,像一只只無形的手,拖緩了我國經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的步伐,當(dāng)前環(huán)境問題日益凸顯,正漸漸影響人們的工作和生活。第四,是開放的發(fā)展理念,當(dāng)今世界是一個極度融合的超級市場,每個國家都是這個市場的重要組成部分,沒有任何國家能夠避開這個市場單獨(dú)存在,也沒有國家能夠避開市場的競爭,為了更好適應(yīng)國際市場的競爭規(guī)律,我國應(yīng)當(dāng)在競爭中抱著開放的思想,學(xué)習(xí)外來的先進(jìn)文化與理念,指導(dǎo)我國社會主義建設(shè),更加自信地發(fā)展下去。最后,非常重要的一點(diǎn),就是共享的發(fā)展理念。我國是社會主義國家,發(fā)展的一切成果都屬于人民,在經(jīng)濟(jì)社會領(lǐng)域,一切的發(fā)展成果都是人民,最終的受益者也應(yīng)該是人民,我國的經(jīng)濟(jì)效益應(yīng)當(dāng)遍及更多的群眾,讓群眾切實(shí)感受到發(fā)展帶來的好處,從而增強(qiáng)群眾投身建設(shè)的積極性。
(一)五大理念是科學(xué)的發(fā)展觀,有助于為我國社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓寬道路。
五大理念的產(chǎn)生是建立在國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的各類經(jīng)驗教訓(xùn)之上的,五大理念深刻分析、集中概括了國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的各類問題,例如污染、封閉、失衡,貧富差距過大等問題,并努力尋求突破,避免不必要的問題影響國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程。五大理念集中體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)屬性,體現(xiàn)了我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,并且為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃了科學(xué)的方向,有助于我國經(jīng)濟(jì)向著健康穩(wěn)定的方向發(fā)展。五大理念的提出是我國社會主義思想建設(shè)和理論創(chuàng)新中的一個重大成果,有助于我黨思想理論的發(fā)展,為我國社會建設(shè)提供了更多的可靠理論支持。
(二)五大理念能夠引領(lǐng)時代的發(fā)展,有利于引發(fā)我國社會發(fā)展格局的深刻變革
成如我們所見,我們黨是一個善于總結(jié)過往經(jīng)驗,歸納思想理念的黨,更是一個善于用先進(jìn)理論武裝自己,指導(dǎo)社會實(shí)踐的黨。五大理念對于我黨而言是對過往經(jīng)驗的凝練概括,更是對國家未來的美好規(guī)劃,五大理念是我國未來經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的綱領(lǐng)性規(guī)劃,以五大理念指導(dǎo)實(shí)踐有助于科學(xué)發(fā)展我國經(jīng)濟(jì),切實(shí)實(shí)現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型,深化科學(xué)的發(fā)展觀對社會變革的影響,為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟更為廣闊的前景。五大理念凝練概括了國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的各種難題與困境,并且努力攻克這些難題,尋求科學(xué)有效的發(fā)展方式,為我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展帶來了巨大的動力,有利于增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的優(yōu)勢,使我國經(jīng)濟(jì)向著更好的方向發(fā)展。五大理念的提出,為我國建設(shè)全面小康社會勾畫了更加宏偉的藍(lán)圖,為我國社會發(fā)展指明了方向,有助于我國更加堅定、更加明確地選擇發(fā)展道路,有助于增強(qiáng)我國人民的發(fā)展信心。
(三)五大理念是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理念,為我國經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展夯實(shí)了道路
我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路任重道遠(yuǎn),國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的成效不應(yīng)只著眼于朝夕之間,應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光看待發(fā)展的問題。五大理念中的每個理
