學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系異化對(duì)學(xué)報(bào)編輯工作的沖擊及應(yīng)對(duì)

張 天 景

(南陽師范學(xué)院 期刊部,河南 南陽 473061)

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系異化對(duì)學(xué)報(bào)編輯工作的沖擊及應(yīng)對(duì)

張 天 景

(南陽師范學(xué)院 期刊部,河南 南陽 473061)

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系異化給學(xué)報(bào)編輯工作帶來極大困擾，具體表現(xiàn)為：學(xué)術(shù)論文淪為“經(jīng)濟(jì)作物”，擠占了有限的出版資源，浪費(fèi)了編輯的寶貴時(shí)間；作者為提高發(fā)稿率或?qū)崿F(xiàn)利益最大化,一稿多投甚至突然要求撤稿，使編輯工作陷入被動(dòng)；應(yīng)對(duì)各種學(xué)術(shù)不端行為,加重了編輯的審稿工作量,耗費(fèi)了編輯有限的精力；異化的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境導(dǎo)致編輯和作者關(guān)系的異化。因此，學(xué)報(bào)編輯一要充分發(fā)揮編輯的主體性，堅(jiān)持學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)功能；二要防止學(xué)報(bào)編輯權(quán)力的僭越和缺失；三要重構(gòu)編輯與作者的良性互動(dòng)關(guān)系；四要道德提醒以減少學(xué)術(shù)不端的行為,樹立學(xué)術(shù)誠(chéng)信價(jià)值觀。

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)；異化；編輯工作；沖擊；應(yīng)對(duì)

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)術(shù)研究的指揮棒和風(fēng)向標(biāo),決定著學(xué)術(shù)研究的態(tài)度、模式和結(jié)果?，F(xiàn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度最大特點(diǎn)就是“重量輕質(zhì)”，片面地以課題和著作的多少、論文發(fā)表的期刊是否核心期刊來評(píng)價(jià)學(xué)者的能力。很多科研單位和高校都以“紅頭文件”明確規(guī)定不同職稱的學(xué)者或老師必須在一定時(shí)間范圍內(nèi)發(fā)表若干研究成果(即論文或者論著)，完成或超額者有豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，完不成的扣發(fā)薪酬，可謂獎(jiǎng)懲分明。定量評(píng)價(jià)雖然使管理簡(jiǎn)便快捷,但是這種評(píng)價(jià)機(jī)制是以成果數(shù)量作為評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)，且直接與薪酬獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，容易導(dǎo)致片面追求成果數(shù)量而忽視文章的學(xué)術(shù)創(chuàng)新性、前瞻性和原創(chuàng)性。在短期量化考核的壓力下，一些學(xué)者為了完成科研任務(wù)，保住自己的職位、薪酬，短時(shí)期內(nèi)發(fā)表了大量應(yīng)景式的論文，致使國(guó)內(nèi)“論文GDP”呈現(xiàn)出海量增長(zhǎng)的趨勢(shì)，但真正的佳作原創(chuàng)并不多。學(xué)術(shù)平臺(tái)的商業(yè)化、功利化傾向，導(dǎo)致大量低水平的稿件蜂擁而至，極大地浪費(fèi)了寶貴的學(xué)術(shù)資源，非學(xué)術(shù)性因素也給學(xué)報(bào)編輯帶來了極大的困惑和挑戰(zhàn)，使編輯們身心疲憊，甚至出現(xiàn)職業(yè)倦怠。

一、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系異化背景下學(xué)報(bào)編輯的生態(tài)審視

