試論蘇軾歲時(shí)節(jié)日民俗詩(shī)蘊(yùn)含的人文精神

汲汲用事，胸懷天下的淑世精神

漢代至唐，儒學(xué)雖幾經(jīng)變化，但“禮教德治”的精神一以貫之，其在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的正宗地位也因此而確立。入宋以來(lái)，以范仲淹、歐陽(yáng)修等為代表的賢臣君子，不僅飽讀儒學(xué)經(jīng)典，且集政治家、文學(xué)家、哲學(xué)家于一身。他們以特殊的身份、優(yōu)越的地位、積極的態(tài)度、實(shí)踐的精神成為儒學(xué)復(fù)古思潮的引領(lǐng)者，相繼在政治領(lǐng)域及文化領(lǐng)域發(fā)起、領(lǐng)導(dǎo)革新運(yùn)動(dòng)。較之以往，士大夫更加看重“名節(jié)”，更加注重政治人格、道德人格的養(yǎng)成，更加重視以“道”自持的精神，具有強(qiáng)烈關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)和人生的特質(zhì)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。道德自律、參政議政、渴求建功立業(yè)、關(guān)心民瘼、摯愛(ài)蒼生、憂國(guó)憂民，成為士大夫的自覺(jué)追求。他們?cè)趯?shí)踐層面上表現(xiàn)出來(lái)的仕以行道，嚴(yán)格的道德自律精神，以天下為己任的歷史責(zé)任意識(shí)，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”深沉濃重的憂患意識(shí)等，對(duì)當(dāng)時(shí)世風(fēng)、詩(shī)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，士風(fēng)的崛起振興起到示范引領(lǐng)作用并成為時(shí)代的精神。蘇軾正是這種時(shí)代精神哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的文化巨人，家庭成長(zhǎng)氛圍、西蜀文化環(huán)境、時(shí)代高昂士氣三者滲透浸潤(rùn)，使其“奮力有當(dāng)世志”、“致君堯舜”、“專利國(guó)家而不為身謀”的精神。他對(duì)以歐陽(yáng)修為代表的前輩文化士人振作士氣，培養(yǎng)士風(fēng)的做法給予了充分肯定。秉持歐陽(yáng)修倡導(dǎo)的士風(fēng)精神，仁政愛(ài)民，汲汲用事，胸懷天下的淑世精神成為蘇軾終生不懈的追求！“道理貫心肝，忠義填骨髓”、“君為社稷死，我則同其歸”、“吏實(shí)不德，不足以蒙神之休，導(dǎo)迎善氣”、“永愧此邦人，芒刺在膚肌，平生五千卷，一字不救饑”、“民勞吏更羞”、“民病何時(shí)休，吏職不可越”、“執(zhí)筆對(duì)之泣，哀此系中囚”、“吏民莫作長(zhǎng)官看，我是識(shí)字耕田夫”、“我雖窮苦不如人，要亦自是民之一”……這些情真意切的詩(shī)文哪一句不是詩(shī)人淑世精神的真心流露？