頻率副詞“還”、“再”、“又”重復(fù)義比較

喬艷敏

[摘要]頻率副詞“還”、“再”、“又”都有表示重復(fù)的義項(xiàng)，在對外漢語教學(xué)中，如果僅根據(jù)字典上的解釋講解，學(xué)生不易明白，容易造成混淆，因此需要細(xì)致地比較。文章從語義方面進(jìn)行比較。

[關(guān)鍵詞]還； 再；又；重復(fù)義

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.02.0

漢語不像英語，法語等語言那樣有形態(tài)標(biāo)志和曲折變化，也不像日語和韓語那樣有黏著形式，虛詞成為漢語非常重要的表達(dá)手段。而虛詞的意義比較“虛”，用法也比較復(fù)雜，變化多端，不容易掌握，是外國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的難點(diǎn)之一。在對外漢語課堂上，學(xué)習(xí)者經(jīng)常會(huì)造出這樣的句子：

（1）這部電影很好看，我打算還看一遍。

（2）可是不久再吸了煙。

（3）老師，請你又說一遍。

以上都是外國學(xué)生在使用副詞時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的偏誤，對對外漢語教師來說，僅僅按照字典上的解釋去講解，學(xué)生容易產(chǎn)生混淆，帶來更多的錯(cuò)誤。因此有必要對意思相近的詞語進(jìn)行辨析區(qū)分。

在《現(xiàn)代漢語頻率詞典》中，“還，再，又”的使用頻率分別為“還”0.34356%，“再”0.97053%，“又”0.22915%，與其他副詞進(jìn)行比較，它們的使用頻率極高。同時(shí)，“還”、“再”、“又”都能表示重復(fù)，因此，本文對“還”、“再”、“又”進(jìn)行區(qū)分辨析。

1本文對“還，再，又”重復(fù)義的界定

各部辭書對“再”與“又”的解釋基本相同，即表示重復(fù)和持續(xù)，對“還”多數(shù)將其解釋為：狀態(tài)持續(xù)不變，仍然。

1.1“還”

“還”表示某個(gè)動(dòng)作行為經(jīng)過一段時(shí)間后再次發(fā)生或者持續(xù)發(fā)生。

1.1.1表示再次發(fā)生的情況

（1）明天還吃面條，我可受不了了。

從例句中可以看出，在說話人說話之前，他已經(jīng)吃過面條了，說話時(shí)，上次“吃面條”這一動(dòng)作已經(jīng)完成了，明天將要“吃面條” 這一情況是對以前相同情況的重復(fù)。

1.1.2表示持續(xù)發(fā)生，即某種行為狀態(tài)在一定情況下保持不變

（2）夜深了，他還在工作。

從例句中可以看出，在說話人敘述時(shí)，他在工作，說話之前，他也在工作?！肮ぷ鳌边@一行為從之前一直持續(xù)到說話人敘述時(shí)，表示狀態(tài)的延續(xù)。

1.2“再”

基本語義是表示重復(fù)，表示對前一個(gè)動(dòng)作行為的重復(fù)，有真實(shí)重復(fù)和虛擬重復(fù)兩種。

（3）今天下雨了，我們明天再出去玩吧。

（4）老師我沒聽清楚，請你再講一遍。

例（3）是說想要出去玩，但下雨了，建議明天出去玩，是一種虛擬的重復(fù)。例（4）“再”是指第二次講，是真實(shí)的重復(fù)。

1.3“又”

表重復(fù)。

（5）他說錯(cuò)了，又說了一遍。

例（5）是“說”這個(gè)動(dòng)作行為的重復(fù)。

2語義差別分析

“還，再，又”都能表重復(fù)，但具有差異性。下面從主客觀性、周期性、語義指向上以及對敘述內(nèi)容發(fā)生時(shí)間的選擇上四個(gè)方面敘述他們之間的差異。

2.1主客觀性

（6）a.我們都不希望他再唱了，可是他還要唱。

b.既然大家一再要求，那我就再唱一首。

例（6）中a說話人是出于自身的需求和意愿，要“再唱”，而b中說話人是因?yàn)榇蠹业囊筮@個(gè)客觀因素決定再唱。

因此，“還”表達(dá)說話人一定的主觀情感，表示從說話人的角度出發(fā)來表示某種情感和態(tài)度?！霸佟眲t傾向于客觀敘述，強(qiáng)調(diào)由于客觀需要而產(chǎn)生某種意愿?！坝帧眲t沒有主客觀上的傾向。

