從“人艱不拆”等看句子縮詞

從“人艱不拆”等看句子縮詞

白鑫

(云南師范大學(xué)文學(xué)院，云南昆明650500)

摘要：句子縮詞是網(wǎng)絡(luò)中萌芽產(chǎn)生的一種新的語言現(xiàn)象，是縮略詞的一種。句子縮詞以四字格居多，詞中每個字均為單字詞，并且至少有一個語素為動詞，但縮略詞大多語義不明確。我們認(rèn)為，縮略詞與原句具有一定的映射關(guān)系，通過激活擴(kuò)散模型和語法生成理論可以解釋這種映射關(guān)系，并說明句子縮詞的認(rèn)知過程。此外，我們認(rèn)為句子縮詞的認(rèn)知限制主要來自激活擴(kuò)散程度強(qiáng)弱和認(rèn)知范圍大小。

關(guān)鍵詞：人艱不拆；句子縮詞；認(rèn)知

文章編號：1672-6758(2015)07-0147-4

中圖分類號：H146

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

Abstract：The abbreviation by simplifying sentences is a new language phenomenon originated in the network, which is abbreviated by four characters and every abbreviations is single word and at least one morpheme is a verb. But most of the abbreviations is ambiguous. The paper thinks that the there is a mapping relationship between the abbreviation and the sentence The theory of spreading activation and the grammar generation can explain the mapping relationship and the cognitive process of sentence reduction. In addition, the cognitive limitation of the abbreviation by simplifying is mainly from the spreading activation level of strength and cognitive scope.

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，網(wǎng)民的逐漸增多，網(wǎng)絡(luò)中的語言現(xiàn)象也在不斷變化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“自媒體”的功能，人們可以突破時間和空間的障礙，在網(wǎng)絡(luò)上獲得更為自由的話語權(quán)。網(wǎng)民的集體智慧使得網(wǎng)絡(luò)新詞空前活躍，在短時間內(nèi)快速增加了網(wǎng)絡(luò)詞匯的數(shù)量，加速了網(wǎng)絡(luò)詞庫的更新。同時，大量網(wǎng)絡(luò)新詞新語使用頻率的增加，使其對大眾話語體系的影響也在逐漸增加。

縮略詞造詞是現(xiàn)代漢語中常見的一種語言現(xiàn)象，在現(xiàn)代漢語詞匯中，利用縮略法造詞的新詞新語數(shù)量眾多，如“國企”“冠心病”“家電”“研招辦”等。這些縮略詞在日常生活中使用頻率較高，但其均為“詞”縮略成“詞”，而非“句子”縮略成“詞”。如“國有企業(yè)”縮略成“國企”，“研究生招生辦公室”縮略成“研招辦”等。因此，在本文中，我們將著重探討關(guān)于將“句子”縮略成“詞”的“句子縮詞”現(xiàn)象。

一句子縮詞的特征

所謂“句子縮詞”，即是指將一個句子或幾個句子甚至一個事件縮略成一個詞。例如最近的網(wǎng)絡(luò)流行詞匯：“人艱不(勿)拆”(人生已經(jīng)如此艱難，有些事情就不要拆穿)、“不明覺厲”(雖然不明白是什么意思，但是覺得很厲害的樣子)、“累覺不愛”(好累，感覺不會再愛了)、“何棄療”(為什么要放棄治療)、“十動然拒”(源自2012年華中科技大學(xué)學(xué)生表白被拒事件，意指對方十分感動，然后被拒絕)等，均屬于句子縮詞。

現(xiàn)代漢語縮略詞常采用的方法可大致歸為兩種：語素抽取和合并歸納。語素抽取如“高考”(高等學(xué)校招生考試)、“清華”(清華大學(xué))、“國家語委”(國家語言文字工作委員會)、“西歐”(歐洲西部)。合并歸納如“三來一補(bǔ)”。改革開放以來，反映外向型經(jīng)濟(jì)活動的一組語詞“來料加工”“來圖加工”“來件裝配”“補(bǔ)償貿(mào)易”出現(xiàn)之后，人們?yōu)槭褂梅奖悖阉s略成“三來一補(bǔ)”。

近來，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中萌芽產(chǎn)生了一種新的縮略詞語的方式——句子縮詞。句子縮詞是一種較為特殊的縮略詞形式，與語素抽取、合并歸納的方法比較，采用句子縮詞的四字格具有以下幾個特征。

1. 語義不明確。即使是經(jīng)常上網(wǎng)的“老網(wǎng)民”，若不知道該縮略詞的起源或原句(原句在本文中指縮略前的句子)，僅根據(jù)字面意思，仍然較難理解該縮略詞的指稱意義、引申意義等，如“社病我藥”“男默女淚”“西斯空寂”等。