其歲時(shí)節(jié)日民俗詩(shī)創(chuàng)作中淑世精神體現(xiàn)得同樣強(qiáng)烈。如《九日黃樓作》“去年重陽(yáng)不可說(shuō)，南城夜半千漚發(fā)。水穿城下作雷鳴，泥滿城頭飛雨滑。黃花白酒無(wú)人問(wèn)，日暮歸來(lái)洗靴襪。豈知還復(fù)有今年，把盞對(duì)花容一呷。莫嫌酒薄紅粉陋，終勝泥中千柄鍤?！蔽鯇幨辏?077年）七月，蘇軾到徐州上任不到三個(gè)月，黃河大堤決口，八月水淹徐州城下，時(shí)逢重陽(yáng)佳節(jié)，因戰(zhàn)水災(zāi)而無(wú)心過(guò)節(jié)，故云不可說(shuō)；“千漚發(fā)、作雷鳴”形容水勢(shì)極大；“黃花白酒無(wú)人問(wèn)，日暮歸來(lái)洗靴襪”，詩(shī)人因率領(lǐng)當(dāng)?shù)剀娒衽c洪水斗爭(zhēng)，將全部精力投入抗災(zāi)而顧不上參與賞菊飲酒等重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗活動(dòng)?！柏M知還復(fù)有今年，把盞對(duì)花容一呷。莫嫌酒薄紅粉陋，終勝泥中千柄鍤?！比ツ曛仃?yáng)水災(zāi)泛濫，徐州城危在旦夕，因護(hù)城而親身經(jīng)歷的高度緊張忙碌、應(yīng)對(duì)各種突發(fā)復(fù)雜事件的情形歷歷在目。哪能想到今年重陽(yáng)，水災(zāi)戰(zhàn)勝、黃樓建成，可以有閑情逸致飲酒賞菊呢？詩(shī)人以對(duì)比手法，通過(guò)對(duì)前后重陽(yáng)佳節(jié)習(xí)俗活動(dòng)的不同心態(tài)、不同體驗(yàn)，表達(dá)了詩(shī)人感慨與欣喜雙向交織的復(fù)雜情感！展現(xiàn)了一位汲汲用事，具有強(qiáng)烈責(zé)任感的父母官形象。又如《除夜大雪，留濰州，元日早晴，遂行，中途雪復(fù)作》“除夜雪相留，元日晴相送。東風(fēng)吹宿酒，瘦馬兀殘夢(mèng)。蔥昽曉光開(kāi)，旋轉(zhuǎn)余花弄。下馬成野酌，佳哉誰(shuí)與共。須臾晚云合，亂灑無(wú)缺空。鵝毛垂駿馬，自怪騎白鳳。三年?yáng)|方旱，逃戶連攲棟。老農(nóng)釋耒嘆，淚入饑腸痛。春雪雖云晚，春麥猶可種。敢怨行役勞，助爾歌飯甕?！蔽鯇幨甏赫?，詩(shī)人自密州赴京，在征途中度過(guò)新年，恰逢途中遇雪?！谤Z毛垂駿馬，自怪騎白鳳”，形容馬身上落滿了鵝毛大雪，仿佛自己騎上了白鳳?！叭?yáng)|方旱，逃戶連攲棟。老農(nóng)釋耒嘆，淚入饑腸痛?！边B年大旱，逃荒的人家連門(mén)挨戶。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因旱災(zāi)歉收，百姓忍饑挨餓慘不忍睹！“春雪雖云晚，春麥猶可種。敢怨行役勞，助爾歌飯甕?！毙履晖局写笱┓饴?，雖使行途更加艱難，但詩(shī)人毫無(wú)怨言，內(nèi)心深處更愿瑞雪飄灑，因?yàn)槿鹧┱棕S年！黎民百姓可得溫飽！全詩(shī)充滿了詩(shī)人憂民愛(ài)民的仁心與真情。