(一)學(xué)術(shù)論文淪為“經(jīng)濟(jì)作物”，擠占了有限的出版資源，浪費(fèi)了編輯的寶貴時(shí)間

大量人情稿、關(guān)系稿、低水平的稿件，通過方方面面錯(cuò)綜復(fù)雜的渠道，轉(zhuǎn)到編輯的手中。而學(xué)報(bào)編輯的工作職責(zé)是去粗取精、去偽存真，質(zhì)疑、求證、判斷貫穿于整個(gè)審稿、編輯加工過程。面對(duì)大量的應(yīng)對(duì)畢業(yè)要求、應(yīng)對(duì)職稱評(píng)審、應(yīng)對(duì)科研任務(wù)、應(yīng)對(duì)課題結(jié)項(xiàng)的應(yīng)景之作，編輯們陷入進(jìn)退兩難的境地。若刊發(fā)這類文章，實(shí)在有違編輯的職業(yè)道德，若是不發(fā)，好像又顯得不近人情，得罪人。這些大量的平庸之作，有的選題毫無新意可言，有的論證不嚴(yán)謹(jǐn)、不扣題，有的結(jié)構(gòu)不合理，有的有明顯的邏輯錯(cuò)誤，退修的資格都達(dá)不到更不用說發(fā)表了。更為嚴(yán)重的是，這些“泡沫文”擠占了寶貴的學(xué)術(shù)空間，導(dǎo)致“劣幣驅(qū)逐良幣”，為了擠出頁碼，有時(shí)候編輯不得不刪改優(yōu)秀的自發(fā)來稿，甚至造成文章內(nèi)容脫節(jié)和不必要的學(xué)術(shù)紛爭(zhēng)，這也是每位有良知的編輯最為痛心的事。

(二)作者為提高發(fā)稿率或?qū)崿F(xiàn)利益最大化,一稿多投甚至突然要求撤稿，使編輯工作陷入被動(dòng)

相信許多學(xué)報(bào)編輯同仁曾遇到過類似的情況，突然有一天，無意中在中國(guó)知網(wǎng)上看到自己耗費(fèi)心力編輯加工后刊發(fā)的一篇文章，竟然在別的學(xué)術(shù)期刊上重復(fù)發(fā)表，且發(fā)表時(shí)間不相上下。有時(shí)候經(jīng)過嚴(yán)格的三審后的文章，有的經(jīng)編輯認(rèn)真審讀后提出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男薷囊庖姴⒆罱K定稿，正在進(jìn)行編輯加工，有時(shí)甚至將要發(fā)膠片付印，作者卻突然打電話要求撤稿，理由是作品不成熟需要繼續(xù)修改，或者干脆明確告知該文已在核心期刊上發(fā)表，希望編輯老師諒解海涵。這一切給學(xué)報(bào)編輯工作造成極大的被動(dòng)和困擾，使編輯身心疲憊，精力耗費(fèi)，挫折感倍增。

(三)應(yīng)對(duì)各種學(xué)術(shù)不端行為,加重了編輯的審稿工作量,耗費(fèi)了編輯有限的精力

現(xiàn)在大部分學(xué)術(shù)期刊,為了應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)不端行為,引入了學(xué)術(shù)不端的檢測(cè)軟件,目前的學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)都是以文字復(fù)制比作為比對(duì)判斷的依據(jù)。由于學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)比對(duì)源錄入的相對(duì)有限性，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)以外的海量學(xué)術(shù)信息的無能為力，再加上各學(xué)術(shù)團(tuán)體對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的防范及懲處力度不斷加大，抄襲行為愈加隱秘復(fù)雜，出現(xiàn)了多源性文本型抄襲、研究結(jié)果型抄襲、思路和數(shù)據(jù)型抄襲。這三類抄襲因其隱匿性、復(fù)雜性、專業(yè)性很強(qiáng)，很難被識(shí)別。因此，只依靠機(jī)械的檢測(cè)系統(tǒng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，編輯的審稿能力和審稿經(jīng)驗(yàn)受到巨大的挑戰(zhàn)。同時(shí)也加重了審稿工作量，耗費(fèi)了編輯有限的精力。

(四)異化的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境導(dǎo)致編輯和作者關(guān)系的異化

