談群眾文化工作中公益性藝術(shù)培訓(xùn)的作用和意義

曾淑倪

（深圳市文化館 廣東 深圳 518028）

談群眾文化工作中公益性藝術(shù)培訓(xùn)的作用和意義

曾淑倪

（深圳市文化館 廣東 深圳 518028）

開展豐富多彩的公益性藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，是深圳市文化館的重要任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)其社會功能的重要手段之一。作為深圳市文化工作的載體，深圳市文化館通過各種培訓(xùn)活動(dòng)來體現(xiàn)其公益性.通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)自身的社會價(jià)值。本文針對深圳文化館開展公益性藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)展開研究，以期促進(jìn)群眾文化公益性藝術(shù)培訓(xùn)的健康發(fā)展。

文化館 公益性藝術(shù)培訓(xùn)

2015年1月14日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》（以下簡稱《意見》），對加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，推進(jìn)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化，保障人民群眾基本文化權(quán)益作出了全面部署。

《意見》的發(fā)布是近期公共文化領(lǐng)域的一個(gè)重大事件，體現(xiàn)了政府對于構(gòu)建公共文化體系著眼點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。本文結(jié)合深圳市文化館的社會實(shí)踐，就開展公共文化服務(wù)“公益性藝術(shù)培訓(xùn)”工作進(jìn)行一些探討。

一、公益性藝術(shù)培訓(xùn)是社會福利

開展豐富多彩的公益性藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，是深圳市文化館的重要任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)其社會功能的重要手段之一。作為深圳市文化工作的載體，深圳市文化館通過各種培訓(xùn)活動(dòng)來體現(xiàn)其公益性.通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)自身的社會價(jià)值。深圳市文化館自2006年開始，全國范圍內(nèi)率先實(shí)行免費(fèi)開放，并同時(shí)開展面向全體市民的公益性藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，在全國引起廣泛關(guān)注，受到國家文化部和省文化廳的充分肯定。

多年來深圳市文化館始終堅(jiān)守公益服務(wù)的宗旨，公益培訓(xùn)的平臺越做越大，培訓(xùn)班次越來越多，品牌活動(dòng)的名聲也越來越響亮。2014年度，共開設(shè)47個(gè)免費(fèi)文化藝術(shù)培訓(xùn)班，初擬招生1200人，市民參與踴躍，報(bào)名參訓(xùn)市民超過3000人。經(jīng)考核，實(shí)際招生近1500人，每周培訓(xùn)近170課時(shí)。平均每年開設(shè)近80個(gè)班次，累計(jì)超過3萬群眾文藝骨干通過培訓(xùn)，藝術(shù)素質(zhì)與技能有明顯提高。為期一年的學(xué)期設(shè)計(jì)，保證了參訓(xùn)學(xué)員在系統(tǒng)的教學(xué)支持下，業(yè)務(wù)水準(zhǔn)大幅度提升，成為基層社區(qū)及社會文藝骨干和中堅(jiān)力量。2013年，深圳市群眾藝術(shù)館“公益藝術(shù)培訓(xùn)”獲得“群星獎(jiǎng)·項(xiàng)目獎(jiǎng)”。

文化館每年舉辦公益藝術(shù)培訓(xùn)展示會《我們走進(jìn)藝術(shù)殿堂》，既是向公眾屆匯報(bào)成果，也是對教員、學(xué)員培訓(xùn)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)的考核。定期的展示活動(dòng)開展以來，社會各屆反響強(qiáng)烈。展覽會與演藝會，觀眾如潮。

這一開創(chuàng)性的舉措經(jīng)過近十年的實(shí)踐，逐漸進(jìn)入了機(jī)制瓶頸；一是教材散亂不太規(guī)范，缺乏相對的穩(wěn)定性與持續(xù)性。二是如何利用數(shù)字、智能化網(wǎng)絡(luò)平臺，擴(kuò)大群眾文化培訓(xùn)與交流的空間。以深圳為例，目前各級文化館（站）及社區(qū)都已開展各類型的公益性藝術(shù)培訓(xùn)，主要以舞蹈，聲樂，器樂，美術(shù)書法等同質(zhì)化的培訓(xùn)居多。作為政府主導(dǎo)的市級公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，專業(yè)人才相對集中，應(yīng)該在以下兩方面起到引領(lǐng)作用：

（一）市級文化館不僅要在培訓(xùn)工作中充當(dāng)領(lǐng)軍角色，更應(yīng)該重視培訓(xùn)教材的研發(fā)和編寫；創(chuàng)作群眾喜聞樂見，有地域特色，有豐富審美內(nèi)涵的各類藝術(shù)培訓(xùn)教材，便于普及推廣。

