足球扣撥組合技巧教學設計

王波　劉軍

關鍵詞：足球；扣撥組合；技巧教學

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2015）12-0062-03

設計思路

通過足球變向運球突破技能教學，發(fā)揮學生的主體作用，踐行“以學生為主體”的理念，調(diào)動學生參與積極性，讓學生們在“樂中練、練中學”，逐步提高足球基本技戰(zhàn)術水平。教師通過講解示范法、設置情境法等，引導學生進行合作、探究，以及競爭學習，使他們在運動中達到學會學習、學會合作，并做到左扣右撥（右扣左撥）技巧的動作連貫、銜接自然，從而感受到運動的樂趣和成功的喜悅。