『我的世界需要你』寫作指導及佳作展評

易新

文題展示：

請以“我的世界需要你”為題，寫一篇文章。要求：立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

寫作指導：

? 這個題目在審題時，可以用補題法，因為文題中的“你”是一個虛指，指代的范圍十分廣泛，所以，考生第一時間要確立選材角度和選材范圍。在搜索定位的基礎上選好寫作對象“你”，將虛指的“你”實體化。第二個關鍵點就是要扣住“需要”，這個“需要”表現(xiàn)了寫作對象與“我”的關系，對“我”的意義和影響，這個“需要”不僅是物質(zhì)層面的，更是情感層面、精神層面的。

我的世界需要你

江蘇省南京市樹人學校 ?焦戎非

你是一個木訥的人。

?你不像別人的父親那樣能掙大錢，但你有自己的信仰。有信仰的人，頭上三尺有神明。

?每次吃飯，你總是挑那些剩菜和我們娘倆不喜歡的菜吃，一邊吃一邊說不好吃，不好吃卻大口大口地吃。你左手端著飯碗，右手高舉著筷子，然后針對某件事大發(fā)議論的樣子我記憶猶新。每次吃完飯你還得意地咂咂嘴，爺爺奶奶要你小聲點兒，你笑著說，這是對他們成果的贊美。我的世界需要你，需要你這樣體貼寬容的人。

?去年冬天，爺爺不小心傷了腿，住院了。因為天冷，我不肯再去醫(yī)院時，你右手搭在我的肩上像個哥們兒似的把我領出了門，我感受到你臂彎里的溫存。你見到爺爺不多說什么，靜靜地坐在那里陪著他，誰也不覺得尷尬。臨走時，你彎著腰幫爺爺弄好被子。我的世界需要你，那個像山一樣高大的你，用無言的關懷關心著你的世界里的每個人。

?父親，我的世界需要你。從出生至今我很少看到你，你工作忙碌，總是匆匆忙忙進了家門，又匆匆忙忙走了出去，似乎家只是你暫住一陣的賓館。

記得有一次，你風塵仆仆地從武漢趕回家，到了家倒頭就睡。我推醒了你，央求你陪我下樓玩。蕭瑟的秋天，涼風習習，我躲在你的皮衣里面，多么溫暖！我盡情地玩兒，一回頭你不見了。秋風瑟瑟，我一個人坐在地上哭泣，風刺痛著面頰，身上殘留著你的體溫，這就是你留給我的父愛?。∥业氖澜缧枰?，父親！請你填滿我內(nèi)心的空虛，撫平我心靈的傷痛，施舍我一些父愛吧！

?我長大了，正值青春年少，卻十分愛哭。母親訓斥我時，我動不動就淚流滿面。甚至坐過山車都一把鼻涕一把淚。為此，我不知遭受多少人的嘲笑，那不是多愁善感，那是缺乏堅強。

記憶里我的第一次皮肉之痛是你給我的，所以當上次考試沒考好的時候，我很擔心，擔心你又會痛揍我一頓。怎料你拍拍我的肩說：“下次會考好的，我相信你?！比绻皇呛髞砟赣H說你沒睡午覺還猛抽好幾根煙，恐怕至今我也無法體會那句話的分量。我的世界需要你，需要你的信任與支持。

?晚上寫作業(yè)時能聽到你的鼾聲，看見你在沙發(fā)上睡著了。你側(cè)仰著頭，輕聲打鼾。我拿了毯子給你蓋上，發(fā)現(xiàn)你已青春不再，根根白絲藏于發(fā)間，小時候扎我的胡子里也有白色的痕跡?？磥硇腋５募彝ソ⒃谀闳諠u衰老的犧牲里，我的成長養(yǎng)分里就有你的青春活力。

?父親是完美的父親，而我是一個不完美的兒子，我的世界需要你。我將不斷追求進步，不辜負你那句“兒子是我的杰作”的期望，一直堅定地走下去。

評點：

文中的父親與“我”的生活密切相關，父子關系很融洽，父親的寬厚、孝心和對“我”的鼓勵、包容讓“我”感動。文章樸實無華，感情真摯，情真意切，能打動人心。

文題模擬一：

?閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的議論文。

?材料一：巴爾扎克有一個癖好，只用缺口的杯子，買了新杯子，他會用調(diào)羹，在杯子上輕輕敲出一個小小的缺口，巴爾扎克用有缺口的杯子，是想提醒自己，無論寫了多少作品，這些作品上都有一個缺口，以此來激勵自己，寫下一部，將這個缺口補上。

?材料二：沉香是我國名貴的藥材，是高級的香料。有一種樹叫沉香，但它不會直接產(chǎn)生沉香，為了得到沉香，當?shù)剞r(nóng)民用力在沉香樹上砍出缺口，樹脂順著傷口溢出，覆蓋在傷口表層，不久，傷口處結(jié)成一層厚厚的痂，過幾年，農(nóng)民把痂取下，就是沉香。