2. 縮略后的新詞以四字格詞居多。比較典型的如“十動然拒”“不明覺厲”“細(xì)思恐極(西斯空寂)”等。因此，本文探討句子縮詞的縮略詞主要為四字詞。

3. 詞中每個字均為單字詞。如“人艱不拆”(“人”表示“人生”，“艱”表示“艱難”，“不”表示“不要”，“拆”表示“拆穿”)、“男默女淚”(“男”表示“男人”，“默”表示“沉默”，“女”表示“女人”，“淚”表示“流淚”)、“社病我藥”(“社”表示“社會”，“病”表示“生病”，“我”表示“我(自己)”“藥”表示“吃藥”)等。

4. 縮略詞中至少有一個語素為動詞。如“不明覺厲”中的“明”(明白)和“覺”(感覺，覺得)，“十動然拒”中的“動”(感動)和“拒”(拒絕)，“男默女淚”中的“默”(沉默)和“淚”(流淚)等。

二句子縮詞的認(rèn)知分析

縮略詞是新詞新語的重要來源之一，句子縮詞也是縮略詞的一種。從本質(zhì)上來說，人們理解從未聽過的新詞語主要依賴三種信息:(1)從新詞構(gòu)成成分推知意義；(2)從現(xiàn)有構(gòu)詞法知識推知意義；(3)從上下文獲取的其他相關(guān)信息推知意義。①(方清明、彭小川，2013)一般情況下，人們根據(jù)這三種信息即可推知、理解大部分縮略詞的意義。但從認(rèn)知角度看，句子縮略產(chǎn)生的新詞新語與其他縮略詞差別較大，因此造成了句子縮詞語義上的不明晰，理解需要了解其產(chǎn)生及演變等相關(guān)背景。

1.縮略詞與原句的映射關(guān)系。

句子縮詞以原句為認(rèn)知參照點(diǎn)，這個認(rèn)知參照點(diǎn)可以叫做“本位”。句子縮詞是在原句本位的基礎(chǔ)上，通過縮略創(chuàng)建了新的表達(dá)。因此，縮略詞與原句在韻律、句法、語義和語用等方面存在映射關(guān)系。

我們參照前人(劉玉梅，2012)的研究——縮略詞語形成的動因及認(rèn)知限制條件，尤其是其中關(guān)于縮略詞與原詞映射關(guān)系的圖式，分析以下兩例。

例(1)人艱不拆

例(2)男默女淚

從以上兩例分析我們可以看出，縮略詞與原句之間首先在形式上有所縮減，成為四字詞。與其他縮略詞一樣，句子縮詞的形式縮減，意義不變。句子縮詞的原句是形—義配對的零圖式構(gòu)式1(劉玉梅，2013)，與縮略詞之間具有下圖所示的映射關(guān)系。

圖1　原句與縮略詞之間的映射關(guān)系

實(shí)線方框內(nèi)的原句為一個形義配對的象征單位，虛線方框內(nèi)的縮略詞為一個準(zhǔn)形義配對的象征單位，雙向箭頭及圖中的符號表示二者的映射關(guān)系。

根據(jù)上圖，我們可以看出原句與縮略詞之間表現(xiàn)出以下特征: 韻律方面，縮略詞小于原句；句法上，原句是一個完整的復(fù)句，縮略是四字詞，我們很難判定縮略詞的句法關(guān)系，根據(jù)其指稱，僅能大致看出兩個縮略四字詞分別由兩個短語組成。例(1)是主謂(人艱)和狀中(不拆)，例(2)是兩個并列的主謂短語(男默、女淚)；語義方面，在一定的情況下(如雙方都知道該縮略詞的所指)原句和縮略詞的指稱是一樣的，但原句的語義透明度明顯高于縮略的四字詞，因此兩者的語義關(guān)系我們僅能看作是基本對等；語用上，原句的適用范圍明顯大于縮略詞，但縮略詞比原句更經(jīng)濟(jì)更新奇。

2.句子縮詞的認(rèn)知過程。

激活擴(kuò)散模型(Spreading Activation Model)是Collins和Loftus(1975)提出來的。它是一個網(wǎng)絡(luò)模型，以語義聯(lián)系或語義相似性將概念組織起來。②Chomsky的生成語言學(xué)理論認(rèn)為，語法是人腦認(rèn)知體系的一部分，是人類與生俱來的一種語言能力。生成語法把語法看做是儲存在言者大腦中的，是人類頭腦中的語言習(xí)得機(jī)制。

