基層文化站農(nóng)村書屋建設(shè)的意義與建議

薛艷華雙遼市文化廣播總站

基層文化站農(nóng)村書屋建設(shè)的意義與建議

薛艷華
雙遼市文化廣播總站

摘要：農(nóng)家書屋的建設(shè)是切實(shí)保障廣大農(nóng)村群眾基本文化權(quán)益的一項(xiàng)利國(guó)惠民的德政工程和民生工程，對(duì)于提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，建設(shè)和諧社會(huì)極為重要。文章分析了目前我國(guó)在農(nóng)家書屋建設(shè)中存在的問(wèn)題，并就如何解決這些問(wèn)題提出建議。

關(guān)鍵詞：基層文化站；農(nóng)家書屋；文化建設(shè)

農(nóng)民一直以來(lái)就是是我國(guó)人口結(jié)構(gòu)的主要組成部分，基于中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展現(xiàn)狀，喚醒農(nóng)民閱讀習(xí)慣和閱讀愿望，直接關(guān)系到中國(guó)整體素質(zhì)的提升?；鶎游幕巨r(nóng)家書屋建設(shè)工程，主要任務(wù)是將科學(xué)技術(shù)知識(shí)普及到農(nóng)戶，傳播先進(jìn)文化，提高科學(xué)文化素質(zhì)。既培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習(xí)慣，又滿足農(nóng)民閱讀欲望的一個(gè)最好的地方，同時(shí)也有效地保護(hù)利國(guó)惠民工程和民生工程的群眾的基本文化權(quán)益。

一、有關(guān)基層文化站農(nóng)村書屋建設(shè)的建議及意義

建立農(nóng)村圖書館的思路是完全正確的，設(shè)立農(nóng)村圖書館也很容易，但問(wèn)題是，如何讓農(nóng)村書屋“活”，發(fā)揮基層農(nóng)村圖書館的文化中心作用，還需要我們進(jìn)一步了解基層農(nóng)民的需求，特別是努力做更多的工作和引導(dǎo)。因此，以下提出一些基層文化站農(nóng)家書屋建設(shè)的一些建議：

（1）重視農(nóng)村書屋的建設(shè)

努力形成建設(shè)農(nóng)家書屋順利實(shí)施的聯(lián)合管理，要聯(lián)合組織和協(xié)調(diào)各級(jí)政府、黨委等相關(guān)部門，引起他們的高度重視。將建設(shè)農(nóng)家書屋作為一項(xiàng)新的重要議程，列入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和基層文化中心規(guī)劃建設(shè)，通過(guò)協(xié)調(diào)各方面的人力財(cái)力和物力和社會(huì)各階層的支持，確立一個(gè)明確的目標(biāo)和任務(wù)。農(nóng)家書屋的內(nèi)容納入黨委和政府各級(jí)客觀評(píng)價(jià)體系，形成有效的激勵(lì)機(jī)制，作為評(píng)選先進(jìn)縣和文明村鎮(zhèn)的重要條件。最終形成，有科學(xué)規(guī)劃，分期目標(biāo)，系統(tǒng)完善的農(nóng)村書屋機(jī)制。

（2）加強(qiáng)對(duì)書屋的建設(shè)管理，提高效率

對(duì)于農(nóng)村書屋的建設(shè)，它有其獨(dú)特之處，在與普通的圖書室相比下，農(nóng)村書屋的建管也有著獨(dú)創(chuàng)之處。對(duì)于建設(shè)和管理者而言也是個(gè)新的挑戰(zhàn)。隨著觀念的提高和系統(tǒng)的完善，從而建設(shè)一個(gè)可以常年開放的書店。隨著時(shí)間和系統(tǒng)的實(shí)踐，進(jìn)一步完善服務(wù)形式和機(jī)制。具體的管理方法，為以下幾點(diǎn)：

1.健全的機(jī)制

要不斷的完善“農(nóng)村書屋管理?xiàng)l例”，“登記管理制”，“借閱規(guī)定”和評(píng)估方法等，要對(duì)借閱做好登記工作，流通和需求記錄等工作，并要做到制度上墻，接受群眾的監(jiān)督，加強(qiáng)圖書保存，確保規(guī)范運(yùn)作。

2.優(yōu)選圖書管理員

對(duì)于圖書管理員的選撥，我們要選擇素質(zhì)高、有文化、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員。可以從大學(xué)生中加以選任。圖書管理員要對(duì)農(nóng)村書屋加以管理，以確保其完善運(yùn)行在市縣級(jí)設(shè)立農(nóng)村書屋時(shí)，要對(duì)圖書管理員進(jìn)行專門的培訓(xùn)。有關(guān)程序，像是書籍的保管、借書登記，圖書分類等流程，應(yīng)該讓圖書管理員多多觀摩。提高業(yè)務(wù)員的管理水平和文化素養(yǎng)，使他們能夠真正為農(nóng)民選擇合適的書籍服務(wù)。