?要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

寫作指導：

?首先，要能正確分析材料，弄清每則材料的主旨：第一則材料是寫巴爾扎克尋找缺口，正視缺口，通過缺口的彌補來提高寫作水平，作品得以大成;第二則材料寫沉香樹被砍出缺口，在彌補缺口時，沉香這種香料出現(xiàn)，沉香就是補缺口的結(jié)晶。其次，從整體上把握兩則材料之間的關系，辨析材料的異同，明確它們之間的關系，挖掘材料蘊涵的意義。通過綜合比較分析，不難發(fā)現(xiàn)，“缺口”是兩則材料的契合點，兩則材料都有一個共同的關鍵詞“缺口”，并且都是指向“缺口”的積極意義——“缺口”能激勵出新的作品，“缺口”能產(chǎn)生名貴的沉香。可見，兩則材料的內(nèi)涵是相同的，即正視缺口，劃開缺口，缺口能積淀出成功與收獲。最后，從材料的共同點入手，有的放矢，準確提煉出觀點。圍繞“缺口”，結(jié)合我們的生活實際，我們可以這樣立意：直面缺口，尋求成功;有一種缺口叫收獲;人生需要缺口;在缺口處突破;缺口創(chuàng)造美麗。另外，把“缺口”的含義引申為人生路上的失敗、挫折、苦難、磨難等，談它們與人生成功的關系，這也可以作為寫作的立意點。我們每個人都是被上帝咬過的蘋果，都會經(jīng)歷人生中的失敗、挫折、苦難、磨難等，如能正確認識和對待它們，那將會成為我們成功的動力與源泉。

誤區(qū)提醒：

?第一，割裂兩則材料的聯(lián)系，只從一則材料立意，如根據(jù)材料一寫“換一種思維方式”、“創(chuàng)新”，根據(jù)材料二寫“有舍必有得”、“積累”等。

第二，只談“缺口”、“殘缺”是一種美，如斷臂的維納斯、寶玉與黛玉的愛情，而不談如何從“缺口”處和“殘缺”處獲得成功、如何發(fā)現(xiàn)“缺口”和“殘缺”來圓滿自己。

?第三，與命題主旨相悖，指向“缺口”的消極意義，如論“缺口就是缺口，如可怕的魔鬼”。

文題模擬二：

?請以“淡”為題，寫一篇文章，體裁不限（詩歌除外），立意自定，不少于600字。

寫作指導：

?獨字作文，一般字義清楚，簡單易懂，但是因為沒有特殊的限制性，一個可以作題目的字，內(nèi)涵往往是多方面的，故而在構思上，也就顯得有一定的難度。這篇以“淡”為題的命題作文，題目相當寬泛，給我們以相當廣闊的寫作空間，但會給我們寫作帶來一些迷茫和困惑。其實，作為獨字作文，在寫作構思上有一定的技巧，好好把握，就可能寫好。

?獨字作文，采用選擇補充修飾語或選擇搭配語言的方法，縮小寫作的范圍，將一個較為寬泛的作文題歸納到自己熟悉的寫作領域，確定能把握的主題立意下筆，從而明確寫作的方向。以“淡”為題，在文體的選擇上，記敘文和議論文是比較適合的。

?我們圍繞“淡”字，首先要學會組詞，如“平淡”、“淡泊”、“淡定”、“淡然”、“清淡”，等等，寫作時圍繞其中的一個方面來選擇材料，精心構思謀劃，自然有話可說。還可以采取對比的方式來思考，“濃淡相間”、“淡妝濃抹”、“淡泊明志，寧靜致遠”，重點闡明兩者之間的關系，在辯證的分析中得出自己的觀點和主張。

?只要善于展開聯(lián)想和想象，圍繞由“淡”而展開的思緒進行精心構思和描摹，相信定能寫出好文章！

文題模擬三：

?“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”，家是濃濃的思念;“烽火連三月，家書抵萬金”，家是無盡的牽掛。家，是關愛，是包容，是溫馨，是浪漫，是冬日里的一縷陽光，風雨中的一把小傘，荒漠上的一片綠洲……

?請以“家”為話題寫一篇文章。要求：（1）自擬題目，立意不限。（2）寫記敘文體，富有真情實感。（3）書寫規(guī)范，不少于600字。

寫作指導：

?提到“家”這個話題，總是令人感到熟悉而親切。與“家”有關的內(nèi)容很多，家中的人、事、物，都可以作為寫作對象。寫作時，我們應當選取生活中的真實場景，讓手中的筆飽蘸濃情去記述，去描繪，去贊美。具體來說，應該從以下幾點入手：

?精于選材。選材要緊緊圍繞親情，立足現(xiàn)實生活，力求真實而有個性，可寫家中的溫暖和歡樂，一家人的其樂融融;可寫家中老照片的故事，一件珍貴物品的來歷;也可以寫家庭的小小波折，親人之間的誤會和矛盾。值得一提的是，要避開寫父母如何雨中送傘、帶自己看病這樣的陳舊情節(jié)，盡量尋找富有個性的事例來詮釋親情的可貴，展現(xiàn)家的溫馨。

?創(chuàng)意構思。可以圍繞同一情感選擇幾件相關事例來抒發(fā)親情，例如寫一篇題為“家的溫暖”的作文，就可以選取“奶奶為我做棉襖”、“媽媽關愛的目光”、“爸爸有淚不輕彈”等情節(jié)，從寫人敘事中融入情感，抒發(fā)“我”對家人的熱愛之情。為了使行文顯得波瀾起伏，避免平鋪直敘，除了常用的順敘手法，還可以采用倒敘和插敘。此外，可用題記、后記、小標題等別具一格的形式，使文章在結(jié)構上顯得新穎別致。

?手法多樣。可以捕捉生活中真實而又典型的細節(jié)，從平凡小事中折射人物的情感，于點滴中見真情;可以運用抒情的方式，通過寫人、敘事、繪景來抒發(fā)內(nèi)心情感，使文章含蓄雋永，余味悠長，引發(fā)豐富的聯(lián)想。例如寫題為“家有‘一寶”的作文，就可以借用家中某件具有特殊意義的物品，像一支鋼筆、一本詩集、一個花瓶等，交代來歷并賦予其深層含義，揭示物件中所凝聚的真摯情感，讓讀者感受到家庭的溫馨、親情的可貴。