（二）借助數(shù)字化、智能化網(wǎng)絡(luò)平臺，把研發(fā)、創(chuàng)編的教學(xué)內(nèi)容，舞臺腳本，戲劇曲藝，音樂詞曲上傳網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上開設(shè)相關(guān)欄目，公眾可以點(diǎn)播、互動(dòng)，可以在線自助學(xué)習(xí)等免費(fèi)享受。

二、公益性藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)資源共享

隨著現(xiàn)代生活方式的改變，工作方式也在改變，如網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程完成工作任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)購物，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教程等。傳統(tǒng)商業(yè)經(jīng)營模式在改變，大型的購物中心在縮減。人們在剩余時(shí)間里會有更多的精神需求和審美需求。這種需求更多地表現(xiàn)為一種體驗(yàn)活動(dòng)，而不是在線的簡單虛擬空間就可以完成的活動(dòng)。相比虛擬的網(wǎng)路，人們更需要一種參與其中的體驗(yàn)。如果熱愛書畫，必須動(dòng)手去實(shí)踐與交流，熱愛舞蹈必須手舞足蹈起來。群眾文化藝術(shù)活動(dòng)是一項(xiàng)必須身體力行參與，在人與人的互動(dòng)交流當(dāng)中完成。

日益增長的公眾文化需求，從每年3月初深圳市文化館公益培訓(xùn)報(bào)名盛況可以窺見。以公益培訓(xùn)的民族民間舞班為例，每年這個(gè)班有近200人報(bào)名。由于教學(xué)場地不夠，每個(gè)舞蹈培訓(xùn)班最多只能容納40的學(xué)員同時(shí)上課；每周兩次，每次四個(gè)課時(shí)；一年教學(xué)制，其它種類培訓(xùn)相同。經(jīng)過考試，3000多報(bào)名者中，有1500人被淘汰。這意味著每年有一大批自愿參加藝術(shù)培訓(xùn)的市民，沒有享受到公共文化服務(wù)的權(quán)益。 如何讓更多的市民享受到公共文化服務(wù)，提升現(xiàn)代公共服務(wù)的效能與質(zhì)量，筆者以為要從以下三方面入手：

（一）建立全市文化館、站聯(lián)盟；社區(qū)、社團(tuán)文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)互聯(lián)，互通機(jī)制，建立資源共享平臺。

（二）建立專業(yè)教師、教學(xué)場地的互通與交流，學(xué)員自愿分流機(jī)制；可充分利用市、區(qū)館專業(yè)人才集中的資源優(yōu)勢，支持文化站、基層社區(qū)開展各類文化藝術(shù)培訓(xùn)，滿足所有學(xué)員自愿分流到就近的社區(qū)培訓(xùn)，讓現(xiàn)有的文化站場館使用效率和服務(wù)效能達(dá)到最大化。

（三）不斷拓展文化藝術(shù)培訓(xùn)門類；以向社會購買公共文化服務(wù)及自愿者參與的方式，開展“菜單式”、“訂單式”服務(wù)，以總、分館的形式建立網(wǎng)格化培訓(xùn)基地，解決師資的不足和場地的局限，最大限度滿足所有參加藝術(shù)培訓(xùn)的市民。

三、公益性藝術(shù)培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與模式的創(chuàng)新

當(dāng)前全國群眾文化各類藝術(shù)培訓(xùn)都沒有規(guī)范的教學(xué)大綱，沒有統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)，各類培訓(xùn)老師的內(nèi)容，各自為政。沒有評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，久而久之各類藝術(shù)培訓(xùn)逐漸失去提升服務(wù)的動(dòng)力和積極性。因此必須探索教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)模式。

（一）定期舉辦成人芭蕾舞、拉丁舞、民族舞、古典舞、聲樂，少兒京劇、街舞、小提琴等各藝術(shù)門類的全市公開課?？梢允轻槍I(yè)老師公開課，也可以是針對市民代表的公開課，更進(jìn)一步是對文化館理事會的公開課。通過一系列公開課達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，教師相互學(xué)習(xí)交流，提高專業(yè)水平，通過市民代表的公開課，提升市群眾藝術(shù)館公共文化服務(wù)的公眾影響力，讓更多的社會組織參與公共文化體系建設(shè)。文化館理事會通過“公益性藝術(shù)培訓(xùn)”公開課這一形式，起到對文化館公共文化事業(yè)管理、決策和監(jiān)督的作用；

