羅繪秀
[摘要]運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)資源調(diào)研的方法,從廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的意義,廣西高校圖書館開放獲取電子圖書、期刊論文、學(xué)位論文、地方志、古籍文獻(xiàn)、精品課、視頻、攝像頭和高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫等9種地方文獻(xiàn)資源類型建設(shè)等方面,對(duì)廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源建設(shè)進(jìn)行了研究。
[關(guān)鍵詞]高校圖書館;地方文獻(xiàn);開放獲??;廣西壯族自治區(qū)
[中圖分類號(hào)] G258.86
[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]B
[文章編號(hào)]1005-6041(2015)05-0073-04
1 廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的背景和意義
1.1 廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的背景
廣西高校圖書館是為本地高校的教育、教學(xué)、科研和管理工作提供文獻(xiàn)信息資源保障的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),同時(shí)它也應(yīng)承擔(dān)起為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)提供文獻(xiàn)資源保障的責(zé)任,尤其是在當(dāng)前信息技術(shù)時(shí)代的大背景下更應(yīng)如此。互聯(lián)網(wǎng)及其現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,極大地促進(jìn)了高校圖書館數(shù)字化文獻(xiàn)信息資源的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)程。以互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)全文開放獲取為核心特征的地方文獻(xiàn)資源的建設(shè)與服務(wù),是當(dāng)前廣西高校圖書館值得重視的研究課題。廣西壯族自治區(qū)目前有71所高校圖書館,它們雖然已經(jīng)建立了紙質(zhì)和數(shù)字化的文獻(xiàn)資源體系,但一則缺乏具有免費(fèi)全文開放獲取特征的文獻(xiàn)資源,二則更缺乏強(qiáng)烈體現(xiàn)廣西地方特色的開放獲取文獻(xiàn)資源,這成為廣西高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)與服務(wù)工作的短板。
1.2 廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的意義
由于此前一直沒有較為完整的廣西地方文獻(xiàn)開放獲取資源,因此,廣西高校圖書館亟須建設(shè)具有廣西地方特色的,可以使本地和所有用戶通過互聯(lián)網(wǎng)不受任何限制的,包括沒有賬號(hào)、密碼限制,沒有本地計(jì)算機(jī)IP地址限制,具有開放獲取性質(zhì)可以獲取免費(fèi)全文的廣西地方文獻(xiàn)資源,從而可以為廣西本地乃至其他地區(qū)用戶提供優(yōu)質(zhì)的地方文獻(xiàn)資源服務(wù)。這不僅有助于提高廣西高校圖書館工作人員對(duì)于開放獲取先進(jìn)理念的認(rèn)識(shí)與理解,對(duì)提高廣西高校圖書館數(shù)字化文獻(xiàn)資源建設(shè)水平也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,而且對(duì)提高廣西高校圖書館為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)服務(wù)也有重要的現(xiàn)實(shí)作用。這些開放獲取地方文獻(xiàn)資源,可以成為廣西地方高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)信息資源的核心組成部分。