2.2周期性

（7）時(shí)間過得真快，明天又是星期六了。

（8）下周又輪到你值日了。

（7）中星期六是固定的日期，“值日”是按照一定制度輪流進(jìn)行，都具有一定的周期性。因此，“又”可以表示一種有規(guī)律的，周而復(fù)始的重復(fù)，即經(jīng)過一個(gè)周期，行為動(dòng)作或狀態(tài)又重復(fù)發(fā)生，“還、再”則無法表達(dá)這種周而復(fù)始的意味。

2.3語義指向上

語義指向是指句中的某個(gè)成分在語義上和另一個(gè)成分直接相關(guān)。“還、再、又”從語義指向的角度上來說，它們都可以指向后面的行為動(dòng)詞，表示一個(gè)動(dòng)作行為或狀態(tài)的重復(fù)發(fā)生。

（9）a.馬上就要期末考試了，我明天還去教室學(xué)習(xí)。

b.請?jiān)僬f一遍。

c.今天又下雨了，不能出去玩兒了。

從上面的例句可以看出，它們都用在動(dòng)詞前面，“還”在語義上指向動(dòng)作“去”；“再”指向行為“說”；“又”指向“下雨”。但和表能愿的動(dòng)詞一起使用時(shí)有著不同的語義指向。

（10）a.這支筆很好用，我想再買一支。

b.這支筆很好用，我還想買一支。

c.這支筆很好用，我又想買一支。

從例句中可以看出，“再”在表能愿動(dòng)詞的后面，“還、又”在能愿動(dòng)詞前面。a.句中“再”語義指向后面的行為動(dòng)詞，表示“買”這個(gè)動(dòng)作的重復(fù)發(fā)生?！坝帧焙汀斑€”語義指向它們后面的意愿動(dòng)詞“想”，表達(dá)意愿上想要?jiǎng)幼髦貜?fù)發(fā)生。

2.4時(shí)間選擇上

事件分為已然事件和未然事件。已然事件就是事件已經(jīng)發(fā)生；未然事件就是事件還沒有發(fā)生。已然重復(fù)即為描寫或陳述動(dòng)作或狀態(tài)已經(jīng)重復(fù)發(fā)生。未然重復(fù)即為描寫或陳述動(dòng)作或狀態(tài)還沒發(fā)生。而在敘述已然事件的時(shí)候，又分為確實(shí)發(fā)生的事件和假設(shè)發(fā)生的事件。確實(shí)發(fā)生的重復(fù)即為事實(shí)重復(fù)，假設(shè)發(fā)生的重復(fù)即為假設(shè)重復(fù)。

（11）前天我去游泳了，昨天我還去了一次呢。

*前天我去游泳了，昨天我還去了一次。

都十二點(diǎn)了，他還在學(xué)習(xí)。

新疆很有意思，以后我還想去一次。

（12）沒講完不要緊，明天我再來接著講。

（13）剛才小王又來向我借自行車了。

過兩天我又要跑一趟上海。

*過兩天我又跑一趟上海。

（11）中“還”用于現(xiàn)在、將來、過去三種時(shí)態(tài)?！白蛱煳疫€去了一次呢”是已然重復(fù)。但“前天我去游泳了，昨天我還去了一次”則不對。因此，“還”用于已然重復(fù)時(shí)候則需加“呢”。“以后我還想去一次”，是未然重復(fù)中的虛擬重復(fù)。（12）中“明天”說明是將來的動(dòng)作，“再”用于未然重復(fù)中。（13）“小王借我自行車”是過去的動(dòng)作?！拔矣忠苌虾！?，是將來的動(dòng)作，所以“又”用于過去時(shí)態(tài)和將來時(shí)態(tài)。“過兩天我又跑一趟上?！?，則不對。因此，用于將來時(shí)態(tài)中表示未然重復(fù)時(shí)，則要有表示“估計(jì)、愿望”的副詞或能愿動(dòng)詞。

3結(jié)論

本文只是對“還”、“再”、“又”的重復(fù)義從語義方面做了簡單的比較。

從主客觀性上看，“還”用于主觀；“再”用于客觀；“又”既可用于主觀，也可用于客觀。

從周期性上看，只有“又”是有規(guī)律的，“還”、“再”都沒有周期性。

從語義指向上看，“還、又、再”都處在動(dòng)詞前面，但在和能愿動(dòng)詞連用時(shí)，“還、又”在能愿動(dòng)詞前面，“再”在能愿動(dòng)詞后面。

從時(shí)態(tài)使用方面看，“還”用于過去、現(xiàn)在、將來?！霸佟庇糜趯頃r(shí)態(tài)，表示未然的重復(fù)和假設(shè)的重復(fù)?！坝帧庇糜谶^去和現(xiàn)在時(shí)態(tài)，用于將來時(shí)態(tài)中表示未然重復(fù)時(shí)，則要加上能愿動(dòng)詞。

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