王秀霞 范玉榮 關(guān)萍 黃欣 張琦
佳木斯市中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理部,黑龍江佳木斯154000
分層次管理理念應(yīng)用于臨床護(hù)理管理效果研究
王秀霞 范玉榮 關(guān)萍 黃欣 張琦
佳木斯市中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理部,黑龍江佳木斯154000
目的對分層次管理用于臨床護(hù)理管理的效果進(jìn)行研究和分析。方法2013年3月—2014年3月在該院隨機(jī)抽取144名護(hù)理人員,并且隨機(jī)分為觀察組和對照組各72名。其中,對于對照組的護(hù)理人員進(jìn)行常規(guī)護(hù)理管理,觀察組的護(hù)理人員則采用分層次管理理念。結(jié)果在實(shí)際操作和理論知識方面,觀察組與對照組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),同時(shí)評分值大于對照組。結(jié)論分層次管理制度較常規(guī)管理制度更能激起護(hù)理人員的積極性,同時(shí)也得到了患者的好評,是值得廣泛推廣的醫(yī)學(xué)管理理念。
分層次管理;理念臨床護(hù)理管理;護(hù)理人員
運(yùn)用分層次管理,可精細(xì)識別管理對象的具體發(fā)展層次,降低管理資源浪費(fèi),最終達(dá)到提高管理效率的目的[1]。在醫(yī)院內(nèi)對于患者最重要的是醫(yī)生的治療水平,第二是術(shù)后護(hù)理。積極的護(hù)理治療可讓患者以最短最好的療效出院。同時(shí),優(yōu)秀的護(hù)理人員可以以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭t(yī)生處理治療瑣事,幫助醫(yī)生分擔(dān)壓力,使醫(yī)生能全身心投入疾病的救治過程中。為更好的配合患者治療期間的各種情況,醫(yī)院里應(yīng)給予患者和醫(yī)生匹配相應(yīng)護(hù)理方式,從而增加治愈效率,提高患者滿意度。為對分層次管理用于臨床護(hù)理管理的效果進(jìn)行研究和分析,現(xiàn)分析2013年3月—2014年3月間在該院隨機(jī)抽取的144名護(hù)理人員的臨床資料,報(bào)道如下。
1.1 一般資料
選取從該院隨機(jī)抽取的144名護(hù)理人員,均為女性,其中有60名本科生,40名大專生,44名中專生,年齡18~43歲,平均年齡294.3歲,工齡在3~20年之間,平均工齡為85.3年。144名護(hù)理人員中有24名主管護(hù)理,70名中級護(hù)士,50名初級護(hù)士。兩組平均分為觀察組和對照組各72名,其中學(xué)歷和職稱也平均分配。經(jīng)分析,兩組沒有年齡、和工齡上的顯著差異,可以將兩組進(jìn)行比較。
1.2 方案
對照組:經(jīng)過護(hù)士長對每位護(hù)理人員的了解并根據(jù)能力、性格、工作經(jīng)驗(yàn)以及對工作的勝任能力,結(jié)合患者的性格特征、科室種類和其他情況,在基本符合護(hù)理人員的需求前提下,強(qiáng)調(diào)護(hù)理工作的重要性和實(shí)質(zhì)的意義,對觀察組實(shí)施分層次管理方法,具體內(nèi)容如下。
①分層次管理的內(nèi)容?;诿课蛔o(hù)理人員的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、事情應(yīng)急能力、綜合素質(zhì)等將護(hù)理人員分為護(hù)士長級別、高級責(zé)任護(hù)士級別、初級責(zé)任護(hù)士級別、基礎(chǔ)護(hù)理人員級別4個(gè)級別。每一位護(hù)理人員只對其直接的上級和下級負(fù)有責(zé)任,在工作期間要懂得互相配合和包容忍讓,多做事情,少計(jì)較,同時(shí)對于上級分配的任務(wù)要主動配合,對下級的不足要包容,多以平和心態(tài)給予指導(dǎo),幫助下級提高護(hù)理能力和知識水平。
②護(hù)理人員綜合素質(zhì)培訓(xùn)。醫(yī)院為醫(yī)護(hù)人員提供規(guī)范系統(tǒng)的培訓(xùn)課程,護(hù)理操作可定為日常工作的培訓(xùn)內(nèi)容,例如血液內(nèi)科、呼吸科等。培訓(xùn)內(nèi)容要符合科室具體狀況,有針對性的指導(dǎo),在培訓(xùn)期間護(hù)士長要公平公正,監(jiān)督護(hù)理人員對培訓(xùn)知識的把握程度。在培訓(xùn)結(jié)束后,可通過考核(包括理論知識答卷和實(shí)踐操作)來提高護(hù)理人員的知識水平和實(shí)踐操作能力。在對培訓(xùn)知識的宣教過程中,也要強(qiáng)調(diào)工作過程中團(tuán)結(jié),默契的重要性。醫(yī)院也要根據(jù)護(hù)理人員等級差異而進(jìn)行不同的培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)定。