在廣西開放獲取地方文獻(xiàn)資源的具體建設(shè)過程中,可以根據(jù)廣西地方高校圖書館的人力資源配備情況,以及各項(xiàng)軟硬件基礎(chǔ)條件的準(zhǔn)備情況,采用按文獻(xiàn)類型分類的方法進(jìn)行逐類推進(jìn),或各自分別推進(jìn),最終建設(shè)成為一個(gè)完善的廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源體系。筆者以9種具有廣西地方文獻(xiàn)特色的文獻(xiàn)資源類型,即電子圖書、期刊論文、學(xué)位論文、地方志、古籍文獻(xiàn)、精品課、視頻、攝像頭和高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫為例,對(duì)此進(jìn)行了初步研究和建設(shè)實(shí)踐。
2 廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的范圍和方法
廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源的范圍,可有狹義和廣義兩種選擇。狹義的廣西地方文獻(xiàn)的范圍,是指內(nèi)容為研究廣西的所有文獻(xiàn),而無論作者或出版機(jī)構(gòu)是否與廣西有關(guān),這也是最為精確的廣西地方文獻(xiàn)的含義。而廣義的廣西地方文獻(xiàn)的范圍,是除了狹義范圍的廣西地方文獻(xiàn)外,還另外包括廣西作創(chuàng)作的所有文獻(xiàn),而無論是否與廣西有關(guān)。其中的廣西作者又包括兩種,一種是指廣西籍貫的作者,另一種是指在廣西工作的非廣西籍貫的作者。廣義的廣西地方文獻(xiàn)還包括廣西出版機(jī)構(gòu)出版的所有文獻(xiàn),而無論內(nèi)容是否與廣西有關(guān)。正是由于存在上述范圍不同的廣西地方文獻(xiàn),因此,廣西高校圖書館在進(jìn)行廣西開放獲取地方文獻(xiàn)資源建設(shè)時(shí),需要注意根據(jù)本館的人力資源力量和技術(shù)水平,選擇相應(yīng)的廣西地方文獻(xiàn)范圍開展建設(shè)工作。當(dāng)然,也可以采用多館合作建設(shè)的方式,對(duì)所有參加建設(shè)的高校圖書館進(jìn)行必要的分工。如可以根據(jù)廣西開放獲取地方文獻(xiàn)資源的不同類型、不同年代、不同網(wǎng)站、不同作者、不同出版機(jī)構(gòu)等作為分類標(biāo)準(zhǔn),采用各館分工合作共同建設(shè)的方法,來最終完成廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源的建設(shè)。最終的建設(shè)成果,可以通過建設(shè)類似于“廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源網(wǎng)站”的形式予以落實(shí),使其成為用戶可以方便利用的廣西開放獲取地方文獻(xiàn)資源服務(wù)平臺(tái)。
3 廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源的來源途徑
3.1 開放獲取地方文獻(xiàn)資源來源途徑的選擇原則
由于廣西開放獲取地方文獻(xiàn)資源散布在互聯(lián)網(wǎng)上的各處,其分布數(shù)量和分布類型都不盡相同,所以,在進(jìn)行廣西開放獲取地方文獻(xiàn)資源建設(shè)時(shí),需要有針對(duì)性地優(yōu)先選擇一些幾率性更大的文獻(xiàn)來源途徑,這些文獻(xiàn)來源途徑往往是一些專門性的文獻(xiàn)資源來源網(wǎng)站,或者有針對(duì)性地選擇某種文獻(xiàn)資源類型網(wǎng)站。只有當(dāng)這些幾率更大的文獻(xiàn)來源網(wǎng)站不能滿足需要時(shí),或者為了更為全面地收集文獻(xiàn)資源時(shí),再選擇那些幾率相對(duì)較小的文獻(xiàn)來源渠道。然而,由于世界上的事情沒有一成不變的,所以,有時(shí)候可能看似幾率較小的文獻(xiàn)來源途徑,往往也會(huì)獲得意想不到的效果,所以,在進(jìn)行廣西開放獲取地方文獻(xiàn)資源建設(shè)時(shí),采用既掌握原則又靈活對(duì)待的方式,方可取得更佳的效果。
3.2 開放獲取地方文獻(xiàn)資源來源途徑的選擇