我們認(rèn)為，擴(kuò)散式激活模型可以用來說明句子縮詞與原句的映射關(guān)系。通過聯(lián)想，將縮略詞中的組成成分與其他和原句相關(guān)的語言成分相聯(lián)系，引出存在于人的認(rèn)知心理中的參照點(diǎn)，使其被激活，形成擴(kuò)散式激活。如圖2所示。

圖2　激活擴(kuò)散模型片段

在形成擴(kuò)散式激活之后，人們根據(jù)存在于人腦中的語法，篩選出符合該縮略詞所存在的語境中的詞匯，并將其拼合成詞、短語或句子，結(jié)合存在于自我認(rèn)知領(lǐng)域中已經(jīng)獲得的知識加以理解，最終得到該縮略詞所要表達(dá)的指稱意義。

縮略詞“人艱不拆”通過聯(lián)想，使詞匯激活擴(kuò)散，得到眾多心理參照點(diǎn)，如圖2所示，之后通過詞性、詞匯意義、語法意義、言內(nèi)外語境等的篩選，得出符合條件的 “人生”“艱難”“不要”和“拆穿”四個詞匯。最后，結(jié)合自我認(rèn)知的知識，調(diào)整語序，加上聯(lián)想，得到縮略詞原句所要表達(dá)的意思“人生已經(jīng)如此艱難，有些事情就不要拆穿”。如圖3所示。

圖3　通過語法生成和認(rèn)知能力理解意義

句子縮詞的認(rèn)知過程是一個構(gòu)式、認(rèn)知、生成相交互的過程，這個過程有時很短暫，有時卻很耗時，甚至停留在某一階段而不得解。比如同樣是第一次聽到同一個縮略詞的兩個人，其中一個很容易就理解，另外一個也許怎么也理解不了。這是因?yàn)閷s略詞的認(rèn)知和接受，同時還受語義透明度、精致碼程度以及特征激活方式的影響，個人認(rèn)知能力和聯(lián)想能力也制約和阻礙著人對新詞語的接受和理解。如圖4所示。

圖4　“細(xì)思恐極”的認(rèn)知過程

3.句子縮詞的認(rèn)知限制。

(1)詞匯激活擴(kuò)散程度強(qiáng)弱。

人腦中儲存著大量的信息，當(dāng)受到外部刺激時，人腦中儲存的信息總是先被激活，然后再擴(kuò)散。最先被激活的總是關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，聯(lián)系非常密切的概念、語義等，然后才是其他事物，隨著關(guān)聯(lián)性強(qiáng)弱，聯(lián)系密切程度依次被激活，形成擴(kuò)散。激活有不同的途徑和方式，概括起來可分為兩種：常規(guī)激活和語境激活。常規(guī)激活不需要語境的支持，兩種信息間就能建立起常規(guī)聯(lián)系。語境激活則依賴于語境，原來毫無關(guān)聯(lián)或關(guān)聯(lián)程度較弱的兩個概念在一定的語境的影響下，被語境臨時性激活，表現(xiàn)出臨時地強(qiáng)關(guān)聯(lián)性。③

詞匯激活擴(kuò)散程度強(qiáng)弱在人際交流中扮演著重要角色。使用句子縮詞進(jìn)行交際時，詞匯激活擴(kuò)散程度強(qiáng)弱是理解和交流的重要基礎(chǔ)，極易對說話人與聽話人之間的交流造成影響。當(dāng)交際雙方出現(xiàn)詞匯激活擴(kuò)散強(qiáng)弱程度不對等時，輕者可能僅需要較短的時間就能理解并繼續(xù)交流，但影響嚴(yán)重的，可能需要說話人對其進(jìn)行解釋，聽話人才能勉強(qiáng)明白甚至仍不理解。這就容易形成信息交換出現(xiàn)不同程度的障礙。

(2)認(rèn)知范圍大小。

每個人的詞匯激活擴(kuò)散程度強(qiáng)弱不同，加之每個人的身體經(jīng)驗(yàn)、知識結(jié)構(gòu)、社會環(huán)境、文化背景等的不一致，造成了每個人大腦中儲存信息量的不同，即認(rèn)知范圍的大小不同。人們根據(jù)自我認(rèn)知范圍的不同，會對同一個信息和刺激產(chǎn)生不同的激活和擴(kuò)散。

人的大腦在儲存信息方面存在差異性。每個人儲存信息的能力各不相同，知識體系、了解的百科知識也有很大差別。有人傾向于短時記憶，有人擅長長時記憶。不同的人對句子縮詞的詞匯激活擴(kuò)散程度和范圍具有差異性，對同樣信息的刺激、激活、擴(kuò)散有著不同的反應(yīng)。我們無法判斷哪一種能力強(qiáng)的人激活擴(kuò)散程度強(qiáng)，但激活擴(kuò)散程度強(qiáng)的人在對句子縮詞的認(rèn)知和理解上，速度和程度明顯優(yōu)于激活擴(kuò)散程度較弱的人。常規(guī)激活是激活擴(kuò)散的基礎(chǔ)，與語境激活相比，這樣的差異更明顯。語境激活是臨時性的，人在對大腦中的信息進(jìn)行語境激活時，至少語境是相同的，但這并不是說語境激活的差異性不明顯。因?yàn)槿说恼J(rèn)知范圍大小也是不相同的。

