注重精準發(fā)力提升『兩學一做』實效

□ 呂寶泉

注重精準發(fā)力提升『兩學一做』實效

□ 呂寶泉

在“兩學一做”學習教育中，萊蕪市萊城區(qū)準確把握全區(qū)黨支部和黨員分布廣、類型多、情況復雜的實際，堅持精準識別、精準施策、精準督導，切實增強了學習教育的針對性和實效性。

精準識別，防止“有遺漏”。開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。堅持源頭上理清、多渠道聯(lián)動、廣網絡覆蓋，通過支部自查、黨委核查等方式，對全區(qū)所有基層黨組織黨員在冊、交納黨費、參加組織生活等情況進行了全面排查核實，組織公安、民政、社保等部門利用專情信息數據平臺進行聯(lián)動調查，發(fā)動黨員通過工作圈、親屬圈、朋友圈等查找“失聯(lián)黨員”和“口袋黨員”。實現了學習教育黨員知曉率100%、參與率100%，黨員底數清、聯(lián)系方式清、居住地址清、工作單位清“雙百四清”的目標，為開展好“兩學一做”學習教育打下了堅實基礎。

精準施策，防止“一刀切”。制定全區(qū)開展“兩學一做”學習教育的“1+N”方案，“1”即全區(qū)學習教育總體實施方案，“N”即分類制定黨政機關、農村、社區(qū)、“兩新”組織等分類工作方案，確保學習教育任務的具體化、精準化、差異化。對農村黨員，重點以“喚醒黨章意識、提高黨性修養(yǎng)”為主線，廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯(lián)戶等活動，著重強化帶頭執(zhí)行政策、帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶頭服務群眾、帶頭促進和諧、帶頭促進文明等方面教育。對城市社區(qū)黨員，重點以“深入服務群眾、構建和諧社區(qū)”為落腳點，組織開展黨員示范樓院和黨員志愿服務活動，突出抓好社區(qū)管理、服務社區(qū)居民、維護社會穩(wěn)定等方面的教育。對機關黨員，重點以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律，設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口，組織區(qū)直機關單位4000多名黨員開展了黨章知識測試，進一步堅定理想信念、提高機關效能、服務基層群眾、提升業(yè)務水平。對“兩新組織”黨員，重點以“發(fā)揮政治引領、服務組織發(fā)展”為著力點，定期組織黨員開展“學黨章”讀書會活動，加強政策法規(guī)、促進企業(yè)增收、自覺服務職工、爭當崗位標兵等方面教育。

精準督導，防止“走過場”。著重做到了三個堅持：堅持強化工作力量，成立區(qū)學習教育協(xié)調小組，組建3個督導組，各黨（工）委向所轄支部全部派駐指導員，實現了督導全覆蓋、無縫隙；堅持嚴格督導制度，確定了調度檢查、參加重要會議、督促整改等7大職責，明確了集中學習、專題討論、黨課、組織生活會等9個關鍵節(jié)點，做到一步一檢查、一周一調度；堅持創(chuàng)新督導方式，開通萊城區(qū)基層黨務云平臺，通過遠程指紋簽到、視頻會議管理、網上審批等方式，實現基層黨組織和黨員活動監(jiān)管、遠程會議直播、視頻監(jiān)督回放等功能，及時傳導工作壓力，防止學習教育走偏、散光。

（作者為中共萊蕪市萊城區(qū)委常委、組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長）