3.要不斷拓展豐富服務(wù)的內(nèi)容和形式

為了豐富農(nóng)民的文化生活，設(shè)立農(nóng)村書屋還可以充實(shí)農(nóng)民的內(nèi)心世界又可以加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的文化教育，營(yíng)造出良好的的文化氛圍，豐富農(nóng)民的內(nèi)心世界，豐富農(nóng)民的文化生活，使信息得到良好的、充分的交流。在此基礎(chǔ)上，開展各式各樣的文化娛樂(lè)活動(dòng)，吸引農(nóng)民積極閱讀，加強(qiáng)農(nóng)民的學(xué)習(xí)意識(shí)，在一定程度上也有利于提高農(nóng)民父母的家庭教育水平。在圖書進(jìn)貨方面，著重增加兒童讀物，吸引兒童去讀書，為以后的教育打下基礎(chǔ)。

4.積極探索、創(chuàng)新農(nóng)村書屋的服務(wù)機(jī)制。可將農(nóng)村書屋列入縣公共圖書館管理系統(tǒng)，由縣統(tǒng)一發(fā)放的讀者借書證，農(nóng)村書屋縣公共圖書館和“館際互借的實(shí)現(xiàn)之間的庫(kù)卡分離。

（3）建立健全書屋的投入和保障制度，促進(jìn)書屋積極開展

1.加大對(duì)圖書室等基礎(chǔ)設(shè)施的投資，從而積極迎合農(nóng)民們的閱讀，建立強(qiáng)有力的、豐富成熟的設(shè)備。結(jié)合實(shí)際情況，可以采用多種方式和措施，增強(qiáng)管理員的對(duì)書籍的熱情，設(shè)立各種考勤獎(jiǎng)懲制度，使圖書管理員的管理能力得到提升。

2.政府主導(dǎo)的投資與各種社會(huì)力量的結(jié)合，調(diào)動(dòng)起社各成員的力量，廣泛進(jìn)行書籍的募捐活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行贊助，從而使大量資金迅速進(jìn)入書屋的建設(shè)事業(yè)。使書籍的數(shù)量迅速增加，大大提高書屋的供給能力，從各個(gè)渠道來(lái)拓寬投資范圍。對(duì)于人才的培養(yǎng)也起到了促進(jìn)作用。在各級(jí)政府及相關(guān)部門的帶領(lǐng)下，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)農(nóng)家書屋進(jìn)行參與管理。

3.我們應(yīng)該從多個(gè)方面增加凝聚力，共同抓管。在建立具體系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)該多從農(nóng)民自身的需求出發(fā)，購(gòu)置一些適合他們生活與工作的書籍。將生產(chǎn)與文化學(xué)習(xí)相結(jié)合，形成一個(gè)完善的整體規(guī)制，并且積極展開惠弄政策措施，社會(huì)各階層、各單位共同支援和促進(jìn)活動(dòng)的開展。從而促進(jìn)閱讀的良好社會(huì)氛圍知識(shí)的形成，并強(qiáng)化管理監(jiān)督。

4.對(duì)于農(nóng)村書屋，應(yīng)該從宣傳力度的方面來(lái)擴(kuò)大影響，制造氛圍。農(nóng)村書屋的本質(zhì)就是在農(nóng)民想要學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，為其提供一個(gè)可以得到閱讀信息的平臺(tái)，解決了現(xiàn)實(shí)生活中存在的看書難的問(wèn)題。使他們可以提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)水平。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該，建立一個(gè)完善的閱讀基礎(chǔ)體制，加強(qiáng)思想教育，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的效果。避免只是在做“面子活”。

二、結(jié)語(yǔ)

相關(guān)單位要立足于農(nóng)村這個(gè)大環(huán)境中，積極進(jìn)行書屋的設(shè)立和推崇。并且在過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以強(qiáng)化書屋的宣傳力度和影響范圍。農(nóng)民的知識(shí)水平有所提升，會(huì)使他們一些陳舊和不合時(shí)宜的觀念得以改善。在知識(shí)的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)致富方法，使他們的生活水平也隨之提高。同時(shí)，閱讀量的擴(kuò)大，優(yōu)良的環(huán)境，也在積極促進(jìn)著農(nóng)民文化水平的提高。

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