循循善誘，乖乖女要“反抗”

湯園林

那天，給女兒洗頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她耳邊有一道淺淺的劃痕，問她原因時(shí)，她說：“上課時(shí)，同桌用鉛筆戳我耳朵。”我一聽，立即火冒三丈：“他為什么戳你？”女兒嘀咕著：“他是班主任的兒子，是班里最兇的，誰都敢打?！?/p>

“班主任的孩子也不能無緣無故打人啊，是不是你惹他了？”我很疑惑，女兒的班主任是位很有修養(yǎng)的女士，應(yīng)該不至于過分溺愛她的小孩。女兒很委屈：“沒有，他說話，我不理他。”

我問女兒：“為什么不告訴班主任？”“班主任說了，上課時(shí)不許告狀。而且，班主任是他媽媽，肯定不會說他的。”女兒怯怯地說。她這樣乖巧卻顯得膽小的神情讓我很頭疼。我忍著脾氣繼續(xù)問：“他經(jīng)常打你嗎？”女兒想了想便說：“嗯，有時(shí)用鉛筆戳我，有時(shí)用腳踢我，還總是上課時(shí)和我說話，害得我都不能好好聽講?！?/p>

我的怒火已經(jīng)躥到九丈高，必須向班主任提出抗議，馬上給我女兒調(diào)座位，憑什么這么欺負(fù)人！我拿起手機(jī)，準(zhǔn)備撥號時(shí)，看到女兒期待的眼神，我忽然改變了主意。不錯(cuò)，這件小事我可以幫她解決，但是如果下次她還被人欺負(fù)呢？她長大以后依然受人欺負(fù)呢？如果她不知道奮起反抗，就可能永遠(yuǎn)扮演受欺負(fù)的角色。

我收起手機(jī)，對女兒說：“你明天去跟班主任說，你要調(diào)座位。”女兒立即反駁：“不行，班主任說了，不能自己要求調(diào)，一個(gè)月才能調(diào)一次！”唉，女兒聽話過了頭呀，這次怎么也得好好幫她調(diào)整過來，我跟她說：“你告訴班主任，同桌他不僅打你，還影響你聽講，你不想和他坐在一起。如果班主任不處理，你就告訴媽媽，我會去找你們班主任！”

第二天，女兒放學(xué)后，我立即追問她事情的進(jìn)展。同桌又用橡皮擦丟她臉了，但是，她沒敢跟班主任說。我恨鐵不成鋼地教訓(xùn)她：“如果你不敢提出調(diào)座位，就勇敢地和同桌戰(zhàn)斗，他打你，你也打他；他說悄悄話，你就大聲警告?？傊悴荒茏鲆粋€(gè)逆來順受的小綿羊，不然，別人看你好欺負(fù)，都會來欺負(fù)你！”

老公有些不放心，悄悄說：“她還那么小，哪會處理這事呀，你明天去跟班主任說，讓她給女兒調(diào)個(gè)位置就行了，干嗎這么逼孩子？”“不，我就要她自己學(xué)會處理！”我固執(zhí)己見。雖然看到她被欺負(fù)，我的心像刀割一樣痛，但是我真的很希望她自己走過這道坎。如果這次成功了，以后，她就不會再害怕任何人來欺負(fù)她。

第三天，女兒一回家就邀功似地說：“我今天告訴班主任了！”我一陣欣喜，忙問：“你怎么說的？”女兒很得意地說：“我說同桌上課跟我說話，班主任把他訓(xùn)了一頓?！蔽易穯柕溃骸澳阌袥]有把他平時(shí)的表現(xiàn)都說出來，并且要求調(diào)位置？”女兒小聲地回答：“沒有?！?/p>

心中燃起的喜悅一下子被完全澆滅，我再次生氣地告訴她，必須做一個(gè)勇于反抗的人。女兒似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說話。

接下來的幾天，風(fēng)平浪靜，女兒說，同桌沒有再欺負(fù)她了。我覺得很蹊蹺，女兒用什么方法打壓了同桌的氣焰？女兒說，她什么都沒做，同桌自己變好了。我的忍耐終于到了極限，女兒不僅學(xué)不會反抗，還學(xué)會了說謊話。再這樣下去，女兒更會受到別人的欺負(fù)。

我終于下定決心，要幫她解決這道難題。當(dāng)我準(zhǔn)備了一肚子的話，撥打了女兒班主任的電話時(shí)，對方居然停機(jī)，看來，只得到學(xué)校一趟了。偏偏那天工作忙碌，一時(shí)走不開，直到女兒放學(xué)，我也沒能抽出時(shí)間到學(xué)校一趟。倒是女兒，一放學(xué)就興高采烈地說：“媽媽，班主任今天給我換同桌了！”

“真的？”我高興之余，開始借機(jī)教導(dǎo)女兒，“你看，只要你肯大膽說出來，班主任就會重視的是不是？”女兒卻搖了搖頭：“我什么都沒說，班主任說了，以后再也不讓她兒子和我同桌了?！?/p>

“為什么這么說？”我有些奇怪了，難道班主任自己覺察出了問題？女兒卻露出一絲小得意：“班主任說，我總和她兒子說話，所以，不讓我跟他坐一起了。”

我半天不能言語，這都哪跟哪呀，女兒還沒控訴同桌的“劣跡”呢，怎么反而被對方拉入了“黑名單”？呆愣片刻后，我恍然大悟，這丫頭，“戰(zhàn)術(shù)”挺高明的嘛！endprint