珍愛(ài)生命，追尋人生價(jià)值的生命意識(shí)

與歷史上有名的文學(xué)大家比如屈原、司馬相如、陶淵明、李白、杜甫、韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石等人比較而言，蘇軾的生命意識(shí)可謂獨(dú)具個(gè)性特征。其生命意識(shí)乃是對(duì)儒釋道三教思想融會(huì)貫通并加以超越，多種元素相互激蕩、滲透互融、整合內(nèi)化的產(chǎn)物。不同的生命時(shí)段，不同的人生經(jīng)歷，不同的環(huán)境條件，其生命意識(shí)呈現(xiàn)不同的傾向性。“烏臺(tái)詩(shī)案”前，儒家思想占據(jù)其思想的主導(dǎo)地位，珍惜時(shí)間，積極入世，建功立業(yè)，彰顯生命意義，成為人生的主旋律，期望通過(guò)“立德、立功、立言”三不朽實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以期獲得生命的永恒。如《歲晚三首》，《歲晚三首.并序》：“歲晚相與饋問(wèn)為‘饋歲’，酒食相邀呼為‘別歲’，至除夜達(dá)旦不眠為‘守歲’，蜀之風(fēng)俗如是。余官于岐下歲暮思?xì)w而不可得，故為此三詩(shī)以寄子由。”這是描寫(xiě)故鄉(xiāng)四川過(guò)年習(xí)俗的組詩(shī)。據(jù)孟元老《東京夢(mèng)華錄》記載：“至除日……是夜禁中爆竹山呼。聲聞?dòng)谕?。士庶之家。圍爐團(tuán)坐。達(dá)旦不寐。謂之守歲。”可見(jiàn)除夕夜通宵守歲乃宋代節(jié)日習(xí)俗。其中《歲晚三首.守歲》：“欲知垂歲盡，有似赴壑蛇。修鱗半已沒(méi)，去意誰(shuí)能遮。況欲擊其尾，雖勤知奈何。兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩。晨雞且勿唱，更鼓未添?yè)?。坐久燈燼滅，起看北斗斜。明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸”這是一首生命之歌。舊歲與新歲交替的除夜，意味著生命的流逝，最容易引起人們對(duì)時(shí)光易逝的無(wú)奈感傷，也最易引發(fā)人們對(duì)生命意義的思考！此詩(shī)以新穎的比喻，將時(shí)間比作“赴壑蛇”，形象地表明時(shí)間的不可挽留，流露出詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈及生命短暫的困惑。全詩(shī)以“守歲”這一民間風(fēng)俗為意象，不僅表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)間易逝、生命短暫的喟嘆！同時(shí)也寄寓了詩(shī)人珍惜時(shí)間、渴望有所作為、積極上進(jìn)的人生態(tài)度和情感！又如《除夜野宿常州城外二首.其二》“南來(lái)三見(jiàn)歲云徂，直恐終身走道途。老去怕看新歷日，退歸擬學(xué)舊桃符。煙花已作青春意，霜雪偏尋病客須。但把窮愁博長(zhǎng)健，不辭最后飲屠蘇?！蔽鯇幜?，東南地區(qū)發(fā)生饑荒，蘇軾受命前往賑災(zāi)，途經(jīng)常州，適逢除夕之夜，為了不驚擾地方，他泊舟常州城外，度過(guò)了一個(gè)寒冷孤寂的大年夜。詩(shī)中舊桃符、煙花、屠蘇酒乃指宋代過(guò)年時(shí)新舊桃符更換、燃放爆竹、按次序飲屠蘇酒系列民俗活動(dòng)。此詩(shī)以新穎的比喻，深刻的寓意，流露出詩(shī)人對(duì)時(shí)光飛逝、生命漸老、處境艱難的傷感，似乎有些頹廢消沉；“但把窮愁博長(zhǎng)健，不辭最后飲屠蘇?！蓖蝗还P鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)悲為喜，格調(diào)高昂。雖然目前窮困潦倒，身處窘境，但只要身體健康，依然老有作為，散發(fā)出對(duì)未來(lái)的信心與執(zhí)著追求?！盀跖_(tái)詩(shī)案”是蘇軾經(jīng)歷生死考驗(yàn)的文字獄，經(jīng)歷這場(chǎng)巨變后，生命的無(wú)常、生命的脆弱、生命的短暫等常常引起他深沉的感慨與思考。遠(yuǎn)貶黃州、嶺海的仕途打擊，生命的漸漸老去，前途的虛無(wú)縹緲，使他痛感人生的悲涼空漠，意識(shí)到早年建功立業(yè)獲得生命永恒與不朽的幻滅?？嗑呈渲?，寂寞悲涼里，佛老思想成為他精神的慰藉。靜觀默照、齊物我、等榮辱、忘得失，使他獲得心理上的安寧與平和。在參禪悟道、修心養(yǎng)性的時(shí)光中，構(gòu)筑了隨緣自適、超然曠達(dá)、物我和諧統(tǒng)一的人生境界！將道家珍愛(ài)生命、儒家推己及人、佛家眾生平等意識(shí)集于一身，三者互融滲透、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，完成了生命意識(shí)的重組建構(gòu)，彰顯了獨(dú)家生命意識(shí)的特色：珍惜生命、珍愛(ài)生命、尊重生命、追求生命價(jià)值！他的《寒食雨二首》《上元夜.惠州作》《和陶己酉歲九月九日并引》《和陶九日閑居》、組詩(shī)《新年五首》《上元夜過(guò)赴儋守召，獨(dú)坐有感》等，這些創(chuàng)作于不同歲時(shí)節(jié)日，以不同節(jié)日民俗活動(dòng)作為詩(shī)歌創(chuàng)作意象的詩(shī)作，多角度、多側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生命時(shí)光流逝的無(wú)奈、生命悲涼空漠的體驗(yàn)、肉體與精神世界和諧統(tǒng)一的追求、有補(bǔ)于世、進(jìn)行文化建樹(shù)、對(duì)生命意義的追尋，體現(xiàn)了詩(shī)人珍愛(ài)生命、努力實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的生命意識(shí)。

兄友弟恭的人倫宗親情結(jié)