（二）通過《我們走進(jìn)藝術(shù)殿堂》品牌活動(dòng)，不斷強(qiáng)化和加深這一公益培訓(xùn)示范項(xiàng)目，每年《我們走進(jìn)藝術(shù)殿堂》公益性培訓(xùn)展示活動(dòng)時(shí)間像法定節(jié)日那樣固定下來，以每年12月的第二周日為例，持之以恒得宣傳打造，以營造市民的藝術(shù)節(jié)為目標(biāo)，不斷發(fā)展和傳承下去，成為深圳乃至全國知名的藝術(shù)品牌。

四、重視和培養(yǎng)公益性藝術(shù)培訓(xùn)的衍生品

（一）通過各類藝術(shù)培訓(xùn)，不斷發(fā)掘具有藝術(shù)天賦的人才，把那些酷愛藝術(shù)、持之以恒追求藝術(shù)的人員選拔出來。通過經(jīng)年累月培訓(xùn)，凝聚各藝術(shù)門類的人才。如今市文化館通過十年的公益性藝術(shù)培訓(xùn)，從參訓(xùn)學(xué)員中擇優(yōu)組建了館屬文藝團(tuán)體，包括：群聲合唱團(tuán)、中老年舞蹈團(tuán)、少兒藝術(shù)團(tuán)、青少年打擊樂團(tuán)、中老年民樂團(tuán)、中老年古箏樂團(tuán)等，各團(tuán)體不僅積極參與全市各類公益文化活動(dòng)，在豐富和完善公共文化服務(wù)體系內(nèi)容方面做出了積極的努力，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀文藝作品，多次在各級文藝賽事中獲獎(jiǎng)。

以群聲合唱團(tuán)為例，市文化館的國家一級指揮家陳光輝老師，從每周兩次合唱培訓(xùn)課中不斷選拔合唱隊(duì)員，于2007年9月組建了一支混聲合唱團(tuán)。近年來這支由深圳退休教授、醫(yī)生、編輯、公務(wù)員等80多人組成的合唱團(tuán)，享譽(yù)海內(nèi)外，在國際、國內(nèi)的各類大賽中屢獲大獎(jiǎng)。

（二）四十出頭的蔣海燕是一個(gè)內(nèi)地下崗文藝工作者，從2006年起在公益培訓(xùn)芭蕾舞班，師從梁景巖老師學(xué)習(xí)，次年又在李艷娥老師的民族民間舞班學(xué)習(xí)，再到任妮老師的現(xiàn)代舞班學(xué)習(xí)。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)與提高，她漸漸掌握了舞蹈教學(xué)的基本功與技巧。

2010年起，每天晚上在皇崗公園一隅有四十多名一起練習(xí)東北秧歌、傣族舞、蒙族舞、藏族舞等各類民族民間舞的社區(qū)居民。蔣海燕每周一、三、日晚7時(shí)—9時(shí)來教授各舞種的基本功及新組合。其余時(shí)間學(xué)員們自己復(fù)習(xí)鞏固。每個(gè)學(xué)員每月交100元學(xué)費(fèi)，蔣海燕可以拿到每月四千多元的收入。

經(jīng)過市文化館公益舞蹈培訓(xùn)班多年扎實(shí)的舞蹈訓(xùn)練，及蔣海燕耐心細(xì)致的教學(xué)，這支社區(qū)舞蹈隊(duì)伍還在不斷壯大，蔣海燕的收入還將會不斷提高。

如今這支社區(qū)舞蹈隊(duì)通過參加各類、各級文藝活動(dòng)、文藝比賽，影響力越來越大。這是市文化館在公益性藝術(shù)培訓(xùn)種文化，結(jié)碩果的例證之一。各藝術(shù)門類，如器樂、書法、繪畫、設(shè)計(jì)等經(jīng)過長年藝術(shù)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)化成文化產(chǎn)業(yè)的案例不勝枚舉。

結(jié)語

當(dāng)前，作為現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系重要組成部分的文化館，已經(jīng)把工作從圍繞政府布置的工作，轉(zhuǎn)變到明確真正的服務(wù)對象，這是一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變。只有這樣，才有可能將人民群眾放在第一位，為市民營造一個(gè)多樣化的公共文化空間，創(chuàng)新服務(wù)，滿足日益增長的民眾文化需求。

〔1〕關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見.中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)， 2015年1月

〔2〕何春暉，張剛峰.文化館（站）免費(fèi)服務(wù)現(xiàn)狀報(bào)告---基于浙江省的調(diào)查分析.浙江大學(xué)出版社，2012。

曾淑倪（1964--），女，館員，現(xiàn)任職深圳市文化館。