學(xué)報(bào)編輯和作者關(guān)系的異化具體表現(xiàn)為對(duì)學(xué)術(shù)論文作者的選擇傾向，對(duì)有一定名氣的作者來搞一概不拒，即使只是一篇普通的會(huì)議發(fā)言稿也照發(fā)，對(duì)于來自重點(diǎn)院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)、高學(xué)歷、高職稱的作者青睞有加。不再單純地以學(xué)術(shù)為中心，以學(xué)術(shù)質(zhì)量為唯一取稿標(biāo)準(zhǔn)，而是以“勢(shì)”取文，以“名”取文，對(duì)于普通院校、年輕或職稱較低的作者的論文的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛或者不予重視。與此同時(shí)深為學(xué)人詬病的是大量的低水平的人情稿、關(guān)系稿卻又堂而皇之地出現(xiàn)在幾乎每一期學(xué)報(bào)上。這一切嚴(yán)重違背了學(xué)報(bào)的公開、公平、公正、參與等基本學(xué)術(shù)原則，對(duì)年輕作者的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、扶持就更談不上了。這無疑會(huì)導(dǎo)致學(xué)報(bào)公信力的降低，并最終影響學(xué)報(bào)的生存和發(fā)展。

當(dāng)下異化的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系使學(xué)術(shù)期刊編輯與作者之間單純的學(xué)術(shù)博弈，因失序和失信而導(dǎo)致極度扭曲，兩敗俱傷。學(xué)術(shù)期刊分級(jí)嚴(yán)酷、全民搞“科研”、惡意收取版面費(fèi)，編輯以“勢(shì)”取稿，作者一稿多投或突然撤稿，學(xué)術(shù)中介以及亂署名現(xiàn)象都屬于二者關(guān)系異化的表現(xiàn)。

二、以學(xué)術(shù)為核心,營(yíng)造相對(duì)公平、公正的學(xué)術(shù)平臺(tái)

(一)充分發(fā)揮編輯的主體性，堅(jiān)持學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)功能

學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)功能是學(xué)報(bào)生存發(fā)展的動(dòng)因、前提和價(jià)值基礎(chǔ)。編輯對(duì)大量來搞進(jìn)行耐心細(xì)致的篩選和鑒別，對(duì)稿件做出準(zhǔn)確客觀的把握，給作者提供一個(gè)知識(shí)和思想的學(xué)術(shù)平臺(tái)，提升、啟發(fā)人們的創(chuàng)新思維，提出新問題的解決辦法，或者厘清復(fù)雜的關(guān)系……所有這些都需要以專業(yè)獨(dú)到的學(xué)術(shù)視野、明確的概念、充分的論證、嚴(yán)密的邏輯、詳實(shí)的材料及清晰的表達(dá)顯示出來。當(dāng)下，中華民族正處于一個(gè)變革、反思的時(shí)代，新的現(xiàn)實(shí)和新的開拓前景要求學(xué)者采用新的思維方式去密切跟蹤生動(dòng)的變革過程。因此，學(xué)報(bào)編輯審稿時(shí)要著重關(guān)注文章所提出的問題對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活和科學(xué)發(fā)展的重大意義，深入挖掘其深刻內(nèi)涵，追蹤關(guān)注其深遠(yuǎn)前景。

編輯是學(xué)報(bào)工作運(yùn)作的主體，學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)品味和學(xué)術(shù)引領(lǐng)功能取決于編輯的價(jià)值取向和學(xué)術(shù)造詣，體現(xiàn)為編輯主體性的發(fā)揮，即編輯在策劃、組織、審讀、選擇和加工稿件的實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出的自覺性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性[1]。選題的策劃要求編輯對(duì)相關(guān)學(xué)科有敏銳的洞察力，充分了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨向和前沿動(dòng)態(tài)，從繁雜的信息中篩選出具有重大現(xiàn)實(shí)意義的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。編輯組稿主體性的發(fā)揮要求編輯充分了解相關(guān)專題的前瞻性和現(xiàn)實(shí)性，對(duì)相關(guān)作者的研究興趣和寫作能力的充分熟悉。編輯審稿主體性的發(fā)揮受編輯的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)和制約，是編輯綜合能力和綜合素質(zhì)的具體運(yùn)用和全面展示。而編輯加工整理主體性的發(fā)揮體現(xiàn)了編輯的基本功。編輯的學(xué)術(shù)積淀、學(xué)術(shù)視野、學(xué)術(shù)研究能力決定著編輯主體性發(fā)揮的程度，也決定著學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)引領(lǐng)功能能否真正實(shí)現(xiàn)。

