摘 要:體育教育作為整個(gè)??平逃闹匾糠?,體育教學(xué)工作更是提升整個(gè)專科學(xué)生整體素質(zhì)的關(guān)鍵手段,目前專科教育改革進(jìn)程的不斷加快,也在積極的探索有效的改革措施。針對目前我國??茖W(xué)校體育教學(xué)工作中還存在多方面的不足,強(qiáng)化??茖W(xué)校體育教學(xué)工作,進(jìn)行教育觀念的創(chuàng)新和師資隊(duì)伍的重塑等都是專業(yè)學(xué)校體育教學(xué)工作提升的有效途徑。本文針對目前我國??茖W(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀,進(jìn)一步探索新形勢下??茖W(xué)校體育教學(xué)的有效措施。
關(guān)鍵詞:??茖W(xué)校;體育教學(xué);現(xiàn)狀;應(yīng)對措施
0 引言
隨著素質(zhì)教育改革的進(jìn)一步深化,國家越來越重視國民身體素質(zhì)的提高。因此,??茖W(xué)校應(yīng)該充分貫徹體育教學(xué)“健康第一”和“終身體育”教育理念,提升對體育教學(xué)的重視,并不斷探究和優(yōu)化現(xiàn)代體育教學(xué)新模式。為增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)、幫助學(xué)生樹立終身鍛煉的意識積極地改革,從而促進(jìn)??茖W(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
1 專科學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀
1.1 體育教學(xué)重視程度不夠,教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足 當(dāng)前階段我國高等??茖W(xué)校的體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)沒有達(dá)到教學(xué)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),一般來說專科學(xué)校都將體育經(jīng)費(fèi)分給了其他主要學(xué)科,特別是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的專業(yè),這種情況給高等??茖W(xué)校體育教學(xué)帶來嚴(yán)重的影響。同時(shí),大部分高等??茖W(xué)校對體育教學(xué)本身不夠重視,更多是注重于社會經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè),這也是造成體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的重要原因,體育經(jīng)費(fèi)的有限也就直接影響專科學(xué)校體育教學(xué)工作的有效開展。
1.2 體育師資隊(duì)伍建設(shè)有待完善 盡管目前我國高等??茖W(xué)校在體育專業(yè)上每年都會聘請一些優(yōu)秀的教師進(jìn)行教學(xué),但是絕大部分的體育教師都將體育教學(xué)工作停留在表面,對體育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)沒有給予足夠的重視,也就是造成??茖W(xué)校體育教學(xué)的成效不大。此外,學(xué)生的全面發(fā)展離不開體育教學(xué),體育教學(xué)的主要實(shí)施者是體育教師,體育教師質(zhì)量的高低也就直接影響體育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化??茖W(xué)校體育教師隊(duì)伍建設(shè),是實(shí)現(xiàn)??茖W(xué)校發(fā)展和體育教學(xué)質(zhì)量提升的有效措施。
1.3 專科學(xué)校體育教學(xué)設(shè)備不夠完善 高等??茖W(xué)校體育教學(xué)同我國初高中體育教學(xué)具有很大的不同,做好??茖W(xué)校體育教學(xué)工作需要一流的教師隊(duì)伍和高端的教學(xué)設(shè)備。高端的教學(xué)設(shè)備是提升體育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,但是目前專科學(xué)校在教學(xué)設(shè)備引進(jìn)工作上還有所欠缺,引進(jìn)還是一些普通的健身器材和運(yùn)動(dòng)器材;對于那些專業(yè)性強(qiáng)的體育教學(xué)設(shè)備,如高精度投影儀等沒有引進(jìn),也就使得高等??茖W(xué)校體育教學(xué)工作的開展受到了一定的局限,影響整個(gè)體育教學(xué)工作的水平和質(zhì)量。
2 新形勢下??茖W(xué)校體育教學(xué)