念都不是單個存在、孤立片面的發(fā)展觀點(diǎn),五大理念之間存在著內(nèi)部聯(lián)系,彼此相互作用,相互影響,共同構(gòu)成了中國特色社會主義發(fā)展應(yīng)當(dāng)遵循的五大要素,相輔相成,相互依存,層層遞進(jìn),有助于我國經(jīng)濟(jì)更加穩(wěn)健、踏實(shí)發(fā)展,能夠突出社會發(fā)展的整體性、平衡性和可持續(xù)性。五大理念的提出是以社會發(fā)展的全局為出發(fā)點(diǎn),抓住了社會問題的根源,從源頭出發(fā),解決問題,科學(xué)規(guī)劃了社會發(fā)展的方向,有助于經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健、長遠(yuǎn)發(fā)展。理念作為一種發(fā)展的軟實(shí)力,它能夠給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來更多的生機(jī),有利于夯實(shí)我國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),為全面建設(shè)社會主義小康社會拓寬道路。
在黨的教育和培訓(xùn)工作中,要加強(qiáng)黨員干部對五大理念的學(xué)習(xí)和理解,增強(qiáng)黨員干部的理論素質(zhì),進(jìn)而更好地為社會建設(shè)服務(wù)。首先,要增強(qiáng)黨員干部的創(chuàng)新意識,促使其充分認(rèn)識到創(chuàng)新在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用,加強(qiáng)黨員干部的理論創(chuàng)新能力,加強(qiáng)專業(yè)人才的技術(shù)創(chuàng)新能力,支持創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)新,讓廣大黨員干部成為創(chuàng)新的先鋒模范,在全社會引領(lǐng)創(chuàng)新潮流。其次,在黨員干部的教育工作中,要深刻闡述協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性,使黨員干部真正認(rèn)識到不協(xié)調(diào)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式對社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)安全的危害性,提高黨員干部的思想認(rèn)知能力,使其在工作中更加重視總體布局,全面規(guī)劃城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),布局農(nóng)輕重行業(yè)的比例,使社會經(jīng)濟(jì)向著更加科學(xué)、務(wù)實(shí)的方向發(fā)展。近年來,綠色發(fā)展觀念日漸深入人心,越來越多的社會成員認(rèn)識到綠色發(fā)展的重要性,在這一方面要加強(qiáng)黨員干部的覺悟,使其深刻認(rèn)識到環(huán)境對于我國長遠(yuǎn)發(fā)展的重要性,轉(zhuǎn)變黨員干部的政績觀,將環(huán)保問題深深植入黨員干部的思想觀念深處,使其在工作中能夠切實(shí)考慮環(huán)境問題,讓環(huán)保不再是一句口號,讓綠色低碳生活成為黨員干部工作決策中的一個重要出發(fā)點(diǎn)。我國是國際社會上具有深遠(yuǎn)影響的重要力量,我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與國際經(jīng)濟(jì)有著密切的聯(lián)系,因此,在黨員教育培訓(xùn)中,要加強(qiáng)黨員干部的開放思想,將眼光放遠(yuǎn),用開放的思路看待國際戰(zhàn)略合作、人員交流、資金交往和投資問題,避免地方保護(hù)主義,同時利用國際法律妥善保護(hù)本土企業(yè),讓我國企業(yè)更多地走出去,參與國際競爭,加強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的國際競爭力。最后,在黨員干部教育工作中,要使其明確,發(fā)展的最終目的是為了提高我國人民生活水平,滿足人民的物質(zhì)文化需求,因此,黨員干部的工作中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)服務(wù)意識,增強(qiáng)黨員干部的經(jīng)濟(jì)成果共享意識,在工作中更多地關(guān)注弱勢群體,增強(qiáng)社會公共服務(wù)能力,讓更多的群眾享受到社會發(fā)展的成果。
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會環(huán)境正在發(fā)生著改變,當(dāng)前社會形勢的變化要求我黨遵循新的思想理念。五大理念是符合我國當(dāng)前國情的重要思想理念,也是在未來相當(dāng)一段時間內(nèi)能夠指導(dǎo)我國實(shí)踐活動的理念。深入學(xué)習(xí)五大理念,有助于黨員干部更好把握社會實(shí)際,為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn),因此,在黨員教育工作中,一定要有效結(jié)合五大理念,不斷提高黨員干部的先進(jìn)性。
[1]王偉.政治精英培養(yǎng)與政黨能力建設(shè)[D].中共中央黨校,2014.
[2]黃峰.中國共產(chǎn)黨干部教育培訓(xùn)科學(xué)化研究[D].中共中央黨校,2015.
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1006-0049-(2016)15-0235-02