三結(jié)語

句子縮詞的產(chǎn)生和使用是一種新的語言現(xiàn)象，我們關(guān)注這一現(xiàn)象，并試圖對這一現(xiàn)象進(jìn)行分析。在文中，我們首先分析了現(xiàn)代漢語句子縮詞的特征，之后從認(rèn)知的角度對句子縮詞進(jìn)行了探討，該部分主要探討了三個問題：1.縮略詞與原句的映射關(guān)系；2.句子縮詞的認(rèn)知過程；3.句子縮詞的認(rèn)知限制。

新的語言現(xiàn)象以越來越快的速度出現(xiàn)在我們的生活中，雖然有的如曇花一現(xiàn)，但更多的依舊在影響我們的生活?？s略詞是語言在發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種語言現(xiàn)象，從古代漢語到今天的現(xiàn)代漢語，它已經(jīng)成為現(xiàn)代漢語詞匯發(fā)展變化的一個重要途徑，對現(xiàn)代漢語詞匯的發(fā)展和演變產(chǎn)生了重大的影響?，F(xiàn)代漢語在不斷發(fā)展，現(xiàn)代漢語縮略語的詞匯系統(tǒng)也在不斷壯大。新的縮略語在不斷地產(chǎn)生，并在交際中逐漸發(fā)揮作用。縮略詞語越來越多地產(chǎn)生和高頻率地使用給現(xiàn)代漢語注入了新鮮的血液，使其更具表現(xiàn)力和活力。但同時我們也看到，除受“速食文化”和信息爆炸等的影響外，縮略語也有其自身的不足和缺陷，使縮略語的傳播和使用范圍具有一定的局限性，也影響著縮略語的生命力。

注釋

① 方清明,彭小川：《從認(rèn)知—心理視角研究新詞語》，載《語言文字應(yīng)用》2013年第3期，第79-87頁。

② 王甦,汪安圣：《認(rèn)知心理學(xué)》，北京大學(xué)出版社,1992年版，第175-185頁。

③ 謝曉明：《論元的激活擴(kuò)散過程與動賓之間的語義匹配》，載《學(xué)術(shù)交流》2008年第11期，第198-201頁。

參考文獻(xiàn)

[1]宮齊,聶志平.現(xiàn)代漢語四字詞語縮略的制約條件[J].語言文字應(yīng)用,2006(1):64-70.

[2]劉叔新.漢語描寫詞匯學(xué)(重排本)[M].第二版.北京:商務(wù)印書館,2005:16-128.

[3]劉玉梅.論構(gòu)式壓制的多重互動關(guān)系[J].山東外語教學(xué),2013(3):17-21.

[4]劉玉梅.縮略詞語形成的動因及認(rèn)知限制條件[J].解放軍外國語學(xué)報,2012(1):18-23.

[5]牛保義.構(gòu)式語法理論研究[M].上海：上海外語教育出版社,2011:1-17.

[6]殷志平.構(gòu)造縮略語的方法和原則[J].語言教學(xué)與研究,1999(2):73-82.

[7]吳思聰.論話語凝縮的概念[J].云南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2006,9(5).

[8]張立飛.論頻率對語言結(jié)構(gòu)的建構(gòu)作用[J].解放軍外國語學(xué)院學(xué)報,2010(6):8-14.

[9]馬慶株.關(guān)于縮略語及其構(gòu)成方式[A].語言研究論叢(5)[C].天津:南開大學(xué)出版社,1988.

[10]鄒國統(tǒng),呂叔湘. 略語是不是詞兒[J].中國語文,1955(8).

[11]張韌.認(rèn)知語法視野下的構(gòu)式研究[J].外語研究,2007(3):35-40.

[12]王寅.構(gòu)式壓制詞匯壓制和慣性壓制[J].外語與外語教學(xué),2009(12).

Discussion of the Abbreviations by Simplifying Sentence of “Life is Already Hard,

so Don't Expose the Truth”

Bai Xin

(College of Liberal Arts, Yunnan Normal University, Kunming, Yunnan 650500, China)

Key words：life is already hard, so don't expose the truth; abbreviations by simplifying sentences; cognition

Class No.:H146Document Mark：A

(責(zé)任編輯：鄭英玲)