2.1 提升對體育教學(xué)工作的認(rèn)知 結(jié)合現(xiàn)階段我國??茖W(xué)校體育教學(xué)工作中存在的不足,造成這些不足的一個(gè)重要原因就是專科學(xué)校對體育教學(xué)工作認(rèn)知還不全面,重視程度較低。做好專科學(xué)校體育教學(xué)工作,必須提升專科學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育教學(xué)的重視,健全體育教學(xué)各項(xiàng)制度,充分發(fā)揮體育教學(xué)的作用。一是要了解體育教學(xué)工作開展的重要性,二是要提升??茖W(xué)生對體育教學(xué)工作的認(rèn)識,強(qiáng)化學(xué)生的鍛煉意識,讓學(xué)生做到自覺加強(qiáng)體育鍛煉。實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)和文化教學(xué)二者有效的結(jié)合,為體育教學(xué)工作的開展提供一個(gè)有效的全面的保障。
2.2 強(qiáng)化體育課程管理制度建設(shè) 目前,還有部分??茖W(xué)校在體育教學(xué)改革方面存在著一定的困難,其中制度建設(shè)不完善是一個(gè)關(guān)鍵阻礙因素,使得體育教學(xué)改革難以取得較好的成效。實(shí)施大學(xué)體育課內(nèi)外一體化教學(xué),需要建立完善的管理規(guī)范和制度,根據(jù)課內(nèi)體育教學(xué)與課外體育活動(dòng)的特點(diǎn),將二者密切結(jié)合起來,對大量學(xué)生的體育鍛煉進(jìn)行合理的分配規(guī)劃,進(jìn)而提高體育課教學(xué)的效率。
2.3 注重專科院校體育教學(xué)設(shè)備的構(gòu)建 教學(xué)設(shè)備的完善直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低,??圃盒P枰J(rèn)清這一點(diǎn),在體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)和設(shè)備引進(jìn)方面提起足夠的重視和管理,確保
體育課程教學(xué)所具備的基本設(shè)施和器材,同時(shí)要進(jìn)行體育教學(xué)場地的有效規(guī)劃,更好的利用體育教學(xué)經(jīng)費(fèi),進(jìn)行體育教學(xué)場地的構(gòu)建。特別是要完善體育館的建設(shè),提升體育館的功能。對于那些體育經(jīng)費(fèi)實(shí)在緊張的??茖W(xué)校,可以采用聯(lián)合周邊企業(yè)事業(yè)單位、住宅社區(qū)的方式,拉取贊助,進(jìn)行學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的緩解,這樣不但能夠提升全民體育鍛煉的意識,更能做好??茖W(xué)校宣傳工作,提升學(xué)校的知名度和影響力。
2.4 完善體育教學(xué)評價(jià)機(jī)制 我國傳統(tǒng)的教學(xué)考核評價(jià)管理機(jī)制比較單一,不能全面科學(xué)的反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,更不能滿足現(xiàn)代化體育教育的要求,專科學(xué)校要實(shí)行體育課內(nèi)外教學(xué)一體化教學(xué)模式,就必須改進(jìn)并完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制。必須以學(xué)生為主體,明確考核標(biāo)準(zhǔn),并且保證考核標(biāo)準(zhǔn)的多樣化,不再以單一的考試成績作為單一的、決定性的考核標(biāo)準(zhǔn),而要將學(xué)生在體育課堂表現(xiàn)、參與課外體育活動(dòng)的積極性等內(nèi)容都融入到考核內(nèi)容當(dāng)中去,使考核結(jié)果更具科學(xué)性。
2.5 加強(qiáng)教育管理,做好體育教師隊(duì)伍建設(shè) 體育教師作為大學(xué)生健康發(fā)展的指導(dǎo)者,也是體育文化的傳播者,更是大學(xué)生思想品德的教育者,為了做好??茖W(xué)校體育教學(xué)工作,需要強(qiáng)化體育教師隊(duì)伍建設(shè)工作,提升體育教師整體素質(zhì),為體育教學(xué)工作的開展奠定基礎(chǔ)。只有體育教師以身立教,在教學(xué)過程中嚴(yán)格遵守教學(xué)的規(guī)則,認(rèn)真的完善體育教學(xué)任務(wù)。特別那些青年體育教師更是要在教學(xué)中不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),做好自身職業(yè)生涯規(guī)劃,不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升自身體育教學(xué)能力,為專科學(xué)校體育教學(xué)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
3 小結(jié)
體育教學(xué)在??圃盒H瞬排囵B(yǎng)體系中占有重要位置,更是做好學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的有效措施,因此,需要??茖W(xué)校能夠強(qiáng)化自身教學(xué)管理,提升體育教學(xué)質(zhì)量,做好體育人才的培養(yǎng)工作。同時(shí)針對??企w育教學(xué)工作中存在的不足和弊端進(jìn)行完善,采取更加有效的措施確保??茖W(xué)校體育教育工作的有效開展,為??茖W(xué)校人才的培養(yǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
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