“二蘇上連璧，三孔立分鼎”，蘇軾、蘇轍作為北宋文學(xué)大家，兄弟二人不僅并駕齊驅(qū)馳騁文壇，而且在政治生涯及日常生活中也是珠聯(lián)璧合，共同譜寫(xiě)了兄弟手足情深的美好篇章。二蘇少年同學(xué)于父親蘇洵，同時(shí)登科及第，仕途同進(jìn)同出，父親蘇洵離世后，更是相依為命、患難與共、風(fēng)雨同舟。《宋史.蘇轍傳》“轍與兄進(jìn)退出處，無(wú)不相同，患難之中，友愛(ài)彌篤。無(wú)少怨尤，近古罕見(jiàn)?！薄ＬK軾對(duì)朋友說(shuō)：“吾少知子由，天資和且清。豈是吾兄弟，更是賢友生”；“嗟余寡兄弟，四海一子由”；“是處青山可埋骨，他年夜雨獨(dú)傷神。與君今世為兄弟，又結(jié)來(lái)生未了因”。蘇轍說(shuō)：“轍幼從子瞻讀書(shū)，未嘗一日相舍。”（《遙堂二首并引》《欒城集》卷七）“撫我則兄，誨我則師”；“自信老兄憐弱弟，豈關(guān)天下少良朋”；“人曰吾兄，我曰吾師”；“手足之愛(ài)，平生一人?！边@種滲透于骨血的親情互愛(ài)在蘇軾與蘇轍的一生中絲絲縷縷、連綿不絕，兄弟二人之間的摯愛(ài)情深，在蘇軾歲時(shí)節(jié)日民俗詩(shī)中體現(xiàn)的更為濃厚。如《中秋夜寄子由三首》，在普天同慶、賞月玩月的中秋之夜，蘇軾連寫(xiě)三首望月抒懷之詩(shī)?！耙笄谌ツ暝拢瑸囦俟懦菛|。憔悴去年人，臥病破床中?！保ㄆ湟唬傲攴甏嗽拢迥暾談e離”（其二）“悠哉四子心，共此千里明。明月不解老，良辰難合并?；仡欁先耍凵⑷缌髌肌保ㄆ淙┩}三首均圍繞“月”來(lái)寫(xiě)，通過(guò)“賞月”這一習(xí)俗活動(dòng)，月成為詩(shī)人創(chuàng)作的詩(shī)歌意象，成為詩(shī)人感悟抒懷的載體。中秋之夜，皓月千里，它是弟弟與親人的象征，詩(shī)人月夜對(duì)弟弟的離別思念、牽掛都寄寓千里明月，兄弟手足深情隨著明月的升降展露無(wú)遺！“天公自著意，此會(huì)那可輕。明年各相望，俯仰今古情”，詩(shī)人對(duì)弟弟的眷念懷戀祝福與其中秋詞“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”有著異曲同工之妙！他的《中秋見(jiàn)月和子由》《壬寅重九不預(yù)會(huì)獨(dú)游普門(mén)寺僧閣有懷子由》等其他歲時(shí)節(jié)日民俗詩(shī)作，亦從不同的側(cè)面、不同的視域抒發(fā)了自己內(nèi)心深處對(duì)弟弟子由的關(guān)心、牽掛，兄弟情深感人至深?！八暮Ｖ牡芘c兄，連床夜雨憶同聽(tīng)。東窗讀《易》互師友，飽啜藜羹燈火青”（謝啟昆《讀全宋詩(shī)仿元遺山論詩(shī)絕句二百首·蘇軾》）。二蘇向以文學(xué)、政事并顯于世，其兄弟友睦之情亦堪垂于青史。

蘇軾歲時(shí)節(jié)日民俗詩(shī)蘊(yùn)含的人文精神，一方面是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)人文精神的繼承弘揚(yáng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)人文精神內(nèi)涵的豐富完善，它為我國(guó)傳統(tǒng)文化的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力，作用巨大，意義非凡。

注釋：

①[宋]司馬光：《溫國(guó)文正司馬公文集》，中華書(shū)局1977年版。

②蘇軾撰：《蘇軾文集》（孔凡禮點(diǎn)校），中華書(shū)局1986年版。

③[宋]范仲淹：《范文正公文集》，中華書(shū)局1985年版。

④[宋]蘇軾著：《東坡樂(lè)府編年箋注》（石聲淮、唐玲玲箋注），華中師范大學(xué)出版社1990年版。

⑤[宋]蘇轍：《欒城集》，商務(wù)印書(shū)館1936年版。

⑥[宋]吳自牧：《夢(mèng)梁錄》，中華書(shū)局1985年版。

⑦[宋]孟元老撰：《東京夢(mèng)華錄注》（鄧之誠(chéng)注），中華書(shū)局2008年版。

⑧[元]脫脫：《宋史》，吉林人民出版社1995年版。

⑨[清]王文誥輯注：《蘇軾詩(shī)集》（孔凡禮點(diǎn)校），中華書(shū)局2012年版。

⑩文若愚編著：《論語(yǔ)全解》，中國(guó)華僑出版社2013年版。

11乾隆御軒：《唐宋詩(shī)醇》，中國(guó)三峽出版社1997年版。

12張岱年、方克立：《中國(guó)文化概論》，北京師范大學(xué)出版社2004年版。

13程伯安：《蘇東坡民俗詩(shī)解》，中國(guó)書(shū)籍出版社1994年版。

14匡亞明、王水照、朱剛：《蘇軾評(píng)傳》，南京大學(xué)出版社2004年版。