在建設(shè)廣西開放獲取地方文獻(xiàn)資源時(shí),其可供選擇的文獻(xiàn)來源途徑有多種,一般可掌握利用以下四類來源途徑。第一類文獻(xiàn)來源于典型的專類文獻(xiàn)資源網(wǎng)站,它往往是某一個(gè)或幾個(gè)專類文獻(xiàn)資源網(wǎng)站,每個(gè)網(wǎng)站可以滿足需求條件的文獻(xiàn)資源一般較多。也正因?yàn)槿绱耍运蔀樽顑?yōu)先的選擇途徑。第二類文獻(xiàn)來源于普通的文獻(xiàn)資源網(wǎng)站,它一般是多個(gè)文獻(xiàn)資源網(wǎng)站,每個(gè)網(wǎng)站可以滿足需求條件的文獻(xiàn)資源并不會(huì)很多。第三類文獻(xiàn)來源于文獻(xiàn)分享資源網(wǎng)站,它們往往具有總量文獻(xiàn)資源巨大,而專類文獻(xiàn)資源的選擇與篩選相對(duì)較為困難的特點(diǎn)。第四類文獻(xiàn)來源于搜索引擎,這種文獻(xiàn)的來源途徑由于檢索噪音較大,所以一般具有檢索難度較大,檢索時(shí)間較長(zhǎng),滿足條件的文獻(xiàn)難以集中等特點(diǎn)。也正因?yàn)槿绱?,所以它成為最后的選擇途徑。
4 廣西高校圖書館開放獲取電子圖書、期刊論文、學(xué)位論文地方文獻(xiàn)資源
4.1 電子圖書地方文獻(xiàn)資源
電子圖書是開放獲取地方文獻(xiàn)資源中最為重要的文獻(xiàn)資源類型,所以,也應(yīng)當(dāng)成為首選的文獻(xiàn)類型。廣西高校圖書館開放獲取電子圖書地方文獻(xiàn)資源的范圍,從狹義講應(yīng)當(dāng)包括圖書名稱和主要內(nèi)容中含有廣西相關(guān)內(nèi)容的電子圖書文獻(xiàn)資源。從廣義講,則應(yīng)當(dāng)包括廣西出版機(jī)構(gòu)出版的所有文獻(xiàn)和廣西作者創(chuàng)作的所有文獻(xiàn)。在此以狹義的角度說明4種廣西開放獲取地方文獻(xiàn)的來源途徑情況。其中第一種文獻(xiàn)來源途徑可以選擇“超星數(shù)字圖書館”網(wǎng)站中的開放獲取電子圖書文獻(xiàn)資源,第二種文獻(xiàn)來源途徑可以選擇“臺(tái)灣大學(xué)圖書館公開取用電子書”網(wǎng)站、“E書吧”網(wǎng)站和“浩揚(yáng)電子書城”網(wǎng)站中的開放獲取電子圖書文獻(xiàn)資源,第三種文獻(xiàn)來源途徑可以選擇“百度文庫”“360云盤”中的開放獲取電子圖書文獻(xiàn)資源,第四種文獻(xiàn)來源途徑可以選擇“谷歌”和“百度”搜索引擎中的開放獲取電子圖書文獻(xiàn)資源。
4.2 期刊論文地方文獻(xiàn)資源
由于期刊文獻(xiàn)具有出版周期短,反映學(xué)術(shù)信息及時(shí)等突出特點(diǎn),所以相對(duì)于圖書而言,是更為重要的教育教學(xué)和科研參考文獻(xiàn)資源類型。鑒于目前大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊資源被商業(yè)化數(shù)據(jù)庫所壟斷,因此,開放獲取期刊論文文獻(xiàn)資源就更應(yīng)該成為廣西高校圖書館重要的地方文獻(xiàn)資源建設(shè)類型。其四級(jí)文獻(xiàn)來源途徑分別可為“中國科技論文在線”開放獲取文獻(xiàn)資源網(wǎng)站,“浩揚(yáng)電子書城”網(wǎng)站中的期刊資源,單種期刊資源網(wǎng)站的開放獲取期刊資源,以及通過谷歌搜索引擎的高級(jí)搜索,可以直接在線閱讀或保存副本下載獲取的等分布于各種期刊中的廣西地方文獻(xiàn)資源。
4.3 學(xué)位論文地方文獻(xiàn)資源
鑒于目前國內(nèi)高校的學(xué)位論文資源大多被商業(yè)化數(shù)據(jù)庫所壟斷,或處于本校的封閉利用狀態(tài),因此,建設(shè)廣西高校圖書館以研究生學(xué)位論文為主的開放獲取地方文獻(xiàn)資源就顯得更為珍貴。通過部分文檔分享資源網(wǎng)站以及搜索引擎,將可以開放獲取的廣西研究生學(xué)位論文地方文獻(xiàn)資源予以下載,并按學(xué)位論文的名稱、作者、學(xué)校、專業(yè)、年度、級(jí)別等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類組織后,建設(shè)成廣西研究生學(xué)位論文開放獲取文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫,并存儲(chǔ)在相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源空間中,就可以成為切實(shí)可用的廣西高校圖書館研究生學(xué)位論文開放獲取地方文獻(xiàn)資源。其四級(jí)文獻(xiàn)來源途徑分別可為“臺(tái)灣博碩士論文知識(shí)加值系統(tǒng)”,“道客巴巴”文檔分享資源網(wǎng)站文獻(xiàn)資源,“盤搜”網(wǎng)盤搜索引擎中的學(xué)位論文文獻(xiàn)資源,以及普通搜索引擎中的學(xué)位論文資源。
