怎樣做好農(nóng)村中學班主任工作

姚夢姣湖南省安化縣仙溪鎮(zhèn)山口學校

怎樣做好農(nóng)村中學班主任工作

姚夢姣
湖南省安化縣仙溪鎮(zhèn)山口學校

我從1984年高中畢業(yè)，參加了縣教師招聘，從那時，就成為了一名教師，到現(xiàn)在，一干就是22年。由于我工作的努力，成了一名優(yōu)秀的人民教師，也是一名骨干教師。在這三十多年的教學生涯中我當過多年的班主任，也成了全縣的優(yōu)秀班主任。我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村酷愛農(nóng)村工作，我深深知道農(nóng)村班主任工作的辛苦，但覺得苦中有樂。還經(jīng)常與那些有經(jīng)驗的班主任打交道，吸取他們的優(yōu)點。經(jīng)過多年的班主任工作我嘗到了工作中的酸，甜，苦。辣。學校也經(jīng)常召開班主任工作交流會。

現(xiàn)在隨著改革開放，大量的勞動輸出，父母大多在外打工，班上的留守兒90%以上，父母長期在外，所以孩子缺乏愛，家庭教育根本就是一個零。我們班主任既要當?shù)?，又要當娘，從中深深知道自己的任務很艱苦。下面是我工作的方法和體驗。

一、了解學生

了解家庭成員，經(jīng)濟狀況，父母的去向，還有周邊的環(huán)境，可列表，讓學生完成）建立并培養(yǎng)一支良好的班干部隊伍。搞好家教聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話，及時反映學生在校的生活情況，學習情況以及學生的思想變法。全面了解學生，讓學生時時出現(xiàn)在老師的腦海中，注意學生的一主一動。為了這一點，我決定采取下列措施。

1、建立家長電話聯(lián)系卡

這是信息時代，是比較科學的家教聯(lián)系方式這種方法既方便又快捷，是最適合老師與家長聯(lián)系的方法，那種傳統(tǒng)的家教聯(lián)系就是家訪，要與家長面對面的談，那種方法既費力，又耽誤時間，而且要提前與家長預約，又一次有個叫姚燦的學生頭腦聰明靈活，當時成績很好，幾次月考成績都是名列前茅，到第二期，成績慢慢下降并且有放棄學習的念頭我反復觀察，沒找到原因，后來多次打電話，才知道這個學生與繼母發(fā)生了爭吵，再加上孩子天生對后媽的敵視，兩人之間有了隔閡。孩子的性格最近變得很孤僻，和他繼母進行了一次電話長談，譚了學生的現(xiàn)狀和針對這種狀況應采取的措施和對策，尤其做通了后媽的工作，經(jīng)過這次電話聯(lián)系，這個同學的學習態(tài)度，性格有明顯的改變。如果沒有電話要與在外打工的父母聯(lián)系是很難完成的，所以信息時代真好。

2、建立信息平臺

現(xiàn)在不少學校建立了信息平臺，班主任要充分利用這個平臺，多與家長溝通交流。寄宿生一周發(fā)一次，通學生每天發(fā)一次，針對個別學生丟三落四、經(jīng)常在課堂上打瞌睡，講小話，不聽課，不按時完成作業(yè)的學生及時通知給家長，在學生回家后讓家長也來監(jiān)督學生的作業(yè)，并在信息平臺上簽上評語。有個武校的學生阮超，從長轉(zhuǎn)來，什么都不知道，甚至連上課要做些什么都不知道，有一次正是我的英語課，他說，老師我要同學跟我去上廁所，然后，我在信息平臺蘭里給他父母發(fā)了一條評語，并要他爸爸接他回去，把上課的要求寫好放在信息平臺里，回家好好學習，后來雖然成績不是很好，但至少知道上課的規(guī)矩，同時也學會了做人，小小的信息平臺承載著老師和家長的希望，密切了雙方的關系從這里，我知道，學生成學生養(yǎng)成了良好的習慣：生活習慣，學習習慣，促進了學生的成長。

二、管理大致分為五大塊：學習，紀律，衛(wèi)生，財產(chǎn)，安全

學習：首先摸清學生，把學生分成上，中，下三個等級。培養(yǎng)優(yōu)生，輔導差生，并幫助任課老師督促學生完成學習任務，檢查課后作業(yè)。

紀律：包括課堂紀律，課外紀律，就餐紀律，就寢紀律，集會紀律等：紀律要充分利用班務處理時間或在課堂上灌輸，有時也要利用空閑時間，單獨跟學生進行教育。一定要有言在先，如果有人違反了紀律，一定要及時處理，但在處理學生時，一定要有充分的證據(jù)。在你沒有把握的情況下，不要急于處理。千萬不能冤枉學生，如果冤枉了一定要認錯。

1、衛(wèi)生：包括教室衛(wèi)生，寢室衛(wèi)生，清潔區(qū)衛(wèi)生，食堂衛(wèi)生等……各種衛(wèi)生都要具體到某人或某些人。就像我們班一樣，女生包教室，男生包清潔區(qū)。然后輪流值日，沒有打掃好的，一定要處罰，處罰可以班主任提，也可以由學生自己定。處罰是有效的，因為現(xiàn)在的學生比較懶惰，不想多做，所以他們會自覺做好值日，免得受罰。

2、財產(chǎn)管理：教室，寢室是班上主要財產(chǎn)管理的地方。有那些方面呢？飲水機，飲水桶，班班通，課桌凳，門窗，玻璃，水龍頭，床等。發(fā)現(xiàn)損壞了，班主任一定要進行處理或處罰。

3、安全：安全問題是頭等大事。要時時講，處處講。處處有安全，時時有安全。具體來說，吃飯也有安全問題，走路也有安全問題，上課也有安全問題.(尤其是在上課睡覺的學生)有安全隱患的地方，班主任要時時提醒學生。到了冬天注意火，電，開水，夏天注意游泳。

三、老師要為人師表，特別是班主任各方面都要成為學生的主帥

1、早上，兩操，不要因為你沒有課而不起來。不要因為你有事而不去兩操。班主任一定要按時起床，非特殊情況不要缺席。

2、班主任在學生面前盡力顯示你的才能，你的氣勢，讓學生佩服你。不要讓學生摸清你的底細。（黔驢技窮）你在學生中深不可測。

四、班主任要注意的地方

主要是在批評學生時，你的言語，你的行為，一定要估計學生能否接受。在批評教育的同時一定要觀顏色測，不要一根筋到底。（就像一個打吊針的人一樣，病人已經(jīng)打得臉都紫了，不及時拔掉，有生命危險）在這個時候你的批評要停下來，緩一下。

總之，讓學生知道你這個班主任時時在關注他，時時在管他，時時在教育中。千萬不要聽到學生說你：“我們班主任出來不管我們的?！狈凑懊婀芎昧耍竺婢陀X得輕松了，祝每位班主任早日成為優(yōu)秀班主任。