(二)防止學(xué)報(bào)編輯權(quán)力的僭越和缺失

學(xué)術(shù)期刊編輯的權(quán)力的發(fā)生體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是編輯的審稿權(quán)即裁決權(quán)，二是編輯的修改權(quán)。學(xué)報(bào)上發(fā)表的文章均注有責(zé)編的名字，編輯也許不能和作者分享學(xué)術(shù)論文成功的榮譽(yù)，但失敗的責(zé)任往往要首先承擔(dān)。編輯的擁有權(quán)力和承擔(dān)責(zé)任如鳥之雙翼，缺失任何一翼，都會(huì)導(dǎo)致學(xué)術(shù)平臺(tái)的失衡。在當(dāng)前異化的科研評(píng)價(jià)環(huán)境下，任何一本學(xué)術(shù)期刊都不可避免地受到外部權(quán)利、人情、金錢等因素的影響，辦刊者既要努力維護(hù)學(xué)術(shù)期刊自身的相對(duì)獨(dú)立性又要處理好各種外部關(guān)系，實(shí)在是不容易。

編輯權(quán)力的僭越和缺失常常是相伴發(fā)生的，既涉及編輯對(duì)文稿的判斷和處理，也涉及編輯與作者關(guān)系的處理。編輯錯(cuò)失良稿、判差為良以及在編校過程中錯(cuò)改或者漏改是為編輯權(quán)力缺失的表現(xiàn)。有的編輯不懂學(xué)術(shù)，擅自修改了作者原有的正確表述甚至觀點(diǎn)，實(shí)為編輯權(quán)力的僭越。有時(shí)候編輯面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的學(xué)界大腕頤指氣使，為避免惹麻煩無條件地順從作者，這時(shí)的編輯是處于無奈狀態(tài)的。隨著學(xué)術(shù)不斷朝著縱深發(fā)展，編輯只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上學(xué)術(shù)發(fā)展的步伐，才能從容處理各種稿件，應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。

(三)重構(gòu)編輯與作者的良性互動(dòng)關(guān)系

作者的文章,包含著作者付出的寶貴時(shí)間、辛勤的腦力勞動(dòng)和情感期待，編輯收到作者的投稿后，對(duì)質(zhì)量達(dá)不到發(fā)表要求的稿件，或者稿件體例類型與本刊發(fā)表宗旨不符，要及時(shí)中肯地反饋給作者。對(duì)于選題新穎、見解獨(dú)到、論述深刻的文章，要告知作者文章已進(jìn)入初審中，三審周期內(nèi)要及時(shí)聯(lián)系作者，告知審稿進(jìn)程，免得作者焦慮或者誤解。需要退給作者修改的稿件，編輯需要結(jié)合專家的審稿意見，重新組織、斟酌語言，盡力提出中肯、詳細(xì)且具有建設(shè)性的修改意見。需要退稿的，要客觀中肯地指出其不足之處，避免因生硬的語言、冷漠的態(tài)度傷害作者的自尊心，打擊作者的積極性[2]。尤其是對(duì)一些初次投稿的青年作者，處理不當(dāng)，可能會(huì)影響他們今后的學(xué)術(shù)道路和價(jià)值觀，當(dāng)慎之又慎。而且青年學(xué)者由于承載著學(xué)術(shù)研究的未來和希望，是未來相關(guān)領(lǐng)域潛在的學(xué)術(shù)生力軍，學(xué)報(bào)編輯更要關(guān)注、支持他們。定期舉辦青年學(xué)者研討會(huì)、座談會(huì)，深入交流,了解他們的研究動(dòng)態(tài)，激發(fā)、引導(dǎo)他們創(chuàng)作出優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果。拉近學(xué)報(bào)編輯與作者之間的距離，相互理解,相互體諒,使作者擁有編輯的思維意識(shí),編輯擁有作者的思維意識(shí),構(gòu)建良性互動(dòng)、雙贏的合作關(guān)系。