5 廣西高校圖書館開放獲取地方志、古籍、精品課地方文獻(xiàn)資源
5.1 地方志地方文獻(xiàn)資源
廣西地方志文獻(xiàn)是可以真實(shí)反映本地眾多歷史史實(shí)的重要文獻(xiàn)資源類型,其中許多還是珍稀的地方文獻(xiàn)。由于開放獲取地方志文獻(xiàn)資源可以在更大的范圍內(nèi)被用戶所利用,從而提高其利用率和文獻(xiàn)的歷史和現(xiàn)實(shí)價(jià)值,更好地挖掘和發(fā)揮其蘊(yùn)含在文獻(xiàn)之中的各種潛在的信息資源,因此,地方志應(yīng)當(dāng)成為廣西地方高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的重點(diǎn)文獻(xiàn)類型。其四級(jí)文獻(xiàn)來源途徑分別可為“廣西地情網(wǎng)”中的《廣西地方志》期刊,《廣西通志:照片志》,以及廣西影像志等地方志文獻(xiàn)資源?!岸苟【W(wǎng)”文檔分享資源網(wǎng)站的廣西地方志文獻(xiàn)資源,“微盤”網(wǎng)盤中的“廣西壯族自治區(qū)區(qū)域地質(zhì)志”等地方志文獻(xiàn)資源,以及普通搜索引擎中的廣西地方志文獻(xiàn)資源。
5.2 古籍地方文獻(xiàn)資源
根據(jù)我國學(xué)術(shù)界對(duì)文獻(xiàn)的通常分類標(biāo)準(zhǔn),將宣告我國封建社會(huì)結(jié)束的1911年辛亥革命以前出版的圖書統(tǒng)稱為古籍。由于大量重要的歷史信息都可以通過古籍文獻(xiàn)予以反映,而這些蘊(yùn)含在古籍中的信息對(duì)于后世的相關(guān)歷史研究具有極為重要的憑證和參考價(jià)值,因此,古籍是重要的地方文獻(xiàn)信息資源。我國由于擁有大量保存下來的具有明確記載歷史信息資源的古籍文獻(xiàn)可資借鑒與考證,因此,古籍在我國歷史研究領(lǐng)域和各學(xué)科的歷史研究方面都具有重要的文獻(xiàn)價(jià)值。因此,廣西地方古籍圖書開放獲取文獻(xiàn)資源也是廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源的重要類型。其四級(jí)文獻(xiàn)來源途徑分別可為“學(xué)苑汲古閣:高校古文獻(xiàn)資源庫”網(wǎng)站的開放獲取廣西古籍資源,“搜韻網(wǎng)”網(wǎng)站收錄的廣西地方特色古代詩歌文獻(xiàn),“百度文庫”中的廣西古籍文獻(xiàn),以及來源于搜索引擎中的廣西古籍文獻(xiàn)。
5.3 精品課地方文獻(xiàn)資源
高校的教學(xué)課程是高校最為重要的教學(xué)資源,由于高校的精品課代表了高校在教育教學(xué)方面的最高水平,所以,廣西高校的精品課程資源應(yīng)該成為廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源的重要組成部分。根據(jù)“國家精品課程資源網(wǎng)”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),可供開放獲取的廣西高校精品課程資源,目前有廣西本科高校的234門精品課,??聘咝5?10門精品課。廣西高校精品課開放獲取地方文獻(xiàn)資源除了課程本身的資源外,還包括一系列與精品課配套的開放獲取文獻(xiàn)資源,如高校精品課的教學(xué)大綱、參考教材、教學(xué)課件、電子教案、教學(xué)錄像、教學(xué)設(shè)計(jì)、例題習(xí)題、文獻(xiàn)資料、試卷等。利用該網(wǎng)站的高級(jí)搜索途徑,可以獲取到13950條廣西高校資源庫的各類教學(xué)文獻(xiàn)資源。
6 廣西高校圖書館開放獲取隨書光盤、攝像頭和機(jī)構(gòu)知識(shí)庫地方文獻(xiàn)資源
6.1 隨書光盤地方文獻(xiàn)資源
