網(wǎng)絡(luò)道德教育

李晨

一位專家曾說過：“網(wǎng)絡(luò)只對那些懂得運用網(wǎng)絡(luò)的人有用！”對于學(xué)生，如何運用網(wǎng)絡(luò)？作為信息技術(shù)教師，我認為應(yīng)從以下幾個方面著手：

一、讓學(xué)生認識到上網(wǎng)究竟有什么益處

1.能開闊視野，擴寬認識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂信息、教育資源等都會對學(xué)生有所裨益。它使學(xué)生獲得知識的途徑不再單一，而是多樣化，有利于他們對知識結(jié)構(gòu)的擴展。如，在學(xué)習(xí)FrontPage一章時，有的學(xué)生想圍繞自己感興趣的主題做網(wǎng)頁，但老師不可能提供給每個有這樣要求的學(xué)生素材。這時學(xué)生就可以充分利用Internet的優(yōu)勢，自己在網(wǎng)上搜索并下載素材。不但大大提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的水平，做出的作品也會更好，對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)也大有幫助。由于每個學(xué)生的電腦操作水平不一，上網(wǎng)時遇到問題，他們就會自然而然地摸索起來，實在解決不了，再詢問周圍同學(xué)，相互討論交流，無形中提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

2.使得學(xué)生的個性得到充分舒展，潛能更有可能得到尊重和開發(fā)。如，每年的信息技術(shù)比賽，我都會積極地帶領(lǐng)學(xué)生參加。在新高一入學(xué)的第一課，我就會向?qū)W生介紹推薦。鼓勵他們踴躍參加、積極準備。在半年的準備過程中，我會指導(dǎo)參賽學(xué)生在課堂或家里適時地上網(wǎng)搜索資源，根據(jù)興趣創(chuàng)作一些張揚個性的電子作品，部分學(xué)生的作品在省、市級比賽中脫穎而出，學(xué)生不但正確、合理地運用網(wǎng)絡(luò)資源，還增強了他們創(chuàng)作電子作品的興趣，使自身的個性得到充分地舒展，有益于學(xué)生的身心發(fā)展。

3.與他人交流更加自由，渠道更寬廣。網(wǎng)上BBS、聊天室、QQ、MSN等技術(shù)手段使得學(xué)生與不認識的人討論問題。在此，他們可以得到專家的指導(dǎo)，老師不倦的指點，同學(xué)善意的批評，甚至是一些熱心人士的解答，不但讓學(xué)生交流更加自由，渠道更寬廣，更有利于學(xué)生健康地成長。

二、適時的幫助與指點，提高學(xué)生的選擇能力與免疫力

為了做好這方面的工作，我在實際課堂教學(xué)中的具體做法是：首先，了解學(xué)生上網(wǎng)做些什么。我以問卷的方式對學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的問題進行調(diào)查。其次，建議和指導(dǎo)學(xué)生有目的地上網(wǎng)。如，查找與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識、素材、獲取有價值的最新信息；或進入一些健康的聊天室或參與一些與中學(xué)生有關(guān)的論壇，以提高自己看待問題和分析問題的能力。第三，提醒學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)選擇能力與免疫力?？梢越o學(xué)生舉例：網(wǎng)上詐騙、網(wǎng)上跟蹤騷擾、少數(shù)網(wǎng)站倒賣用戶隱私、無聊的“聊天”等幾乎無時不在發(fā)生。第四，加強網(wǎng)絡(luò)道德教育。網(wǎng)絡(luò)道德教育的重點應(yīng)放在培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律的思想與行為習(xí)慣上。同時，也不能忽視外在的必要約束。

三、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的育人優(yōu)勢

網(wǎng)絡(luò)時代確實已經(jīng)來到，學(xué)生在課余或信息課時間對上網(wǎng)都樂此不疲，抓住學(xué)生的這種心理，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)來發(fā)揮育人優(yōu)勢。

如，為了進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和上網(wǎng)熱情，我每節(jié)課都安排一位“網(wǎng)蟲”上臺，將自己上網(wǎng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗、技巧，甚至是教訓(xùn)，介紹給全班同學(xué)。不但調(diào)動了操作較熟練的學(xué)生，也為不太會上網(wǎng)的學(xué)生提供借鑒和交流的機會，把他們一步步帶入了Internet的神奇世界。以達到知識的共享，通過交流，學(xué)生的表達能力、動手操作能力等多方面能力都得到了大大的提高。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，單純的學(xué)生很難抵抗它的誘惑。如何引導(dǎo)學(xué)生正確地遨游網(wǎng)絡(luò)世界，維護網(wǎng)絡(luò)世界安寧、祥和的環(huán)境。不僅需要每一位教育工作者，更需要學(xué)校、家庭、社會三維一體的網(wǎng)絡(luò)道德教育模式。以及對學(xué)生孜孜不倦的教誨，幫助和指導(dǎo)他們提高選擇能力和免疫力，增強網(wǎng)絡(luò)道德意識。網(wǎng)絡(luò)道德教育是在新的歷史時期出現(xiàn)的新的道德教育形式，我們只有增強做好這項工作的緊迫感、端正態(tài)度，提高在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下道德教育的能力，才能推動整個學(xué)校德育建設(shè)向著高效、有序的目標邁進。因此，網(wǎng)絡(luò)道德教育必不可少、勢在必行。