金美杰 李長陽
【摘要】隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻,兼職已經(jīng)成為大學(xué)校園普遍的現(xiàn)象。而中文系,即漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在這個文學(xué)邊緣化的年代,兼職中出現(xiàn)了諸多尷尬的現(xiàn)象。本次研究,針對西南民族大學(xué)中文系各年級的同學(xué),展開調(diào)查和分析。根據(jù)得到資料,結(jié)合中文系學(xué)科自身的特點,對民族高校中文系同學(xué)如何正確認(rèn)識兼職,如何處理兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系、和閱讀經(jīng)典等方面,提出中肯的建議。同時向校方和社會提出可行的建議和展望。
【關(guān)鍵詞】兼職;中文系;專業(yè)相關(guān)度;困境;閱讀;建議
一、研究背景
改革開放以后,尤其是二十世紀(jì)九十年代,我國正式建立市場經(jīng)濟以來,經(jīng)濟基礎(chǔ)再一次顯示出強大的生命力。文學(xué)不得不讓位于經(jīng)濟,由過去的過度繁榮走向式微。中文系依賴的文學(xué)環(huán)境被打破,由八十年代的風(fēng)光無限走向乏人問津的冷門境地。受多方面的影響,中文系許多大學(xué)生也加入到兼職隊伍中去。就這樣,傳統(tǒng)人文學(xué)科的學(xué)生,被拋到與熱門專業(yè)同等競爭線上,出現(xiàn)了中文系同學(xué)普遍抱怨的收入太低、工作缺乏技術(shù)性和專業(yè)性、浪費學(xué)習(xí)和閱讀時間等現(xiàn)象。
二、研究方法
本文以對大學(xué)生的問卷調(diào)查和深入訪談為主,以對輔導(dǎo)員、老師等校方工作人員訪談作為重要的信息補充。
(一)研究內(nèi)容
對中文系大學(xué)生兼職的目的、兼職工作的種類、兼職工作與專業(yè)的相關(guān)度、兼職與學(xué)習(xí)、閱讀的關(guān)系、兼職中可能遇到的問題等方面進行了調(diào)查研究。
(二)中文系學(xué)生兼職情況
兼職學(xué)生所占比例:在120位同學(xué)中,有86人都從事過兼職工作,占到總數(shù)的71%。可見對于中文系同學(xué)來說,兼職現(xiàn)象還是非常普遍的。是否從事兼職,同學(xué)們是有自由選擇權(quán)的。
中文系大學(xué)生從事兼職的目的比較明確。絕大多數(shù)同學(xué)是為了增加零用錢而從事兼職,還有以增加社會經(jīng)驗為目的。說明絕大多數(shù)大學(xué)生對待兼職持理性的態(tài)度。
我們發(fā)現(xiàn),中文系大學(xué)生兼職工作的類型十分有限,服務(wù)行業(yè)如服務(wù)員、發(fā)傳單等占到了80%,家教比例為16.7%,高級一些的文字、翻譯或科技工作比例為零。多數(shù)大學(xué)生想通過兼職賺取零花錢,這就使他們在尋找兼職工作時很容易忽視兼職內(nèi)容與所學(xué)知識的結(jié)合,很難找到與專業(yè)對口的工作。
我們發(fā)現(xiàn),中文系學(xué)生兼職所獲得的勞動報酬十分微薄的。有21.3%的同學(xué)平均每天收入在50元以下,50到100元為絕大多數(shù)學(xué)生的收入水平,占到了66.3%。同學(xué)們?yōu)榱藸幦「嗍杖?,一工作就是一天。這樣的時間,完全可以用來閱讀經(jīng)典名著、溫習(xí)功課等,所以許多同學(xué)往往覺得兼職得不償失
(三)遇到問題解決方式
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),在所有做兼職的同學(xué)中,有30%的同學(xué)有被騙的經(jīng)歷。當(dāng)大學(xué)生在兼職過程中遇到問題或困難時,他們絕大多數(shù)只能靠自己的力量去面對。因為無論是校園里還是社會上都沒有與保障他們利益,只能自己承擔(dān)。
在對中文系學(xué)生閱讀狀況調(diào)查中:1.廣泛閱讀和思考;2.對推薦書目有一定閱讀:3.對喜歡的書目有涉獵:4.相當(dāng)陌生對文學(xué)經(jīng)典名篇。均有廣泛涉獵與閱讀的同學(xué)僅僅只有7.6%。這折射出中文系同學(xué)已經(jīng)普遍不專心讀原典、不把主要時間用在閱讀文學(xué)名著上。這對中文系學(xué)生日后的工作和發(fā)展都是極為不利的。
三、建議
對中文系學(xué)生:首先,學(xué)習(xí)無論任何時候都是第一位的,廣泛深入的閱讀顯得尤為重要。做兼職要充分考慮自己的時間問題,守住學(xué)習(xí)的底線。其次,兼職工作的時間最好安排在時間較為寬松的寒暑假。最后,兼職工作要多注意安全問題,必要時要勇敢拿起法律的武器。
對于校方:設(shè)立專門的兼職服務(wù)機構(gòu),還可以通過定期舉行講座的方式,向?qū)W生們介紹兼職過程中的常見問題。另外還應(yīng)建立一個兼職信息網(wǎng)絡(luò)交流平臺,定期向在校大學(xué)生發(fā)布高質(zhì)量的兼職信息,為學(xué)生們提供專業(yè)的心理咨詢、法律咨詢等服務(wù)。對于企業(yè):企業(yè)應(yīng)承擔(dān)其自身的社會責(zé)任,為在校大學(xué)生提供兼職崗位,積極維護大學(xué)生的權(quán)益。