隨書光盤是隨同圖書一同配套出版發(fā)行的數(shù)字化電子讀物,通常是為所配套的紙質(zhì)圖書提供相同或輔助性數(shù)字化文獻(xiàn)支持。由于隨書光盤在保存和流通使用方面具有明顯不同于紙質(zhì)圖書之處,所以,往往成為高校圖書館難以處理的文獻(xiàn)類型,但它往往又是用戶在使用相關(guān)圖書資源時(shí)需要配套使用的重要文獻(xiàn)資源,因此,隨書光盤中的地方文獻(xiàn)資源也是廣西高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要文獻(xiàn)類型之一。通過“北京高校網(wǎng)絡(luò)圖書館非書資料聯(lián)合中心”,可以檢索獲取到98張與“廣西”有關(guān)的隨書光盤開放獲取文獻(xiàn)資源。在實(shí)際使用這些廣西隨書光盤開放獲取地方文獻(xiàn)資源時(shí),用戶需要免費(fèi)注冊(cè)、登錄,并且在電腦上安裝虛擬光驅(qū)的條件下,方可進(jìn)行在線播放閱讀利用或者下載后播放利用。
6.2 攝像頭在線直播地方文獻(xiàn)資源
通過廣西攝像頭在線直播開放獲取地方視頻文獻(xiàn)資源,可以實(shí)時(shí)反映廣西本地當(dāng)前的地方視頻實(shí)況,可以成為實(shí)時(shí)監(jiān)控地方交通狀況,實(shí)時(shí)進(jìn)行地方攝像頭網(wǎng)上旅游,實(shí)時(shí)開展地方互聯(lián)網(wǎng)營銷活動(dòng),實(shí)時(shí)開展互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上教育,以及用于相關(guān)行業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)電子識(shí)別等功用,所以,廣西攝像頭在線直播開放獲取地方視頻文獻(xiàn)資源是廣西地方高校圖書館開放獲取地方文獻(xiàn)建設(shè)的一種新型文獻(xiàn)資源類型。由于我國高清晰度互聯(lián)網(wǎng)攝像頭在線直播開放視頻資源2014年底剛開始大規(guī)模上線,所以,可供利用的資源目前尚不太多。如通過“俺瞧瞧”這個(gè)匯集全球各地、符合法律法規(guī)、免費(fèi)收錄、公開分享國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)攝像頭視頻直播分享網(wǎng)站,用戶可以在線直播觀看187個(gè)廣西地方的攝像頭在線直播開放視頻資源。如果需要進(jìn)行下載獲取,也可以通過如“攝像頭錄像大師”等相關(guān)軟件對(duì)攝像頭在線直播開放視頻資源的內(nèi)容進(jìn)行或錄制下載獲取。
6.3 機(jī)構(gòu)知識(shí)庫地方文獻(xiàn)資源
高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫是由高校建立的、以本校成員在教育教學(xué)和科研工作過程中所產(chǎn)生的學(xué)術(shù)研究成果和智力資產(chǎn)成果資源為內(nèi)容的知識(shí)庫。它對(duì)知識(shí)庫中的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行收集、整理、分類、保存、檢索,并通過互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供在線閱讀利用服務(wù)和下載獲取利用服務(wù),這些開放獲取學(xué)術(shù)成果資源均為以免費(fèi)全文獲取為突出特征。為了進(jìn)一步擴(kuò)大和傳播高校學(xué)術(shù)成果的影響力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)成果的使用價(jià)值,高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫在為本校用戶開展服務(wù)的同時(shí),也通過互聯(lián)網(wǎng)面向校外用戶提供開放獲取服務(wù)。由于高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫是促進(jìn)高校學(xué)術(shù)成果資源開放共享的重要平臺(tái),所以,機(jī)構(gòu)知識(shí)庫的理念和建設(shè)目前被高校廣泛接受,并且已經(jīng)形成了普遍共識(shí),其建設(shè)速度也在不斷加快。在目前全文開放的11個(gè)全國高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫中,就有作為廣西綜合性地方文獻(xiàn)資源的重要機(jī)構(gòu)知識(shí)庫——廣西民族大學(xué)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫。該機(jī)構(gòu)知識(shí)庫目前為用戶提供10種類型的4542篇廣西地方文獻(xiàn)的全文資源,并提供在線閱讀和保存副本下載獲取兩種利用方式。