“學(xué)術(shù)期刊與投稿人之間是N次的來回博弈，突破博弈過程中的囚徒悖論，就可以盡量避免零和博弈甚至負(fù)和博弈，最終因彼此信任而達(dá)成共贏?！盵3]學(xué)報(bào)編輯對(duì)來稿應(yīng)采用嚴(yán)格的同行匿名審稿制度，堅(jiān)持以質(zhì)取文的原則，不向作者收取版面費(fèi)，不收人情關(guān)系搞，不與中介合污，堅(jiān)持學(xué)術(shù)道德自律，重構(gòu)與作者的互尊、互信、互動(dòng)關(guān)系。

(四)道德提醒減少學(xué)術(shù)不端的行為,樹立學(xué)術(shù)誠(chéng)信價(jià)值觀

“曾有學(xué)者通過研究發(fā)現(xiàn),道德提醒對(duì)減少學(xué)術(shù)不端行為切實(shí)有效。學(xué)術(shù)誠(chéng)信需要人們共同維護(hù)，制定共同遵守的榮譽(yù)準(zhǔn)則使學(xué)人有統(tǒng)一的價(jià)值觀，對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信形成共識(shí)。隨著時(shí)間的推移，榮譽(yù)準(zhǔn)則有助于文化轉(zhuǎn)變，讓人們真正重視學(xué)術(shù)誠(chéng)信和個(gè)人誠(chéng)信問題?！盵4]定期在學(xué)報(bào)的稿約或聲明中刊出學(xué)術(shù)道德提醒，要求投稿的學(xué)生、學(xué)者鄭重承諾其稿件的學(xué)術(shù)誠(chéng)信，形成一定的學(xué)術(shù)道德壓力和制約，即使在短期內(nèi)不能收到立竿見影的效果，但足可以發(fā)揮道德提醒的作用，并增強(qiáng)學(xué)人的學(xué)術(shù)自覺、學(xué)術(shù)自律、學(xué)術(shù)自信。

三、結(jié)語

學(xué)術(shù)期刊編輯與學(xué)者是學(xué)術(shù)共同體的有機(jī)組成部分，編輯除了與學(xué)者具有共同的學(xué)術(shù)信念、價(jià)值取向、文化生活、內(nèi)在精神外，還要成為維護(hù)學(xué)術(shù)研究和成果傳播所遵守的學(xué)術(shù)規(guī)范的中流砥柱。通過把握學(xué)術(shù)研究動(dòng)向，捕捉到學(xué)術(shù)研究中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，進(jìn)行選題策劃引領(lǐng)相關(guān)的學(xué)術(shù)研究，以此推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的縱深發(fā)展。并規(guī)范論文的語言表述、調(diào)整思路使其更為嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范文獻(xiàn)著錄，盡可能地使研究成果完美地呈獻(xiàn)給讀者，做好學(xué)術(shù)的成果研究的引領(lǐng)人。當(dāng)前由于學(xué)術(shù)界自身制度和法律約束的缺失，不良的學(xué)術(shù)生態(tài)下的學(xué)術(shù)浮躁、學(xué)術(shù)失范、學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)異化等極大地沖擊著編輯的日常工作，挑戰(zhàn)著編輯的學(xué)術(shù)良知和底線。學(xué)報(bào)編輯只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的學(xué)術(shù)品味和學(xué)術(shù)鑒賞力，堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知和學(xué)術(shù)道德底線，堅(jiān)持“以稿說事”的選稿原則，將選稿標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地建立在學(xué)術(shù)研究的高度，才能以自身微薄之力，筑起一道學(xué)術(shù)正氣之墻。

[1]王艷慧.學(xué)術(shù)引領(lǐng)與編輯主體性[N].中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)，2016-01-26.

[2]廖銘德.論高校學(xué)報(bào)編輯的人文關(guān)懷[J].韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)，2010(12).

[3]鄧斌，彭衛(wèi)民. 堅(jiān)守學(xué)術(shù)底線，建立正和博弈[N].中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)，2014-06-18.

[4]楊敏，編譯. 道德提醒能否減少學(xué)術(shù)不端行為[N].中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)，2014-06-16.

[責(zé)任編輯：楊金玉]

2016-09-10

張?zhí)炀?1972— )，河南省鎮(zhèn)平縣人，副編審，研究方向?yàn)榫庉媽W(xué)。

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1002-6320(2016)06-0116-03