③合理激勵機(jī)制。在進(jìn)行管理過程中,建立合理激勵機(jī)制即晉升方法,提高護(hù)理人員整體的綜合素質(zhì)和工作的積極性。晉升機(jī)制為工作1年后,考核及格晉升至基礎(chǔ)護(hù)士,再進(jìn)行3年優(yōu)異的工作成績并通過考核后,晉升至初級責(zé)任護(hù)士,以此類推。獎金和工資隨著護(hù)理人員的職位、工齡和個(gè)人奉獻(xiàn)程度而不同。從而提高護(hù)理人員工作的積極態(tài)度和動力。
1.3 指標(biāo)觀察和效果評估
對工作積極性的評判采用自制問卷的方式進(jìn)行自我評價(jià)和他人評價(jià),分3個(gè)等級:非常積極、一般、較差;理論知識、操作的評分:使用百分制,由資深護(hù)理人員評定;護(hù)理滿意度由醫(yī)師和患者共同打分[2-3]。
1.4 統(tǒng)計(jì)方法
采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,將t檢驗(yàn)用于計(jì)量資料,χ2檢驗(yàn)用于計(jì)數(shù)資料的比較。
對照組:實(shí)際操作方面管理前與管理后差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);理論知識方面管理前與管理后差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。觀察組:在實(shí)際操作方面管理后與對照組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);在理論知識方面觀察組評分值大于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組護(hù)理管理前后實(shí)際操作、理論知識的比較(±s)
表1 兩組護(hù)理管理前后實(shí)際操作、理論知識的比較(±s)
注:表示觀察組與對照組比較時(shí),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(*P<0.05)。
組別管理前管理后管理前管理后對照組(n=72)觀察組(n=72)60.4±10.3 60.6±10.3 72.3±1.5 (91.8±4.2)*65.9±11.5 66.1±10.2 73.1±11.87 (92.1±3.8)*
對照組:非常積極28人(38.9%),一般32人(44.4%),較差12人(16.7%),總滿意度60人(83.3%);觀察組:非常積極41人(56.9%),一般28人(38.9%),較差4人(5.6%),總滿意度69(95.8%)。兩組在工作積極方面的評分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
護(hù)理人員是醫(yī)生的助手及合作者,護(hù)理工作對患者疾病的預(yù)后有著重要的影響[4]。通過分層次管理在臨床中的應(yīng)用,護(hù)理人員工作更加認(rèn)真,對于患者的重視度也逐漸增強(qiáng)[5]。醫(yī)院更注重的是人性化管理,對于性格較尖銳的患者,醫(yī)院分配年齡較大和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士,該類護(hù)士可以理解和包容患者,并且?guī)椭颊咦叱隼Ь?,重拾信心,加快患者病情恢?fù)。同時(shí)分層次管理給予各級護(hù)士施展自我能力的平臺,提高護(hù)理人員的工作熱情和效率,使其得到價(jià)值感和成就感,拓寬了護(hù)理人員的發(fā)展空間,將每位護(hù)士的工作能力有效利用,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
該實(shí)驗(yàn)中在管理后實(shí)際操作和理論知識方面,觀察組(經(jīng)分層次管理應(yīng)用組)與對照組(常規(guī)管理組)經(jīng)比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,并且觀察組的患者滿意度更高。綜上所述,臨床護(hù)理管理中通過分層次管理,護(hù)理人員的工作井然有序,熱情積極,醫(yī)生負(fù)擔(dān)減輕,患者病情恢復(fù)快,所以分層次管理是一項(xiàng)在臨床護(hù)理管理中具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的醫(yī)學(xué)管理理念。
[1]郎秋梅.分層次管理在臨床護(hù)理管理中的應(yīng)用[J].醫(yī)院管理,2013,20 (10):149.
[2]鄭梅.分層次管理法在臨床護(hù)理管理中的綜合應(yīng)用效果觀察[J].臨床護(hù)理,2013,11(29):514.
[3]汪元鳳,陳秀云.分層次管理在臨床護(hù)理管理中應(yīng)用的效果研究[J].中國保健營養(yǎng),2013,2(下):952-953.
[4]何月葵.分層次管理在臨床護(hù)理管理中應(yīng)用體會[J].臨床護(hù)理,2013,51 (6):81.
[5]趙云梅.分層次管理模式于臨床護(hù)理管理的效果分析[J].中外醫(yī)療,2012(17): 141-142.
R47
A
1672-5654(2015)01(b)-0064-02
2014-10-16)
王秀霞(1972-),女,黑龍江佳木斯人,本科,副主任護(hù)師,主要從事臨床護(hù)理管理工作。