周海艷
一、設(shè)計(jì)意圖
在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,怎樣利用班級(jí)的整體環(huán)境格局進(jìn)行有效劃分?對(duì)班級(jí)整體的環(huán)境設(shè)計(jì)和顏色的使用,如何加以統(tǒng)一?這是幼兒教師們費(fèi)盡心思的事情。我們這款室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要充分利用班級(jí)橫梁縱橫的格局,布置成鋼琴的琴鍵樣式,以音符點(diǎn)綴,配以相應(yīng)的吊飾和墻飾就會(huì)顯得匠心獨(dú)具。
二、材料準(zhǔn)備
黑色即時(shí)貼、白色即時(shí)貼、藍(lán)白相間的土花布、黑色記號(hào)筆、卡紙、雙面膠、魚線、針等。
三、制作方法
1.用黑色即時(shí)貼裁成合適的長(zhǎng)方形,在房屋的頂部橫梁上按照琴鍵的布局粘貼,并用記號(hào)筆畫上相應(yīng)的線條。
2.黑色即時(shí)貼剪成小音符,隨意粘貼在空白處。
3.用卡紙卷成圓筒形,黑色即時(shí)貼包裹,并用白色即時(shí)貼剪成圓點(diǎn)粘貼在圓筒上。同時(shí)用卡紙剪成圓片做圓筒吊飾的頂,把土花布剪成合適的條狀并打成褶皺,用雙面膠粘貼在圓筒內(nèi)壁處,用針和魚線將吊飾串起。
4.墻飾可以用同樣的花布和卡紙包裹,按照一定規(guī)則粘貼在墻上,將幼兒的日常活動(dòng)剪影或者家庭合影張貼其上。
5.為了更美觀,窗子的頂部,也可以用同樣花布折成型,用雙面膠粘貼在窗框上。
四、使用效果
活動(dòng)室的橫梁上鋼琴鍵盤式的設(shè)計(jì),加以音符的點(diǎn)綴,給人一種余音繞梁的感覺,令人浮想聯(lián)翩,使活動(dòng)室在整體感覺上有一種統(tǒng)一的美感,視覺上有一種沖擊力,想法獨(dú)特,造型新穎,有效地將吊飾、墻飾整合為一個(gè)整體。